激励员工是一门艺术

领导者的激励艺术(作者：刘影中共阜新市委党校助教)摘要：领导工作是一门科学，也是一门艺术。

美国的洛克威尔•肯特说过：“用权，用人，激励下属，协调关系，化解矛盾———在领导过程中无时无处不需要长袖善舞的卓越领导艺术。

”而激励艺术是领导艺术的一项重要内容。

传统的领导观念认为，领导用人就是管人、约束人、控制人，现代的领导观念则认为领导用人的重点是激励人，领导就是激励。

在竞争激烈的社会里，作为领导者，无论是党政机关的领导者，还是企业、事业单位的领导者，要想充分调动下属工作的积极性与创造性，必须拥有一套高超的激励艺术。

本文作者主要从心理学和管理学的角度来论述领导者如何掌握激励艺术。

关键词：领导者领导艺术激励一、激励的主要功能激励是领导的一项功能。

一个人在工作、学习、生活遇到困难、挫折或不幸，某种物质或精神的需求得不到满足时，就必然会影响到其工作热情。

这就需要有通情达理、关心群众的领导者来为他们排忧解难，以高超的领导艺术诱发下属的事业心、忠诚感和献身精神，充实和加强他们积极进取的动力。

一个领导者是否具有这种激励下属的能力，直接关系到领导行为的效能。

倘若领导者缺乏激励才能或者不能很好地发挥自己的激励功能，就无法实现组织的目标。

具体来说，激励的功能主要有：1.提高被领导者接受和执行组织目标的自觉性通常情况下，个体的行为活动目标与组织的目标并不完全一致，个体积极性、创造性的发挥程度与个体、组织之间目标的一致程度成正比。

也就是说，当被领导者的行为活动目标与组织目标一致时，被领导者工作的积极性与创造性的发挥程度越高；当被领导者的行为活动目标与组织目标不完全一致或恰恰相反时，被领导者工作的积极性与创造性的发挥程度越低，甚至会出现不利于组织的逆反行为。

根据人的行为动力理论，一个人的行为取决于其动机的强弱，而动机的形成又取决于人的内在需要和外在剌激。

因此，领导者可以通过对被领导者内在需要的满足和对其外在的剌激，来影响被领导者的动机，从而使其产生组织所期望的行为，提高其接受和执行组织目标的自觉性。

艺术类员工管理与激励的最佳方式在当今竞争激烈的商业环境中，艺术类员工的管理与激励成为了许多企业和组织面临的独特挑战。

艺术类员工通常具有强烈的创造力、个性鲜明以及对自我表达的追求，这使得传统的管理方法可能并不完全适用。

因此，理解并采用适合他们的管理与激励方式至关重要。

首先，我们需要认识到艺术类员工的特点。

他们往往对创意和灵感有着极高的敏感度，常常在非传统的工作环境和时间中获得创作的突破。

他们注重个人的创作自由，对于束缚和刻板的规则可能会产生抵触情绪。

同时，艺术类员工通常对自己的作品有着强烈的情感投入，对于他人对其作品的评价和认可非常在意。

基于这些特点，为艺术类员工提供一个宽松和富有创意的工作环境是至关重要的。

这意味着企业应该尽量减少不必要的层级和繁琐的审批流程，给予他们足够的空间去探索和尝试新的想法。

例如，可以打造一个开放的工作室，让他们能够自由地交流和分享灵感。

同时，在工作时间上也可以更加灵活，允许他们根据自己的创作节奏来安排工作时间，而不是严格按照朝九晚五的模式。

有效的沟通是管理艺术类员工的关键。

管理者需要倾听他们的想法和创意，尊重他们的专业意见。

在沟通时，应避免使用命令式的口吻，而是采用平等、协商的方式。

比如，在讨论一个项目的方向时，可以先让员工阐述他们的想法，然后再共同探讨如何实现目标。

此外，定期的一对一沟通也是必不可少的，这有助于及时了解他们在工作中遇到的问题和需求。

认可和尊重艺术类员工的作品是激励他们的重要手段。

对于他们的每一次创作成果，都应该给予及时和具体的反馈。

这种反馈不仅要指出优点，也要提出建设性的改进意见。

而且，企业可以设立专门的奖项来表彰优秀的作品和突出的创意，让他们的努力和才华得到充分的认可。

同时，将他们的作品展示在公司内部的显眼位置，或者在外部媒体上进行宣传，也能极大地增强他们的成就感和自豪感。

提供丰富的学习和发展机会对于艺术类员工的激励也非常有效。

这包括参加各类艺术展览、研讨会，以及与行业内的知名艺术家交流合作等。

艺术类员工管理与激励的最佳方式在当今竞争激烈的商业环境中，艺术类员工的管理与激励成为了许多企业和组织面临的独特挑战。

艺术类员工通常具有独特的创造力、敏感性和个性特点，这使得传统的管理和激励方式可能并不完全适用。

因此，了解并采用适合他们的管理和激励方法至关重要。

艺术类员工与其他类型的员工在工作方式和需求上存在显著差异。

他们往往更加注重个人的创作空间和自由，对灵感的追求高于对规则的遵循。

他们的工作成果难以用传统的量化指标来衡量，更多地依赖于创意和审美价值。

为了有效地管理艺术类员工，首先要建立一个尊重和包容的工作环境。

这意味着管理者要理解并尊重他们的个性和创作风格，避免过度的干涉和约束。

给予他们足够的自主权，让他们能够在一定的框架内自由发挥，是激发其创造力的关键。

沟通在艺术类员工的管理中起着举足轻重的作用。

管理者需要与他们保持开放、透明和频繁的交流。

这不仅有助于及时了解他们的工作进展和需求，还能增强彼此的信任。

在沟通时，要采用鼓励和启发式的方式，而非命令和指责。

例如，当提出改进意见时，可以说：“我觉得如果从这个角度去思考，也许会为你的作品带来新的突破。

”而不是：“你这样做不行，必须按照我说的改。

”目标设定对于艺术类员工同样重要，但方式需要灵活。

不能简单地设定硬性的量化指标，而是要与他们共同探讨项目的愿景和期望达到的艺术效果。

将大目标分解为阶段性的小目标，让他们在实现的过程中不断获得成就感。

在团队建设方面，要注重多样性和互补性。

将不同风格和专长的艺术类员工组合在一起，可以激发更多的创意火花。

同时，组织定期的团队活动，增进团队成员之间的了解和合作，但要避免过于形式化和拘谨的活动，以免让他们感到束缚。

激励艺术类员工的方式也有别于其他员工。

物质激励固然重要，但精神激励往往更能激发他们的积极性。

及时的认可和表扬他们的成果，无论是在公开场合还是私下交流中，都能让他们感到自己的努力得到了重视。

为他们提供展示作品的机会，如举办内部展览或推荐参加外部比赛，能够提升他们的成就感和自豪感。

从麦当劳用人之道看领导的激励艺术摘要：领导的激励艺术是一门实用、微妙、系统的管理艺术，如何理解和怎样认识并把握它是一项高深的领导艺术。

麦当劳在进入中国市场以后，面对着激烈的竞争和工薪上涨，它从容面对，把激励的艺术运用的恰如其分。

关键词：激励麦当劳感情一、激励艺术（一）激励的定义激励也叫“动机激励”，是刺激需求，引发行为，满足需要，实现目标的一个动力过程，是一种从心理上激发人的积极性的艺术。

激励是领导者刺激下属的动机需求，调动下属的工作积极性的有效办法。

激励的一般过程。

需求、原理或期望，行为，目标，反馈。

（二）激励的作用与效果一个人能力的发挥，在很大程度上取决于激励。

哈佛大学维廉·詹姆士通过对员工激励的研究发现，采取激励措施，能够有效激发员工的工作能力。

他的研究表明在没有激励措施下，员工一般仅能发挥工作能力的20－30％，采取有效激励措施，员工工作能力可以提升到80－90％。

詹姆斯提出激励的两个经典公式：工作绩效＝F·（能力×激励）激发力量＝目标价值×期望概率（三）激励方法1、目标激励：通过目标的设置来激发动机，指导行为。

目标必须与需要和动机挂钩。

2、评判激励：对人的某些行为作出评判式反应，或奖励、表扬或惩罚、批评等。

3、榜样激励：通过树立榜样激发其他人向榜样学习。

榜样是人的行动的参照系，榜样的力量是无穷的。

4、荣誉激励：荣誉表现一个人的社会存在价值，它在人的精神生活中占有重要地位。

给下属授予荣誉是很好的激励方法。

5、逆反激励：通过提示或暗示与目标相反的结果，使下属义无反顾地向既定目标前进。

6、许诺激励：领导者通过许诺满足下属心理需要和心理预期。

7、物质激励：给予下属物质的奖励。

8、感情激励：通过对下属予以关心、爱护，激发其工作动力。

9、晋升激励：对表现优秀者给予晋升。

10、危机激励：让下属知道面临的困境，激发其危机感。

心理需求及榜样力量（四）激励的原则1、连续激励原则：因为人的需求没有顶点，故激励也是没有终点的。