2016年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)

2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、下列对信息技术课程的理解正确的是：A. 信息技术课程主要是学习计算机基本操作B. 信息技术课程只重视技能训练，不关注学生思维能力的培养C. 信息技术课程应该让学生掌握解决实际问题的能力D. 信息技术课程没有固定的教学内容，可以随学生兴趣任意开展2、在进行初中信息技术教学时，以下哪种教学方法是提高学生信息素养的有效手段：A. 填鸭式教学B. 小组合作学习C. 单一的讲授D. 教师演示和学生操作3、“数字、”信息技术课程标准强调教师应具备怎样的教学能力？A、精准解读信息技术学科知识B、科学设计教学活动C、有效运用信息技术工具D、合理评价学生学习情况4、“数字、”在初中信息技术教学中，为了激发学生的学习兴趣，教师可以采用哪种教学策略？A、讲义式教学B、案例教学C、项目式学习D、填鸭式教学5、在初中信息技术教学中，教师应鼓励学生培养以下哪种学习态度？A. 过分依赖网络资源B. 掌握计算思维技能C. 忽视原创性研究D. 只关注考试成绩6、以下哪个操作可以使学生更好地理解软件的操作流程？A. 在线观看教学视频B. 阅读软件的用户手册C. 模仿教师的示范操作D. 手动编写软件代码7、下列关于信息技术课程的特点描述中，正确的是（）。

A、以信息技术知识为核心内容B、强调实践操作和技术应用C、强调理论知识的学习D、注重考试和成绩评价8、在初中信息技术课堂上，最有效的学习方式是（）。

A、教师讲授B、学生自学C、小组合作学习D、全班讨论9.在信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示系统的逻辑结构B. 流程图只能用于表示数据的流动C. 流程图不能包含处理步骤D. 流程图只能用于表示文字信息 10. 在初中信息技术课程中，关于“电子表格”的描述，以下哪项是正确的？A. 电子表格主要用于数据的数学计算B. 电子表格只能用于制作图表C. 电子表格可以包含多种数据类型和处理功能D. 电子表格只能用于绘制图形11.在信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示算法的执行过程B. 流程图只能用于表示数据的存储和处理C. 流程图不能清晰地表达复杂的逻辑关系D. 流程图只在计算机科学课程中使用12.在教学设计中，关于“任务驱动教学法”的描述，以下哪项是正确的？A. 任务驱动教学法强调学生的自主学习和独立思考B. 任务驱动教学法主要适用于面向对象的编程语言教学C. 任务驱动教学法只关注学生的考试成绩D. 任务驱动教学法不适用于小学阶段的信息技术教学13、下列哪项软件是信息技术学科中用于编程和教育目的的？A、WordB、ExcelC、ScratchD、PowerPoint14、在信息技术教学过程中，教师的角色不包括以下哪一项？A、知识的传播者B、学习的指导者C、班级的纪律维护者D、学生的朋友15.在信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示算法的执行过程B. 流程图只能用于表示数据的存储和检索C. 流程图不能清晰地表示控制流D. 流程图无法体现数据在系统中的传输过程二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目内容：请根据所学的初中信息技术学科知识，阐述影响学生学习信息技术的三大因素。

[职业资格类试卷]2016年上半年中学教师资格认定考试（初级英语学科知识与教学能力）真题试卷一、单项选择题1 Walnut trees______ environment stresses such as drought by producing significant amounts of a substance similar to aspirin.（A）turn to（B）confirm to（C）contribute to（D）respond to2 John felt great______ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he could hardly contain his enthusiasm.（A）unrest（B）uncertainty（C）anxiety（D）excitement3 The professor's classroom manner was quite______, never revealing the warmth and playfulness she showed in private.（A）lively（B）amiable（C）formal（D）cheerful4 Again as______in this experiment, he didn' t lose heart.（A）he failed（B）did he fail（C）he did fail（D）had he failed5 Taiwan lies______the east of Fujian and is larger than______island in China. （A）to; any（B）in; any（C）to; any other（D）in; any other6 Johnson is a man of great experience,______much can be learned.（A）for whom（B）for which（C）from that（D）from whom7 Which of the following shows the correct sentence stress in normal cases?（A）His 'brother is my 'best friend.（B）They 'help one 'another in their work.（C）They have 'been in the 'countryside recently.（D）She 'thought herself 'better 'than 'anyone else.8 The phrase "______" exemplifies the incomplete plosion at the junction of words. （A）good morning（B）black shirt（C）delicious cherry（D）beautiful jacket9 The synonymous pair "______" differ in degree of formality.（A）pass away and pop off（B）accuse and charge（C）poison and jail（D）tap and faucet10 When using the imperative "Turn it off" to give an order, the speaker highlightsthe______of the utterance.（A）locutionary act（B）illocutionary act（C）perlocutionary act（D）indirect speech act11 Fluent and appropriate language use requires knowledge of______ and this suggests that we should teach lexical chunks rather than single words.（A）connotation（B）denotation（C）morphology（D）collocation12 "Underlining all the past form verbs in the dialogue" is a typical exercise focusing on______.（A）use（B）form（C）meaning（D）function13 Which of the following activities may be more appropriate to help students practice a new structure immediately after presentation in class?（A）Role play.（B）Group discussion.（C）Pattern drill.（D）Written homework.14 When teaching students how to give appropriate responses to a congratulation or an apology, the teacher is probably teaching at______.（A）lexical level（B）sentence level（C）grammatical level（D）discourse level15 Which of the following activities can help develop the skill of listening for gist? （A）Listen and find out where Jim lives.（B）Listen and decide on the best title for the passage.（C）Listen and underline the words the speaker stresses.（D）Listen to pains of words and tell if they are the same.16 When an EFL teacher asks his student "How do you know that the author liked the place since he did not tell us explicitly?", he/she is helping students toreach______comprehension.（A）literal（B）evaluative（C）inferential（D）appreciative17 Which of the following types of questions are mostly used for checking literal comprehension of the test?（A）Display questions.（B）Rhetorical questions.（C）Evaluation questions.（D）Referential questions.18 Which of the following is a typical feature of informal writing?（A）A well-organized structure is preferred.（B）Short and incomplete sentences are common.（C）Technical terms and definitions are required.（D）A wide range of vocabulary and structural patterns are used.19 Peer-editing during class is an important step of the______approach to teaching writing.（A）genre-based（B）content-based（C）process-oriented（D）product-oriented20 Portfolios, daily reports and speech delivering are typical means of______ .（A）norm-referenced test（B）criterion-referenced test（C）summative assessment（D）formative assessment二、简答题21 反馈是教学中的重要环节之一。

2016年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）模拟试题及详解（二）一、单项选择题（共15道题，每题3分，共45分）1．信息技术课程评价的基本原则是（）。

A．多元评价，鼓励学生个性发展B．确定标准，追求活动结果C．讲究权威，注重教师评价D．没有标准。

自由自在【答案】A【解析】信息技术课程评价就是以一定的方法和技术、途径对信息技术课程教学的计划、活动以及结果等有关问题的价值和特点作出判断的过程。

其基本原则是多元评价，鼓励学生个性发展。

2．TCP／IP参考模型的主机一网络层对应OSI参考模型的（）。

A．传输层B．网络层和数据链路层C．网络层D．数据链路层和物理层【答案】D【解析】主机一网络层是TCP／IP模型的最低层，负责接收从IP层交来的IP数据包，并将IP数据包通过低层物理网络发送出去，或者从低层物理网络上接收物理帧，抽出IP数据包，交给IP层。

网络接口有两种类型：第一种是设备驱动程序，如局域网的网络接口；第二种是含自身数据链路协议的复杂子系统。

所以它对应0SI参考模型的物理层和数据链路层。

3．下列关于日志的叙述中，不正确的是（）。

A．日志登记的顺序严格按照事务在执行中各操作发生的实际顺序登记B．必须先把对数据库的修改写到外部数据库中，再把日志记录写到外存的日志文件中C．对事务故障的恢复一般首先反向扫描日志文件查找该事务的更新操作D．对系统故障的恢复一般首先正向扫描日志文件，找出故障发生前已提交的事务【答案】B【解析】必须先把日志文件写到外存的日志文件中，再把相应的数据库修改到外存的数据库中，这称作先写日志的原则，是为了发生故障后保持数据库的原子性和持久性所必须遵循的原则。

4．下列关于二叉树周游的叙述中，正确的是（）。

A．若一个结点是某二叉树对称序的最后一个结点，则它必是该二叉树前序的最后一个结点B．若一个结点是某二叉树前序的最后一个结点，则它必是该二叉树对称序的最后一个结点C．若一个树叶是某二叉树对称序的最后一个结点，则它必是该二叉树前序的最后一个结点D．若一个树叶是某二叉树前序的最后一个结点，则它必是该二叉树对称序的最后一个结点【答案】C【解析】前序法：访问根，按前序周游左子树，按前序周游右子树。

教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题及答案考试时间：120分钟考试总分：150分单项选择题一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分 )1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是()。

A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论2.中国最早的学校教育形态出现在()。

A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商3.课程不应指向活动，而应直接关注制定-套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的，这种观点意味着课程即()。

A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是()。

A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略5.被毛泽东称为学界泰斗，人世楷模的教育家是()。

A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知6.小学三(1)班班主任李老师用了-支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师-样的笔，这说明小学生具有()。

A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性7.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是()。

A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应8.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是()。

①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

A.班级教学B.分组教学C.复式教学D.个别教学10.是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

故日教学相长也这句话出自于()。

A.大学B.论语C.学记D.孟子11.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。

A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳12.在课堂教学中，教师就新内容编制了-些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度.他所运用的评价方法是()。