房屋建筑学 第一章 绪论

建筑概论
课程性质特点
性质:学科基础课程和必修课。 特点:综合性,实践性,图示性，叙述性 授课方式：教授为主
要求及考核
认真听课，完成作业
成绩：考试70％+平时30％
平时成绩：考勤（旷课一次扣4分）+作业 （少交一次扣5分）
第一章 绪论
建筑发展概况 建筑的构成要素与建筑方针 建筑的分类与分级 建筑设计的内容和程序 建筑设计的要求和依据
基本模数主要用于门窗洞口、构配件断面 尺寸及建筑物的层高。
扩大模数主要用于建筑物的开间、进深、 柱距、跨度、建筑物高度、层高、构配件 尺寸和门窗洞口尺寸。
分模数主要用于缝隙、构造节点、构配件 断面尺寸。
建筑设计的内容和程序
建筑设计的内容 建筑设计的过程和设计阶段
建筑设计的内容
建筑等级
耐久性等级 耐火等级。
耐久性等级
依据主体结构确定建筑耐久年限 四类：100年 重要建筑和高层建筑 三类：50年 一般性建筑； 二类：25年 次要建筑； 一类： 5年以下 临时性建筑。
耐火等级
由建筑构件的燃烧性能和耐火极限来确定。 按现行《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）， 划分成四个耐火等级。
纸资料
初步设计阶段 任务与要求
初步设计是为主管部门审批而提供的文件， 也是技术设计和施工图设计的依据。 初步设计阶段的任务是提出设计方案。在已 确定的方案基础上，进一步充实完善，综 合成为较理想的方案，并绘制成初步设计， 供主管部门审批。
技术设计阶段
是初步设计具体化的阶段，也是各种技术 问题的定案阶段。主要任务是在初步设计 的基础上进一步解决各种技术问题，协调 各工种之间技术上的矛盾。经批准后的技 术图纸和说明书，即为编制施工图、主要 材料设备定货及工程拨款的依据文件。

建筑是人类改造自然适应自然的人工产物，其最终目的是为 人服务。所以，大到建筑空间的组合，小到局部构件与设备家具
的尺寸，无不以人体及其活动尺度为依据。图1-1、图1-2为我国
标准人体基本尺寸与人体活动所需的尺寸图。 （二）家具、设备尺寸和使用它们所需空间 家具、设备的尺寸，以及人们在使用家具和设备时所需的空
一、设计前的准备工作 （一）熟悉设计任务书 设计任务书的内容有： 建设项目总的要求和建造目的的说明； 建筑物的具体使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；
建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情况； 建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形图； 供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可文 件； 设计期限和项目的建设进程要求。
1建筑物的使用要求。 2建筑材料供应和结构施工等技术条件。 3基地踏勘。 4当地建筑传统经验和生活习惯。
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第二节 建筑设计程序
二、初步设计阶段 初步设计是建筑设计的第一阶段，它的主要任务是提出设计方 案。一般不少于两个，以供建设单位选择，选定的方案经进一步的 修改完善，综合成较理想的方案，送有关部门审批。批准的方案便 是下一阶段设计、施工准备、材料设备定货以及基建拨款等的依据 文件。
三、技术条件 建筑设计应遵循国家制定的标准、规范、规程以及各地或各 部门颁发的标准，如：建筑设计防火规范、住宅建筑设计规范、 采光设计标准等。以提高建筑科学管理水平，保证建筑工程质量， 加快基本建设步伐，这体现了国家的现行政策和我国的经济技术 水平。
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第三节 建筑设计依据
四、建筑模数 设计标准化是实现建筑工业化的前提。建筑设计应实行国家 规定的《建筑模数协调统一标准》（GBJ2—1986）。 建筑模数：是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位， 也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制品、建筑设备、建筑组 合件等各部门进行尺度协调的基础。 基本模数：根据《建筑模数协调统一标准》（GBJ2—1986）， 基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，其数值定为100mm， 符号为M，即1M＝100mm。 扩大模数或分模数：由于建筑设计中建筑部位或构件、缝隙 等的尺度大小相差较大，设计时分别采用扩大模数或分模数。 扩大模数是基本模数的整倍数，有3M、6M、12M、15M、30M、 60M六个。 分模数是基本模数的分数值，有1/10M、1/5M、1/2M等3个。

《房屋建筑学》课程教学⼤纲《房屋建筑学》课程教学⼤纲课程名称：房屋建筑学Building Construction课程编号：092044总学时数：56学时学分：3.5学分课程类别：专业基础课先修课程：《画法⼏何和建筑制图》、《建筑材料》、《⼯程⼒学》、《⼟⽊⼯程概论》教材：《房屋建筑学》第三版李必瑜王雪松主编武汉理⼯⼤学出版社参考书⽬：《房屋建筑学》第四版同济⼤学等合编中国建筑⼯业出版社《建筑设计资料集》（第⼆版）中国建筑⼯业出版社《民⽤建筑设计通则》 JGJ 37-87《房屋建筑制图统⼀标准》 GBJ 1-86《建筑构配件标准图集》中南地区标准站发⾏建筑设计的有关规范、规则、规定。

课程内容简介：《房屋建筑学》是⼀门研究建筑空间组合与建筑构造理论和⽅法的专业课。

主要内容是由建筑构造与建筑设计原理和⼯业建筑设计与构造两部分组成。

本课程主要使学⽣掌握构造的基本理论，了解房屋组成及各组成部分的要求，弄清各不同构造的理论基础，选择合理的构造⽅案，进⾏构造设计和建筑设计，绘制施⼯图和熟练识读施⼯图。

⼀、课程性质、⽬的和要求《房屋建筑学》是⼟⽊⼯程专业学⽣必修的专业课。

是⼀门研究建筑空间组合与建筑构造理论和⽅法的专业课。

其主要⽬的是培养学⽣进⾏建筑设计的初步能⼒。

本课程包括民⽤建筑设计与构造；⼯业建筑设计与构造两⼤部分。

学习本课程的主要任务是：1、了解建筑设计的主要内容与设计程序2、掌握⼀般民⽤建筑的平⾯、⽴⾯、剖⾯设计理论与⽅法，掌握民⽤建筑部件(各组成部分)如墙体、屋⾯、楼⾯、楼梯等的建筑构造，会选⽤门窗及防⽔做法。

3、掌握普通单层⼯业⼚房的平、⽴、剖⾯设计，能配合⼯艺布置空间，掌握⼯业⼚房各部件的构造做法。

⼆、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共分14章。

第⼀章：绪论主要内容是：建筑的分类；建筑设计的内容、程序和设计依据；建筑模数协调统⼀标准。

重点：建⽴建筑模数协调和规范等的概念。

难点：建筑模数协调标准。

小贴士： 北京东华金座项目，位于北京市宣武区牛街， 由华尔森集团开发建设，总建筑面积约10万平方米，建 筑高度73.84米，地上20层、地下3层。东华金座集商业、 娱乐、居住功能为一体，地下室为人防工程及车库，裙 房12层为商场、餐厅，裙房3层为会所。4层以上主体建 筑分为三部分：18层的北楼为住宅，20层的东西塔楼为 酒店式公寓。结构形式为框架剪力墙结构。
东京千年塔
5.道路、桥梁结构
6.水利、水工结构
海上石油平台
7. 轻型房屋钢结构 (1).波纹拱壳结构
(2) 门式刚架结构
（3）多层轻型房屋建筑
8.可拆卸、移动房屋及 移动结构
活动车库
9.构筑物
10.建筑小品
砌体结构的定义：
是指由块材通过砂浆铺砌而成的结构。 块材包括了砖、石和各种砌块， 砂浆包括了水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆 以及砌块专用砂浆。
嵩岳寺砖塔：
嵩岳寺，是屹立在“五岳”之中岳——河南省嵩山南麓的一 座古老佛刹。建于北魏，是我国现存大型古塔实物中年代最早 的一座，具有极高的建筑和艺术价值，它高39.8米，共15层， 底层直径10.6米，内径5米，壁厚2.5米，如此多层之高塔在全 国范围内罕有。它是一座砖塔，全塔除塔刹和基石外，均以砖 砌筑，砖呈灰黄色，以粘土砌缝。汉魏时塔多为木构楼阁式， 后来才渐渐被砖石材料代替，嵩岳寺塔则是这一转化的最早实 例，因而极为可贵。该塔的外形和下层平面为十二边形，是现 存塔的实物中的孤例。
砌体结构历史悠久，“秦砖汉瓦”之说，代表两千年前， 我国砖瓦材料运用已很普遍。 十九世纪中叶发明了水泥（cement），加入砂浆，形成 水泥砂浆等，提高了砌体强度。 古代采用砌体结构的几个著名建筑： 长城、嵩岳寺砖塔、安济桥、大雁塔、无梁殿等。