一年级轻声的规律练习题

一年级语文拼音随堂练习题一、选择题1．下列词语中，加点字不读作轻声的是（）A．孤单．B．时候．C．镜子．2．下列字母大小写对应正确的一项是（）A．M n B．Q ρC．D d 3．书写时占第二三格的是（）A．q g B．a f C．n x D．j o 4．韵母不是“ou”的是（）A．州B．扣C．道二、书写5．看图写音节。

6．正确抄写下面的音节词。

hē shuǐmiàn bāowū yāyóu yǒng7．读一读，写一写。

an：ang：三、连线题8．读一读，连一连。

9．看图，拼一拼，连一连。

dà shùxiě zìxiǎo gǒu dǎ gǔ10．把字和对应的声母连起来。

找莲歌草旁森最觉g zh p l s c j z四、信息匹配11．我会按要求把声母分类写下来。

z sh r s zh c ch平舌音：翘舌音：12．看图，选择正确的音节，再抄写在四线格里yóu yǒnɡyŭsǎnyoúyǒnɡyǚsǎnɡxiàqíxīɡuāxiāpíxīɡuà13．把拼音宝宝送回家zh a ri onɡc wu j yuanɡye er ui 声母韵母整体认读音节14．我会给下面的字分类。

书奶方当妹山拿美声母是sh：__________________声母是n：__________________韵母是ang：__________________韵母是ei：__________________ 15．把每组音节中不同类的一项圈出来。

（1）chíyuàn hóng yuèrì（2）yúwùhéchící五、语言表达16．把音节排成一句话（1）zài mā ma xǐ yī fu______________________________。

一年级拼音怎么教孩子拼读一年级学习拼音的方法技巧，让孩子准确的掌握拼音，学好拼音1、声调歌（理解记忆）一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

2、拼写规律（背熟并正确运用）小ü有礼貌，见了j q x和y，赶紧把帽子摘掉，去掉两点，还读ü。

ü拼n和I，两点省不得。

3、标调歌（背熟并正确运用）有a不放过，没a找o e，i u并排标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

4、两拼法口诀：声母轻韵母重，两音相撞猛一碰。

b–a→ba1、b p m fbàba(爸爸)māma（妈妈）bóbo（伯伯）pópo（婆婆）mìmi（秘密）pápō（爬坡）pùbù（瀑布）dàfó（大佛）mābù（抹布）dàmǐ（大米）mùfá（木筏）mùmǎ（木马）bǐmò（笔墨）mómò（磨墨）mìmǎ（密码）mófǎ（魔法）fùmǔ（父母）pífū（皮肤）pípa（琵琶）bùpǐ（布匹）2、d t n lnítǔ（泥土）dàmǎ（大马）dùpí（肚皮）dátí（答题）dìdi（弟弟）dīdā（嘀嗒）nálí（拿梨）nǎlǐ（哪里）nǔlì（努力）tǔdì（土地）túdì（徒弟）dìtú（地图）lǎba（喇叭）làbǐ（蜡笔）lùdì（陆地）tàbù（踏步）dàdù（大度）dǎdǔ（打赌）lǐfà（理发）fǎlǜ（法律）dúlì（独立）3、g k hmógu（蘑菇）hèkǎ（贺卡）húli（狐狸）húlu（葫芦）báhé（拔河）gébì（隔壁）gēge（哥哥）dǎgǔ（打鼓）gùkè（顾客）kělè（可乐）kèkǔ（刻苦）kěpà（可怕）hémǎ（河马）gūgu（姑姑）bāgè（八个）héhuā（荷花）túhuà（图画）huǒguō（火锅）guāguǒ（瓜果）huāduǒ（花朵）4、j q xjīqì（机器）jīmù（积木）mǔjī（母鸡）qímǎ（骑马）qǐlì（起立）mǎxì（马戏）fùxí（复习）dǎqì（打气）jítǐ（集体）xīguā（西瓜）xiàqí（下棋）guójiā（国家）jìlǜ（纪律）jùdà（巨大）júhuā（菊花）gēqǔ（歌曲）lèqù（乐趣）guòqù（过去）húxū（胡须）bìxū（必须）jìxù（继续）5、z c scūxì（粗细）zǔfù（祖父）zǔmǔ（祖母）zìmǔ（字母）zǐxì（仔细）zìjǐ（自己）cíqì（瓷器）cāxǐ（擦洗）pōsǎ（泼洒）lǜsè（绿色）zǐsè（紫色）zájì（杂技）júzi（桔子）hézi（盒子）sījī（司机）dǎzì（打字）zǐnǚ（子女）gēcí（歌词）sùdù（速度）zǔguó（祖国）xǐzīzī（喜滋滋）6、zh ch sh rrìzi（日子）rìchū（日出）zhuōzi（桌子）zhúzi（竹子）rúuǒ（如果）zhuǎzi（爪子）zhírì（值日）làzhú（蜡烛）shuōhuà（说话）shùzì（数字）dúshū（读书）zhíshù（植树）shīfu（师傅）chúshī（厨师）rèchá（热茶）zhíchǐ（直尺）zhīzhū（*）rìzi（日子）zhīshi（知识）lìshǐ（历史）rìlì（日历）7、y wyǔyī（雨衣）wūyā（乌鸦）lǐyú（鲤鱼）mǎyǐ（蚂蚁）yùmǐ（玉米）yāzi（鸭子）yáchǐ（牙齿）jīwō（鸡窝）zhībù（织布）āyí（阿姨）wūzi（屋子）yīfu（衣服）yǐzi（椅子）dàwù（大雾）xiàyǔ（下雨）yālí（鸭梨）wàzi（袜子）zhuōyǐ（桌椅）mùwū（木屋）wáwa（娃娃）8、ai ei uibái cài（白菜）méi huā（梅花）shūguì（书柜）wūguī（乌龟）bái tù（白兔）nǎi nai（奶奶）chábēi（茶杯）wěi ba（尾巴）chuīdí（吹笛）nǚhái（女孩）bái gē（白鸽）dài shǔ（袋鼠）fēi jī（飞机）mèi mei（妹妹）huǒchái（火柴）bēi zi（杯子）cìwei（刺猬）sǎshuǐ（洒水）zāi shù（栽树）bǐsài（比赛）hēshuǐ（喝水）mài zi（麦子）kāi shuǐ（开水）huíjiā（回家）pái duì（排队）fèi zhǐ（废纸）duìwu（队伍）kāi huì（开会）rùshuì（入睡）huàméi（话梅）huílái（回来）měi lì（美丽）shuǐguǒ（水果）hǎi dài（海带）mǎi cài（买菜）báié（白鹅）zuǐba（嘴巴）lái huí（来回）zhuīzhú（追逐）tuìbù（退步）qíuài（奇怪）xīshuài（蟋蟀）měi shù（美术）kuài lè（快乐）xǐài（喜爱）tǔduī（土堆）hēi sè（黑色）hái zi（孩子）zìlái shuǐ（自来水）guāi hái zi（乖孩子）9、ao ou iumáo bǐ（毛笔）mào zi（帽子）tiào wǔ（跳舞）gāoǎi（高矮）pútao（葡萄）liǔtiáo（柳条）pǎo bù（跑步）hǎiōu（海鸥）xiǎo hóu（小猴）píqiú（皮球）shūbāo（书包）xiǎo niǎo（小鸟）lǎo shī（老师）gāo lóu（高楼）xiǎo qiáo（小桥）zǒu lù（走路）huāgǒu（花狗）duōshǎo（多少）bào zhǐ（报纸）jiāoào（骄傲）chǎo nào（吵闹）zhīdào（知道）dào lǐ（道理）jìláo（记牢）gào sù（告诉）zǎo cāo（早操）shūtóu（梳头）yāo qiú（要求）niǔkòu（纽扣）shuǐgōu（水沟）yōu xiù（优秀）jiǔcài（韭菜）tiào shuǐ（跳水）huāgǒu（花狗）yágāo（牙膏）shǒu biǎo（手表）kǎo shì（考试）nǎo dāi（脑袋）shuǐniú（水牛）méi yǒu（没有）xūyào（需要）zhāo shǒu（招手）shǒu pà（手帕）xiūxi（休息）hémiáo（禾苗）tóu nǎo（头脑）zhīliao（知了）jiào shì（教室）guòqiáo（过桥）hāhāxiào（哈哈笑）lǜyóu yóu（绿油油）shuǐmìtáo（水蜜桃）10、ieüe eryēshù（椰树）yèzi（叶子）rìyuè（日月）yuèer（月儿）xuěbái（雪白）xǐquè（喜鹊）nǚér（女儿）ér zi（儿子）yuèdú（阅读）bùxié（布鞋）húdié（蝴蝶）xuěhuā（雪花）yǔxuē雨靴）ěr duo（耳朵）xuéxiào（学校）yéye（爷爷）yětù（野兔）yuèyá（月牙）hēi yè（黑夜）jiérì（节日）yuèqì（乐器）qiézi（茄子）cítiě（磁铁）xiězì（写字）yuèqǔ（乐曲）ěr jī（耳机）yuèqiú（月球）fājué（发觉）kǒu jué（口诀）tèbié（特别）jiéshù（结束）ér qiě（而且）kēxué（科学）yěwài（野外）tiào yuè（跳跃）tiělù（铁路）xuéxí（学习）tái jiē（台阶）luòyè（落叶）yúer（鱼儿）jiějie（姐姐）dìèr gè（第二个）11、an en injīn yú（金鱼）shān shuǐ（山水）zhěn tou（枕头）shàn zi（扇子）jiǎn dāo（剪刀）tán qín（弹琴）huǒjiàn（火箭）shǎn diàn（闪电）běn zi（本子）lán tiān（蓝天）chèn shān（衬衫）sēn lín（森林）bái yún（白云）qiān bǐ（铅笔）lún chuán（轮船）yuán quān(圆圈）miàn tiáo(面条）qiūtiān（秋天）dàyàn（大雁）shān pō（山坡）yóu wán（游玩）jīn sè（金色）máo jīn（毛巾）wén zi（蚊子）wǒmen（我们）rén qún（人群）pīn yīn（拼音）zài jiàn（再见）yīyuàn（医院）yǔwén（语文）nín hǎo（您好）bēn pǎo（奔跑）rèn zhēn（认真）guān xīn（关心）huān xǐ（欢喜）zhuān xīn(专心）liàn xí（练习）jiàn shè（建设）běn shì（本事）zhēn tàn（侦探）jiān kǔ（艰苦）qīn mì（亲密）wēi xiǎn（危险）zhēn shí（真实）qīn mī（亲密）12、unünchēlún（车轮）jūn mào（军帽）lún chuán（轮船）jūn jiàn（军舰）fúwùyuán（服务员）hǎijūn（海军）zhúsǔn（竹笋）jùn mǎ（骏马）guǒyuán（果园）bái yún（白云）mùgùn（木棍）qún zi（裙子）yuǎn chù（远处）rén qún（人群）hǎi tún（海豚）yīyuàn（医院）cǎo yuán（草原）nián lún（年轮）xìjūn（细菌）yūn chē（晕车）xún zhǎo（寻找）jūn yún（均匀）yìlùn（议论）yuán shǐ（原始）yuán dàn（元旦）xùn liàn（训练）xún luó（巡逻）kùn náng（困难）hún tun（馄饨）quànào（劝告）zūn shǒu（遵守）dǎgǔn（打滚）13、ang eng ing ongfáng wū（房屋）huāshēng（花生）shuǐpíng（水瓶）hón qí（红旗）tài yáng（太阳）mìfēng（蜜蜂）xióng yīng（雄鹰）yǎn jìn（眼镜）tái dēng（台灯）xióng māo（熊猫）kǒng lóng（恐龙）nào zhōng （闹钟）pīng pāng（乒乓）fēng zheng（风筝）bǎn dèng（板凳）hón xīng （红星）cǎi hóng（彩虹）dēng long（灯笼）píng guǒ（苹果）fúzhuāng（服装）wàng yuǎn jìng（望远镜）gǒu xióng（狗熊）mén chuāng（门窗）míng tiān（明天）yīng yǔ（英语）huācóng（花丛）cháng jiāng （长江）xiāng xìn（相信）gōng rén（工人）xíng zhuàng（形状）yín háng （银行）nóng mín(农民）zhuāng jia（庄稼）chítáng（池塘）gāng qín(钢琴）diàn yǐng（电影）huáng guā（黄瓜）shēng huó（生活）xīn qíng(心情）shuǐgān（水缸）cōng ming（聪明）shàng shēng（上升）ān jìng （安静）xiàng cè（相册）chéng mén（城门）běi jīng（北京）gān jìng（干净）jiěfàng jūn（解放军）néng gàn（能干）yáng guān（阳光）liàngjīngjīng（亮晶晶）tīng jiǎng（听讲）chéng zhǎng（成长）rén xíng dào（人行道）仔细读下列句子1、xiǎo jūn zhèng zài kàn diàn shì。

部编小学语文一年级上册汉语拼音练习训练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面音节中，声调符号错误的是（）A．hǎo B．zhoūC．qiú2．“潮水”的读音是（）A．cháo shuíB．cháo shuǐC．zháo shuǐ3．韵母为“un”的是（）A．存B．军C．群4．看图读音节。

（）A．yá lǜ jīB．yà lùjīC．yǎ lu ji5．下列汉字读音为第二声的是（）A．甘月B．军果C．汉火D．含云二、书写6．读一读，分一分。

声母：韵母：音节：三、连线题7．读一读，连一连。

mǎ chē桌子tái dēng雪花shuǐ tián马车xuě huā下棋xiǎo niǎo水田xià qí白纸zhuō zi小鸟bái zhǐ台灯四、判断题判断单韵母的占格是否准确。

8．( )9．( )10．( )判断下列音节的拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

11．yā( )12．qǜ( )13．pú( )14．bái( )15．jìu( )16．tiě( )17．yǚ( )18．hūi( )19．ɡuā( )20．yùe( )判断下面的说法是否正确。

21．a是两笔写成的。

( )22．o书写时占四线格下格。

( )23．e共有两笔。

( )24．判断下面的音节是否正确。

j—u—ju( )25．判断下面的音节是否正确。

q—ü—qu( )五、填空题26．写出音节的韵母。

27．按顺序写出已学的11个声母。

28．把迷宫中的字母补充完整，米老鼠就可以见到唐老鸭了。

恭喜你！米老鼠找到唐老鸭了。

29．看图，填写音节所对的韵母30．读儿歌，填音节。

一年级拼音轻声总结•相关推荐一年级拼音轻声总结（通用9篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。

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一年级拼音轻声总结1一年级的拼音教学总算拉下了帷幕。

现依据教学情况进行一翻总结：拼音教学不仅要多读，它还要求形式多样，不然总是单一的课堂教学会令学生感到既枯燥又乏味。

于是，在教学中，我利用了很多教学卡片、利用了多媒体，尽可能的创造情境，让孩子们提高对拼音学习的兴趣。

可是，一年级的孩子毕竟还小，注意力很难坚持，掌握的效果可想而知。

从孩子们的掌握情况来看，还存在以下问题：1．发音个别孩子还是难以区分平翘舌音。

对于卷舌音与平舌音的发音还掌握不到位，包括平翘舌的整体认读音节。

个别声母的发音分不清，如听广播的“b”与泼水的“p”，d与 t ，n 与l 。

2、书写在书写时，个别孩子总是把f与t的反向写反，或者把声母宝宝在四线三格里的位置放错。

还一个重点是，j、q、x与u相拼时，两点儿要去掉，还有y与u相拼时，u上的两点也要去掉。

这对于一年级的孩子确实有点复杂，这么多的规则容易混淆，如此一来，给孩子们的拼音和书写确实带来了不小的困难。

尽管在教学中，我反复强调，反复纠正，反复领读，可总是有些孩子会犯错。

3、声调尽管每次我在读声调时，总是叫他们拿出手来一起跟老师给韵母宝宝带帽子，但是有些孩子的反映速度还是较慢，甚至要先想他们单独成韵母时的读音后再来拼读，这样就影响了拼读的速度。

而且，部分孩子第二声和第四声容易混淆，甚至读不准。

更头疼的是标调的问题，尽管标调儿歌已经背得分瓜烂熟，但总有孩子将i、u并列时的音调标错，甚至其他更简单的音节标调。

4、拼读大部分学生对两拼还是掌握的比较熟练，但是对于三拼音节，那就难得把握了。