巨野一中语文高考模拟试题
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巨野一中语文高考模拟试题 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( ) A.宝藏./埋藏. 重.合/重.头戏 拓.印/落拓.不羁 B.标识./识.别 删削./刀削.面 着.陆/不着.痕迹 C.劲.旅/干劲. 发卡./卡.脖子 抹.布/一抹.霞光 D.粘.贴/ 粘.连 胳.膊/胳.肢窝 纤.夫/纤.尘不染 2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.晋升 融洽 协奏曲 德义双馨 B.贸然 耐烦 势力眼 知人论世 C.株连 思辨 蜡像馆 别具只眼 D.就序 因缘 弹簧秤 霄壤之别 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 在中国任何一个合作项目中,大学、研究机构、不同的政府部门都想要发挥 ___作用,这让从事研究的科学家彼此间分享数据变得掘其艰难。例如,中国气象局有2000多个气象站,其功能之一就是收集信息发布天气预报。而水文局运行着2万多个测量站,也同样收集天气数据,使用这些数据可以在相当程度上________气象局天气预报的空间精准度,但水文局并没有将数据对气象局________。 A.引领 改进 公布 B.引领 改善 公布 C.领导 改善 公开 D.领导 改进 公开 4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( ) A.这些限量版大牌精品既浓缩了品牌最受欢迎的经典元素,还赋予了物品特殊的纪念意义,对于奢侈品收藏家来说更是朝思暮想....。 B.以确保质量为目的的全面管理,在丰田公司发挥了酣畅淋漓....的作用,而在我国的企业中却没能产生应有的效果,这是为什么呢? C.“风情神州行”,别样风景,万种风情。新的一年,“风情神州行”栏目将继续陪伴您足不出户,赏遍万水..
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D.各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多,而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了....,代办中介服务便应运而生。 5.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.地处世界文化遗产核心区的少林景区,因为服务质量和环境质量未能达到5A级景区标准,国家主管部门要求其在限定期限内整改。 B.最近众多的准妈妈提前赴港待产,引起了媒体关注,主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象,也有媒体提出了异议,我认为是正确的。 C.有些同学读书迷信权威,对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上,而是轻松地做了权威的奴隶。 D.对于多数“90后”而言,发生于他们出生之前的事情,如果和自己的生活没有多少瓜葛,便只是教科书和互联网上的“存档”和“传说”而已。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 中华文明的历史启示(节选) 袁行霈 ①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。 ②包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:‚有容,德乃大‛ (《周书〃君陈》)。意思是有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:‚容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。‛意思是:有所包容,就能臻于‚公‛,进而臻于‚王‛,臻于‚天‛,臻于‚道‛,臻于‚久‛。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用‚海纳百川‛来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。 ③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。例如:我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。 ④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千,‚杨朱、墨翟之言盈天下‛(《孟子〃滕文公章句下》),其它各家也各有自己的信徒或同道,这说明社会的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一个重要标志,这表现在许多方面,例如儒、释、道三家并用;政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,以科举考试选拔人才的制度,使大量出身庶族的士人进入仕途;文学艺术的题材和风格多种多样,等等。仅以政府的将军为例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。 ⑤中华文明的历史告诉我们:文明的发展需要包容,‚山不厌高,海不厌深‛,唯包容才能百川汇海,唯包容才能不断壮大。 (节选自2011年《新华文摘》,有改动) 6.下列关于原文第二、三两段内容的表述,不正确...的一项是 ( ) A.《尚书》中的“有容,徳乃大”,《老子》中的“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久”都是告诫统治者要以“海纳百川”的胸襟来统治天下。 B.中华文明是一种包容性很强的文明,我们可以用“海纳百川”四个字来形容中华文明的品格。 C.中华文明的整合模式具备以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合的特点。 D.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明融入华夏民族创造的文明后,就逐渐消亡了。 7.下列理解和分析,不符合...原文意思的一项是 ( ) A.除定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外,若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明,也是中华文明的组成部分。 B.我国汉族以外的少数民族,也为中华文明作出了重要的贡献。如:山西应县木塔便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线。 C.我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期,因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元 共存、自由争辩的局面。 D.越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域;中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外,还散布在全国各地。 8.根据原文内容,下列理解和分析不正确...的一项是 ( ) A.孔子有弟子三千,同时“杨朱、墨翟之言盈天下”,而且其它各家也各有自己的信徒或同道,致使当时社会的包容度很大。 B.为了选拔更多的人才,唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。 C.唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。 D.唐代儒、释、道三家并用,文学艺术的题材和风格多种多样,说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如,在唐代诗歌中就可见一斑。 三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成9~12题。 李尚隐,其先赵郡人,世居潞州之铜鞮,近又徙家京兆之万年。弱冠明经①累举,补下邽主簿。时姚珽为同州刺史,甚礼之.。景龙中,为左台监察御史。时中书侍郎、吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典.选,倾附势要,逆用三年员阙,士庶嗟怨。寻而相次知政事,尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之,湜等遂下狱推究,竟.贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰,诬奏桐庐令李师等二百余家,称其妖逆,诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎,皆称病不敢往。尚隐叹曰:‚岂可使良善陷枉刑而不为申明哉!‛遂越次请往,竟推雪李师等,奏免之。 俄而崔湜、郑愔等复用,尚隐自殿中侍御史出为伊阙令,怀让为魏县令。湜等既死,尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎,怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权,为.士庶所患。会为仇者所讼,尚隐按之,无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹。 尚隐性率刚直,言无所隐,处事明断。其御下,豁如也。又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。 十三年夏,妖贼刘定高夜犯洛门,尚隐坐.不能觉察所部,左迁桂州都督。临行,帝使谓之曰:‚知卿公忠,然国法须尔。‛因.赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督,仍充五府经略使。及去任,有怀金以赠尚隐者,尚隐固辞之,曰:‚吾自性分,不可改易,非为慎四知②也。‛竟不受之。 累转京兆尹,历蒲、华二州刺史,加银青光禄大夫,赐爵高邑伯,入为大理卿,代王鉷为御史大夫。时司农卿陈思问多引.小人为其属吏,隐盗钱谷,积至累万。尚隐又举按之,思问遂流岭南而.死。尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者,时议甚以此称之。二十四年,拜户部尚书、东都留守。二十八年,转太子宾客。寻卒,年七十五,谥曰贞。 (节选自《旧唐书〃列传第一百三十五》) [注]①明经:隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。②四知:东汉杨震为官清廉,有人送礼给他,并说:‚暮夜无人知晓。‛杨震说:‚天知地知你知我知,怎能说无人知晓呢?‛ 9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.时中书侍郎„„同时典.选 典:主持 B.湜等遂下狱推究,竟.贬黜之 竟:竟然 C.尚隐坐.不能觉察所部 坐:犯罪 D.时司农卿陈思问多引.小人为其属吏 引:推荐 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.时姚珽为同州刺史,甚礼之. 郯子之.徒,其贤不及孔子 B.因.赐杂彩百匹以慰之 或因.寄所托,放浪形骸之外 C.时御史王旭颇用威权,为.士庶所患 吾属今为.之虏矣 D.思问遂流岭南而.死 顺风而.呼,声非加疾也