学校学雷锋活动方案与总结

学校学雷锋活动方案及总结
导读：
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每年的3月雷锋月，不少学校都会开展学雷锋，献爱心活动。下
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学校学雷锋活动方案及总结(一) 一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，
学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，
营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教
书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，
制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广
大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在
学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园
四、活动时间
20xx年3月
五、活动要求
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋
精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时
代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐
于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、
板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育
的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己
的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主
题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷
锋做好事情况的“好人好事登记本”。
六、具体活动安排
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校
师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的
名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到
"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(3)布置好学习雷锋宣传专栏。
(4)各中队出好一期主题黑板报。
(5)学唱“学雷锋”的歌曲。
(6)进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、
辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论
和学习。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
(1)3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣
传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果
壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园有垃圾能自觉主动地捡
起放在规定的地方。
(2)结合植树节开展活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，
爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)中队开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助
小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的
学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的
困难，提高学习成绩。
(4)结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制
作一节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
(5)各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及
时写成通讯稿件上交校广播站;各中队组织学生积极参与“在学雷锋
的日子里”征文比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸
各中队认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学
雷锋活动与行为规教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱
心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学校学雷锋活动方案及总结(二) 一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代
的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长
的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，
在雷锋同志逝世xx周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和
思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精
神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带
给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间
xxx年3月起
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道
德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋
歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真
深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、
处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父
母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走
进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰
三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片
上报区教育局德育办、区团委等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋
班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学校学雷锋活动方案及总结(三) 一、指导思想
xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，
茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学
雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习
惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有
关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十x大精神和科学发
展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的
时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学
校德育工作开展，开创德育工作新局面;
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自
觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：20xx年3月
五、活动地点：班级、校园、敬老院
六、活动容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣
传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、贴学雷锋标语。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名
言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我
向雷锋学什么》书中找)
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主
题要鲜明，容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最
有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一纸、一粒米”为主题的“四
个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭
节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学
习氛围，使同学们共同进步。
③班开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过
主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养
学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除
(2)政教处组织人员清洁校门及校建筑外墙。
(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献
一点爱心。
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一
贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环
保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开
展各种学雷锋活动，力求做到全校围地面清洁，校园无纸屑，天花板
无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规》的要求，从身边的小事
做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进
校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写
一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学
雷锋”先进个人、先进班级。