2019高考政治二轮复习通用版实用课件:专题一 交换 与消费 第2课时
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2019-2020年高考政治二轮复习 专题2 分配制度与财政税收教案
【考点透视】
一、个人收入的分配
1、分配制度
①我国的分配制度是什么,为什么实行这一制度。
②按劳分配:基本内容和要求、地位、实行的原因及意义。
③其他分配方式:内容;重点把握按生产要素分配——劳动、资本、技术、管理和土地
等;理解其必要性和现实意义;
④结合十七届四中全会允许农民以以多种形式流转土地承包经营权,属于按生产要素分
配,分析这一要求的意义。
2、分配原则——效率与公平的原则:
①把握效率与公平的含义;
②理解二者的关系,在社会主义市场经济条件下,二者既具有一致性,又存在矛盾;
③正确处理初次分配与在分配的关系:十七大的新表述——初次分配和再分配都要处理
好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
④区分我国的分配制度、分配原则和具体的分配政策。⑤结合当前我国采取的减免城市
义务教育学杂费、关注民生的具体措施等,分析我国维护正义,注重公平。
二、国家收入的分配
1、财政收入与支出
①构成:财政收入分为税收、利润、债务和其他收入;财政支出包括经济建设支出、科
教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。
②影响财政收入的主要因素:经济发展水平和分配政策。其中经济发展水平的影响是基
础性的。
③财政收支关系的三种情形。
2、重点:财政的作用
(1)表现:①财政与基础设施工程:体现国家财政集中力量办大事,具有促进资源合
理配置的作用。
②财政与宏观调控:通过对财政收支水平的调控促使经济平稳运行,通过财政手段促经
济经济社会的发展。
③财政使人民生活有保障:三项具体表现。
④结合采用积极的财政政策和适度宽松的货币政策“保增长、调结构、促消费”等重大大事件,分析财政的巨大作用。
(2)重难点:区分财政政策与货币政策
①财政政策与货币政策比较表
财政政策 货币政策
区
别
含义不同 财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应的经济政策.它包括财政收入政策和财政支出政策 货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标,而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施
第25课时 英国的君主立宪制与法国的民主共和制
[备考导航]
考点 知识条目 考试要求 真题分布
英国国王与
君主立宪制 君主立宪制中的英国国王 a 综合题[2016,4月,T41(1)]
英国君主立宪制政体的结构、特点 b 综合题(2015,10月,T41)
英国的议会
和政府 至尊的英国议会 a 选择题Ⅱ(2017,4月,T33)
英国的内阁与首相 b 选择题Ⅱ(2017,4月,T33、2018,11月,T32)综合题[2018,4月,T39(1)、2016,4月,T41(1)、2015,10月,T41(1)]
君主立宪制的实质 b 选择题Ⅱ(2016,10月,T34)综合题[2018,4月,T39(2)]
法国的民主共和制与半总统制 法国民主共和制的主要权力机关 a 选择题Ⅱ(2018,11月,T33)
综合题[2016,4月,T41(1)]
法国政体的运行和特点 b
英国国王与君主立宪制(b)
1.据英国媒体报道,为了取得更多的支持,加强政府在“英国退出欧盟”问题上的团结,保守党首相特蕾莎·梅宣布将提前举行大选。特蕾莎·梅在首相府发表声明称:“我明天会提交关于6月8日举行选举的法案。要通过该法案,需要三分之二议员的支持。我请你们明天投票支持举行提前选举。”基于你对英国政治制度的了解( )
①此处所说的大选应为英国的议会选举 ②英国首相的权力很大,直接对英国选民负责 ③假如民意调查显示工党的支持率上升,特蕾莎·梅首相这一决定的风险性会增加 ④基于分权制衡的原则,内阁在退欧问题上的政策不必受议会制约
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 英国实行议会制君主立宪制,君主世袭没有实权,实权在议会,内阁由在议会选举中取胜的政党组阁,实行三权分立,①③符合题意;英国首相对议会负责,其权力受到议会牵制,②④错误。
答案 B
2.[2016·4月浙江选考,41(1)]【加试题】欧盟是当今世界一体化程度最高的区域组织,对国际事务具有重要影响力。当前,欧盟的国内生产总值与美国不相上下,对外贸易位居世界第一;欧盟内部有比较完善的协作机制,在国际事务中用“同一种声音”说话。欧盟中的英、法是联合国常任理事国,2016年3月两国举行第34届首脑会议,卡梅伦首相与奥朗德总统就解决难民、反恐等一系列问题进行了讨论,并达成一些共识。
【新教材新高考】专题 家庭与婚姻
1.张某和李某,与子女达成《老人分包赡养协议》:长子赡养张某,次子赡养李某,互不干涉。几年后张某得重病住院治疗,花去数万元,长子以经济困难、次子以赡养协议为由都拒绝支付。张某诉至法院,要求两儿子分担医疗费。法院最终判决《老人分包赡养协议》无效,张某的诉讼主张得到法院的支持。法院作出上述判决的依据是( )
A.父母和子女有相互继承遗产的权利 B.子女对父母有赡养扶助的义务
C.实施家庭暴力,受害人有权提出请求 D.父母对子女有抚养和教育的义务
2.60岁的刘老汉曾与儿子签订协议,写明其由儿子、儿媳负责养老。但几年后,刘老汉与儿子产生矛盾,赌气出走,一个人居住生活。之后,儿子对刘老汉不闻不问。为此,刘老汉一怒之下将儿子告上法庭。法院依法判决刘老汉儿子必须常常去看望刘老汉并尽快将其接回家照顾。法院判决的依据是( )
①父母对未成年子女有教育的义务
②成年子女对生母有赡养的义务
③成年子女对父母有抚养的义务
④成年子女有生活上照料父母的义务
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.村民林某某(女)多次使用菜刀割伤年仅9岁的亲生儿子小龙的后背、双臂,用火钳鞭打小龙的双腿,并经常让小龙挨饿。法院认为,其行为已经严重损害小龙的身心健康,不宜再担任小龙的监护人。依照规定,撤销被告人林某某(女)对小龙的监护人资格。这告诉我们( )
A.父母对子女有教育的义务
B.家庭暴力属于侵犯家庭成员权利的犯罪行为
C.实施虐待会受到法律追究
D.在未成年子女对他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务
4.李某8岁时父母离婚,李某随母亲王某一起生活,随后其母王某与曾某结婚。后王某因车祸去世,李某一直将曾某视为生父并悉心赡养。时隔10年,曾某因病亡故,李某遂要求与继父生子曾甲共同继承遗产,期间曾甲将父亲生前一幅价值20万元的名画以2万元的价格转让给了表弟。关于本案,下列说法中正确的是( )
【2019最新】精选高考政治二轮复习专题十二认识社会与价值选择第二课时主观题对历史观和价值观问题的考查学案
一、主观题对社会历史观的考查
1.结合材料,运用社会存在与社会意识的关系的知识,分析为什么或怎样做某事。
2.结合材料,运用社会历史主体的知识,分析为什么或怎样做某事。
3.结合材料,运用寻觅社会真谛的知识,分析为什么或怎样做某事。
4.结合材料,运用历史唯物主义的知识,分析为什么或怎样做某事。
(2018·全国Ⅰ)阅读材料,完成下面要求。
2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。
材料 1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。
小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。 [解题思路]
获取和解读信息 设问信息 ①小岗村的改革发展实践证明。②唯改革才有出路,改革要常讲常新。③运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。④原因类主观题。
材料信息 小岗村的改革发展实践及其成就。
调动和运用知识 (1)生产力与生产关系的辩证关系(2)社会主义改革的目的和作用
描述和阐释事物 结合材料信息,运用生产力与生产关系的知识,准确描述唯改革才有出路的原因。
论证和探究问题 本题属于原因类主观题,要运用生产力与生产关系的关系、社会主义改革的知识,结合小岗村的改革实践予以分析。