八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)_4

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八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)

一、试试你的身手(每小题3分,共24分)

1.已知小华的身高为1.5米,大树与小华的身高比为5∶1,则大树高为 米.

2.在比例尺1∶30000的地图上,如果两点的图上距离为5厘米,那么两点的实际距离

为 千米.

3.若():()3:7abab,则:ab= .

4.已知457xyz,则2xyz= .

5.已知点C是线段AB的黄金分割点,若510.6182ACAB≈,则BCAC ≈ .

6.若2a,3b,4c,请再添一个数,使这四个数能构成一个比例式,你认为要填的数应是 .

7.若2:(1)3:2xx,则x .

8.已知324xyz,则yxyz

二、相信你的选择(每小题3分,共24分)

1.下列四组线段中,能成比例的是( )

A.3,6,7,9 B.3,6,9,18

C.2,5,6,8 D.1,2,3,4

2.如果adbc,那么下列比例式中错误的是( )

A.abcd B.cadb C.adcb D.bdac

3.小刚测量两棵树的影长之比为3∶5(同一时刻的影长),其中一棵树被锯倒(从地面的根部),小刚又测得该树长为15米,那么另一棵树高应为( )

A.25米 B.9米或25米 C.15米或25米 D.9米

4.用同一张底片洗出两张照片,一张为2寸,另一张为6寸,则这两张照片上图象的大小比为( )

A.13 B.23 C.12 D.不能确定

5.如图1所示,C是线段AB上的一点,且:2:3ACCB,那么:ABBC等于( )

A.2∶3 B.5∶3 C.3∶2 D.3∶5

6.若acebdf,0bdf,则下列等式成立的是( )

A.1131acbdf B.acebdf

C.acecebdfdf D.eacfbd

7.如图2所示,点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,ACmBC,则m的值是( )

A.512 B.512 C.352 D.52

A C B

图1

A C B

图2

8.已知:3:7xy,下列各式中不正确的是( )

A.34xxy B.103xyx C.710yxy D.47yxy

三、挑战你的技能(本大题共38分)

1.(18分)(1)已知3acbd,求abb,cdd的值;

(2)已知abcdabcd,那么acbd还成立吗?为什么?

2.(10分)在直角坐标系中描出点O(0,0),A(2,4),B(4,0),C(6,4),用线段顺次连接点O,A,B,C.

(1)你得到一个什么图形?

(2)填写表1,在直角坐标系中描出点1O,1A,1B,1C,并按同样的方式连接各点,你得以一个什么图形?

填写表2,你又得到一个什么图形?

填写表3呢?

表1

()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

12xy, 1()O , 1()A , 1()B , 1()C ,

表2

()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

12xy, 2()O , 2()A , 2()B , 2()C ,

表3

()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

1122xy, 3()O , 3()A , 3()B , 3()C ,

(3)在上述四个图形中,哪些图形的形状相同?

3.(10分)早上8点和中午12点,某地一根高28m的旗杆的影长分别为35m、7m.

(1)相应时刻旗杆的高与其影长的比各是多少?

(2)下午该旗杆的影长还会有35m的时候吗?如果设旗杆在中午12点时的影长最短,请你估计一下下午约几点旗杆的影长与上午8点的影长相等;

(3)一天中,旗杆的高与其影长的比有什么变化规律?与同伴交流.

四、拓广探索(本题14分)

1.设abc,,分别是ABC△的三边长,且abbccabca,猜想ABC△是何种三角形,请说明理由.

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(B)

一、试试你的身手(每小题5分,共25分)

1.已知AB,两地的实际距离是80千米,在某地图上测得这两地之间的距离为1cm,则该地图的比例尺为 ,现量得

该地图上太原到北京的距离为6.4cm,则将两地实际距离用科学记数法表示为 千米.(保留两个有效数字)

2.已知:4:5ab,27ab,则ab .

3.如果::1:3:6xyz,则(4)xyz与(1132)xyz的比值为 .

4.如图1所示,M是线段AB上一点,N是线段AB延长线上的一点,若32AMANMBBN,且20AB,则MN .

5.在相同时刻的物高与影长成比例,如果一古塔在地面上的影长为50m,同时高为1.5m的测竿的影长为2.5m,那么古塔的高为 m.

二、相信你的选择(每小题6分,共24分)

1.线段AB及AB上一点P,当P满足下列哪一种关系时,P为AB的黄金分割点:①2APABPB;②512APAB;③352PBAB;④512APPB.( )

A.①②③ B.①②④ C.①不是 D.以上任何一种均可

2.已知bcacababc,0abc,那么ykxk的图象一定不经过( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.将两块长为a米、宽为b米的长方形红布,加工成一个长c米,宽d米的长方形,有人就abcd,,,的关系写出了如下四个等式,不过他写错了一个,写错的那个是( )

A.2adcb B.2adcb C.2acdb D.2adcb

4.已知122,,三个数,再添上下列各数中的一个,此四个数不能构成一个比例式的是( )

A.22 B.2 C.2 D.22

三、挑战你的技能(本大题共35分)

1.(10分)已知3cma,6cmb,求()abab,,的第四比例项.

2.(10分)已知四条线段8cma,4cmb,2.5cmc,5cmd,试判断它们是否成比例(若8cma,0.05mb,0.6dmc,10cmd呢)?

3.(15分)如图2所示,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻拿的1米长的木竿竖直放置时影长为1.2米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一面墙,影子一部分落在地面上,一部分落在墙上,他测得地面上的影长为27米,留在墙上的影高为1.5米,根据这些数据能求出旗杆的高度吗?写出你的求解过程.

四、拓广探索(本题16分)

1.已知abc,,为ABC△的三边长,且():():()2:7:1acabcb,24abc.

(1)求abc,,的值; A M B N

图1

图2

(2)ABC△是什么三角形?为什么?

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)参考答案

一、1. 7.5

2.1.5

3.5∶2

4.37

5.512,0.618

6.32或83或6

7.3

8.29

二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A

三、1.(1)4abb,2cdd;

(2)仍成立.

2.略.

3.(1)早上8点,旗杆的高与影长的比为45;

中午12点,旗杆的高与影长的比为4.

(2)有;下午4点时影长可能为35米.

(3)旗杆的高与其影长的比的变化规律是早上由小逐步增大,到中午12点时最大,到下午又逐渐变小,直至太阳落山.

四、1.ABC△为等边三角形.

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(B)参考答案

一、1. 1∶8000000,

5.2110

2.3

3.1∶2

4.48

5.30

二、1.D 2.D 3.D 4.B

三、1. 18.

2.(1)成比例.

(2)不成比例.

3.旗杆的高为24米.

四、1.(1)6a,8b,10c.

(2)ABC△为直角三角形.