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二年级英语试题

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新思维教育 二年级英语试卷

姓名 考试时间:60分钟 满分：100分

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

一.默写26个字母（40分）

二.给每个汉语找出正确的英语并圈出大写字母。（10分）

1 铅笔（ ） A .pen B .pencil 2.猫（ ） A.goat B .cat 3.书（ ） A.ruler B .book

4.手（ ） A.hand B .eye 5.你好（ ） A .name B.hello

三.情景选择。（10分）

（ ）1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说：

A. Good afternoon. B. Bye!

C. Good morning. D. Good afternoon.

（ ）2.当你想表达认识对方的高兴心情时，说：

A. Nice to meet your. B. Nice to meet you. C. It’s nice. D. See you.

（ ）3.向别人介绍你的朋友时，说：

A. My name is Jim. B. I’m Jim.

C. This is Jim. D. Bye bye, Jim.

（ ）4.当你想知道对方的姓名时，说：

A. Good afternoon. B. What’s your name.

C. My name’s Jim. D. Nice to meet you.

（）5.当你在下午向别人问好时，说：

A. Good morning. B. Good afternoon.

C. Good bye. D. See you

四.谁填得准确呢?（20分）

1、_____，I’m Amy. A.Hello B. yellow

2、How are you? ______. A. Goodbye B. I’m fine.

3、_______? My name’s Panpan. A. What’s your name? B.Bye.

4、________! Bye! A. Goodbye! B.Hello!

5、I’m ____ boy. A. an B. a

五.根据所给情景选择正确语句，看谁做的最认真！（20分）

（）1、与人问好时 A. Good afternoon

（）2、询问别人的名字时 B. How many girls?

（）3、你想知道“有多少个女孩?”时 C. What’s your name?

（）4、下午遇见好朋友怎样打招呼 D. Hello.

（）5、告别时 E. Goodbye.

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二年级英语试题大全

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二年级英语试题答案及解析

1. 把无序的字母组成正确的单词并译成汉语。

（1）whta_________ _____________

（2）Wednseday __________ _____________

（3）fiml__________ _____________

（4）aftre __________ _____________

（5）caek __________ _____________

【答案】（1）what 什么（2）Wednesday 星期三（3）film电影（4）after 以后（5）cake 蛋糕

【解析】（1）根据所给字母，可以拼出是单词what，意思是“什么”，要认真拼读。

（2）根据所给字母，可以拼出是单词Wednesday，意思是“星期三”。注意不要掉了字母n。

（3）根据所给字母，可以拼出是单词film，意思是“电影”。

（4）根据所给字母，可以拼出是单词after，意思是“以后”。

（5）根据所给字母，可以拼出是单词cake，意思是“蛋糕”。

2. 我能根据图片提示完成句子。

（1） （2）

They are ________ I am__________.

（3） （4）

He is ___________. They are ________.

【答案】（1）playing basketball.

（2）listening to the radio.

（3）doing his homework.

（4）flying a kite.

3. （ ）I wear .

A. shorts B. short C. dress

【答案】A

4. ( ) He’s a .

A. drives B. driving C. driver

【答案】C

5. （ ） Go straight !

二年级英语试题大全 2

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二年级英语试题答案及解析

1. 补全下列所缺字母。

A B C D___F G H I J ____L M N___P Q___S T U V ___ X Y Z

【答案】E K O R W

【解析】本题主要考察学生对26个字母的掌握情况及书写格式。

2. （ ） name is Lixu.

A. He B. His C. Him

【答案】B

3. （ ） The train is up a hill.

A. going B. go C. goes

【答案】A

4. ( ) Do you clapping games?

A. likes B. like C. liking

【答案】B

5. （ ）He is football.

A. plays B. playing C. play

【答案】B

6. （ ）He’s playing basketball me.

A. for B. with C. of

【答案】B

7. （ ）What are you ?

A. do B. does C. doing

【答案】C

8. 找出不同类的一项

( ) （1） A. brother B. mother C. little

( ) （2） A. bus B. radio C. train

( ) （3） A. father B. panda C. tiger

( ) （4） A. football B. letter C. basketball

( ) （5） A. sing B. dance C. picture

二年级英语试题大全 3

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二年级英语试题答案及解析

1. （ ） The weather good.

A. is B. are C. does

【答案】A

2. 重新排列句子。（用1，2，3表示）

（ ）I want to go shopping.

（ ）What are you going to do ?

（ ）Nice to meet you !

（ ）Let’s go shopping.

（ ）Nice to meet you ,too!

（ ）Me , too.

（ ）All right , Let’s go .

【答案】4316257

3. （ ） We don’t know what do .

A. to B. for C. of

【答案】A

4. ( ) He’s a .

A. drives B. driving C. driver

【答案】C

5. 给下列单词选择正确的中文翻译只填序号

A．每逢周日 B．在厨房

C．看书 D．全天

（ ）（1） in the kitchen （ ）（2）read a book

（ ）（3） all of the day （ ）（4） on Sundays

【答案】（1） B（2）C （3） D（4）A

6. ( ) Let’s football together.

A. play B. plays C. playing

【答案】A

7. 选出错误的一项并改正

( ) （1）Is I drawing a picture?

A B __________

( ) （2） It’s mineEnglish homework today.

A B __________

二年级英语试题大全 4

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二年级英语试题答案及解析

1. 选出不同类的一项，只填序号

（ ）（1）A. sunny B. windy C. snow

（ ）（2）A. winter B. cold C. summer

（ ）（3）A. room B. book C. pencil

（ ）（4）A. warm B. hot C. park

（ ）（5）A.borther B. mother C. photo

【答案】（1）C（2） B（3） A（4） C（5）C

2. （ ） Today

Children’s Day.

A. in B. is C. are

【答案】B

3. （ ） name is Lixu.

A. He B. His C. Him

【答案】B

4. 小小翻译家。

（1）turn left ______

（2）右转___

（3） 一直走___

（4） 我的家庭____

（5）turn around ____

（6） in the cinema___

（7）go shopping ____

（8）play football___

（9）Children’s Day ______

（10）看熊猫_____

【答案】（1）左转（2）turn right（3）go straight on （4）my family （5）转身（6）在电影院（7）去购物（8）踢足球（9）儿童节（10）see the panda

5. ( ) This is city.

A. I B. my C. me

【答案】B

6. （ ） I can you .

A. look B. watch C. see