八年级英语上册 Module 1 How to learn English单元测试题 （新版）外研版
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八年级英语上册 Module 1 How to learn English单元测试题 （新版）外研版
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English
Ⅰ。单项填空（20分)
1．My teacher gave me much ________ on how to learn English well.
A. advice B. question
C。 suggestion D。 problem
2．—Why didn’t your sister talk with me?
-She is a ________ girl. She is afraid to speak in front of others。
A．naughty B．shy
C．clever D．good
3．—________ do you want to eat, Sally？
1 Module 1 How to learn English
Unit 1 Let's try to speak English as much as possible.
核心单词
1. ____________n. 一对，(相关的)两个人 2. ____________v. 改正；纠正adj. 正确的；对的
3. ____________v. 练习
4. ____________v. 找到与……相配之物，使相配；使成对
5. ____________v. 把……填完整；使完全 6. ____________n. 语法
7. ____________v. 理解 8. ____________n. 错误；过错
9. ____________n. 建议 10. ____________n. 笔记本
11. ____________v. 忘；忘记 12. ____________adv. 大声地
13. ____________n. 电台；广播 14. ____________adj. 主要的
15. ____________adj. 优秀的；极好的
单词变形
1. spell→____________(名词) 2. possible→____________(副词)
3. pronounce→____________(名词) 4. agree→____________(名词)
5. meaning→____________(动词) 6. dictionary→____________(复数)
核心短语
1. ____________成对地，成双地 2. ____________练习做某事
3. ____________查；查找 4. ____________欢迎回来
5. ____________尽可能多地 6. ____________犯错误
7. ____________ 忘记要去做某事 8. ____________那么多的
外研版 英语 八年级上册 教案 ：Module 3 Unit 1
1 / 4 《英语》（新标准）八年级上册 Module 3 Unit 1
教学设计
教材及年级名称 新标准（英语）
八年级上册 章节名称： Module 3 Unit1 课型 听说课
教学内容分析 本课以体育运动为题材，为学生所熟悉。本节课是整个模块的基础课，是整个模块延续的根本，具有重要作用，教材重点是用形容词的原级及比较级来表达自己的观点。教材难点是如何在实际生活中灵活应用此种表达方式。
学习者分析 对英语普遍感兴趣，但有很大的不稳定性，好奇心强，求知欲旺盛，已不满足教师对课文的简单重复。通过任务型教学法，激发学生学习的兴趣，让学生乐于接受，易于接受。
教学目标
Teaching Aims and
Demands Language knowledge（语言知识目标）
①重点词汇：basketball ,volleyball, boring, exciting ,relaxing, score, already,
hurt, enjoyable ,Olympics, stadium, miss, mind, plenty of
② 重点句型： What’s the matter? More …than…;
Language skills(语言技能目标：听、说、读、写)
本课主要运用“任务型教学法”，创造性地设计贴近学生实际的任务活动，吸引和组织他们积极参与，使学生通过自主、合作、讨论、探究和交流等方式，在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言，掌握语言的应用。
Emotion & attitude(情感目标)
通过学习描述体育运动，提高对体育和英语的学习兴趣，养成爱好体育运动的习惯。参加各种英语活动，克服困难，在新环境中进一步树立准确的语言学习观。
Teaching Important and difficult
天津市北仓二中 八年级英语（上）导学案 第___周第___个
教师寄语：A slow sparrow should make an early start..
模块主题 Module1 How to learn English?
Unit3 Language in use
课程目标 1. 掌握关于如何给出建议的句子 2 能就有关英语学习的话题展开讨论。
3.能根据自己的学习情况，运用恰当有效的英语学习方法
课前预习 ★Part1：写出几个表示建议的句子
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★Part2： 找出1、2单元中重点短语，看谁写的又多又快！
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