九年级上学期月考前励志班会课件

13坚持之星14我们正青春15向着梦想一同奔跑16战胜困难挑战自我17学思结合知行统一青春在握岂可荒弃自律自强遵规守纪敬我师长爱我同学时丌我待高效学习互帮互助尽心竭力相信自己创造奇迹齐心协力荣耀十七19牢记父母期盼
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1
我们和你们在一起
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2
让优秀成为习惯
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3
望岳奖
他们是们的代名词，
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13
我们正青春
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14
向着梦想，一同奔跑
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15
战胜困难，挑战自我
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16
学思结合 知行统一
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收我心，励我志
乐我学，健我体
青春在握，岂可荒弃
自律自强，遵规守纪
敬我师长，爱我同学
时不我待，高效学习
互帮互助，尽心竭力
相信自己，创造奇迹
齐心协力，荣耀十七.
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牢记父母期盼； 牢记恩师厚望； 牢记青春理想！ 不怯懦、不彷徨、不退缩！ 相信自己，不断挑战！ 完善自己，追求卓越！ 带着自信的微笑， 赢得青春的辉煌！
寒来暑往，
黎明的晨晖见证了他们朗朗的领读；
清脆的铃声演奏着他们候课的投入；
晚自习的高效留下了他们专注静气的身影。
时间因他们而驻足，流光. 因他们而美丽……
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惜时守时之星
刘炟辉、岳 阳、常耀文、孟浩宇、李若源、 李若溪、刘沂卓、李怡霖、李思娴、庞涵璐、 郭瀚文、张涵洁、朱博谦、曹 雨、张紫雄、 杨泊优、张文赫、魏士尧、王文卓、崔嘉明茗
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19
奔腾急，奋勇向前不落人后，十 七学子意气风发迎中考！
战犹酣，携手共进分秒必争，初 三师生斗志昂扬铸辉煌！
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张怡雯、王鹤璇、武彦旭、张睿晗、冯晴晴、刘佳依、

坚持的未来就是成功！ ——《坚持》
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美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好学 生与差学生，三年后“好学生”成绩真的比“差学生” 好多了。他们本来是没有区别的啊。只是“好学生” 在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为 好学生了；而“差学生”在别人的叹气声中认为自己 是个差生于是就成为他认为的差生了。
这个世界上，没有谁比谁差、谁
比谁笨的问题，你认为你是个很优
秀的人那你就会成为一个很优秀的
人！
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道姆斯教授曾说过：“年青人，永远不要 担心未来，未来也不可捉摸，只要你活在现在， 把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意 力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力 以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。”
如果作业可以复制·粘贴 孩子们该多高兴~~ 开学前一天晚上，我国用电量将直线上升. 每次我买饮料都是谢谢惠顾,一天我考试突然惠字不会写了,我就把旁边的饮料打开,当时我疯了居然中了: 每天都要挨骂四次，有早上不起床，起床 就上网， 一天不看书， 晚上不睡觉
老师说：快要中考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心 宿舍睡觉前关灯之后想象到处都是鬼，要以120迈的速度冲上床
团结友爱 笑迎中考
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我喜欢上学，我只是不喜欢上课。 刚刚考试一激动，把考号写成了QQ号 。
总有那么几个人，老师一叫他们起来回答问题，全班就笑.
这些年。。。
从小到大，升旗时注意力不是在国旗上，而是看看国歌奏完时，国旗是不是正好停在杆顶... 经常指着课本上丑的图片对同桌说，看，这是你。同桌就翻遍整本书寻找比这个更丑的图片说，看，这是

奖励制度
为了激励学生努力学习，可以设立奖 励制度，对达到目标成绩的学生进行 表彰和奖励。
精神鼓励
除了物质奖励外，精神鼓励同样重要 ，可以通过口头表扬、鼓励信等方式 ，激励学生继续努力。
03
复习方法与技巧
高效复习策略
制定计划
制定合理的复习计划，根据学科特点和自身情况，合理分配时间，确保全面覆盖 各科知识点。
时间管理技巧
优先级排序
根据事情的紧急程度和重要程度，合理安排任务顺序，优先 处理重要且紧急的任务。
时间管理技巧
01
避免拖延
02
克服拖延症，及时完成任务， 以免影响整体进度。
03
学会说“不”
04
学会拒绝不必要的邀请和干扰 ，保持专注力，提高学习效率
。
答题技巧与注意事项
仔细审题
仔细阅读题目，理解题意，避免因误解题目而失分。
增强班级凝聚力
通过团结合作，增强班级凝聚力，使同学们更加 热爱集体，愿意为集体荣誉而努力。
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共同应对挑战
在学习和生活中，总会遇到各种挑战和困难，团 结的班级能够共同应对挑战，克服困难。
互相学习与交流经验
互相学习
同学们之间互相学习，可以弥补彼此的不足，提 高学习效果。
交流经验
通过交流学习经验和方法，同学们可以更快地掌 握知识，提高学习效率。
答题技巧与注意事项
先易后难
先做自己擅长的部分，遇到难题暂时 放下，待完成其他部分后再回头解决。
答题技巧与注意事项
注意答题规范
VS
注意答题规范和格式，确保答案清晰、 有条理，方便阅卷老师评分。
答题技巧与注意事项
复查答案
答完题后，务必留出时间复查答案，改正错误或补充 遗漏的答案。

促进人际关系
通过合作，学生可以更好地与老师和同学建立联系，增进彼此之 间的了解和信任。
互相帮助，共同进步
建立互助机制
在班级中建立互助小组，鼓励学生之间互相帮助 ，共同解决学习难题。
鼓励互相学习
鼓励学生向他人学习，分享自己的知识和经验， 激发彼此的学习热情。
提倡合作学习
合作学习的模式可以帮助学生更好地理解和掌握 知识，同时提高团队协作能力。
健康饮食
选择新鲜、营养丰富的食 物，避免食用高糖、高脂 、高盐的食物，以保持身 体健康。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时 间，有助于大脑的恢复和 记忆巩固。
考场规则与注意事项
遵守时间
注意考试开始和结束时间，提前规划好答题时间，避免时间掌握 不当导致考试失误。
考场纪律
了解并遵守考场规则，不作弊、不抄袭、不交流，保持考场秩序 。
THANK YOU. 谢谢您的观看
答题技巧
掌握答题技巧和方法，如先易后难、合理分配时间等，以提高答 题效率和准确度。
应对突发情况的方法
应对紧张
学会放松自己，如深呼吸、闭目 休息等，以缓解考试紧张情绪。
应对突发
如遇到突发情况，如试卷不清晰 、答题卡漏印等，及时向监考老 师报告，并保持冷静等待解决方 案。
应对身体不适
如出现头晕、头痛、肚子疼等身 体不适，及时向监考老师报告， 并尽量坚持完成考试；若情况严 重，需立即去医院治疗。
如何与老师和同学有效沟通
尊重他人
尊重老师和同学的意见和观点 ，虚心倾听不同声音。
表达清晰
在沟通时，要清晰、简洁地表 达自己的想法和问题，避免模
糊不清。
积极反馈
对于老师和同学的帮助和支持 ，要积极给予反馈和感谢，增 强彼此之间的互动和信任。