西师大版五年级下册数学第二单元教材分析
本单元的主要内容有6个部分。分数的意义这一节主要包括分数的意义、分数与除法的关系。真分数和假分数这一节里，主要是要求学生认识真分数和假分数，并学会比较两个分数的大小。分数的基本性质是本节的重点，是在学生认识了分数意义的基础上对分数的规律作进一步学习和研究，这个性质在分数学习里非常重要，它是后面学习约分和通分的主要依据；约分和通分，是紧接着分数的基本性质的面的，这些内容是分数的基本性质的应用，同时这些内容的学习又直接为后面分数的加减法的学习做准备；分数与小数的这部分内容是连接分数与小数关系。通过这部分学习，可以加深学生对分数的理解。最后是整理和复习，是为了提高学生对本单元知识的掌握质量而设置的。
本单元在编排中体现了以下几个主要特征：
1、结合具体情境，在操作活动中，有层次地丰富学生对分数意义的理解。
2、在平均分的活动中，沟通运算与操作的联系，探索和发现分数与除法的关系。
3、经历知识的形成过程，探索分数的基本性质。
西师大版数学五年级下册第二单元测试卷
(时间:60分钟 分数: )
一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (10分)
1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的( )。
A.7100 B.7107 C.100107
2.涂色部分正好占整个图形的14的是( )。
A. B. C.
3.生产一个零件,甲要23时,乙要56时,( )做得快。
A.甲 B.乙 C.无法确定
4.下面的分数中,( )与0.15相等。
A.320 B.17 C.35
5.下面的分数中,是最简分数的是( )。
A.59 B.1812 C.3451
二、填空题。(18分)
1.用分数表示涂色部分。
2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是( )( )千克。
3.4个17是( ),1里面有( )个16。
4.一袋大米吃去了34,是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )占其中的3份。
5.( )3=69=8( ) 4( )=( )15=8÷( )=2÷5
6.分母是8的最大真分数是( ),分母是8的最小假分数是( )。
7.29的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是2。
三、在括号里填上最简分数。(12分)
350千克=( )吨
15厘米=( )米
48分=( )时
250平方米=( )公顷
30厘米=( )米
450米=( )千米
四、在里填上“>”“<”或“=”。(12分)
5620247814152347
5679 580.6 7160.5
五、按要求做题。(10分)
1.把分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)(5分)
16 78 49 72 143
2.把下面的分数约分。(5分)
1012 1215 2135 4560 1656
六、操作题。(8分)
1.涂色表示出这个大长方形的512。(4分)
五年级下册数学一课一练-2.4约分、通分
一、单选题
1.10和8的最小公倍数是（ ）
A. 78 B. 52 C. 40 D. 50
2.甲数＝2×3×7×A，乙数＝2×5×7×A，当A＝（ ）时，甲、乙两数的最大公因数是42。
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
3.把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。
A. 公因数 B. 公倍数 C. 最大公因数 D. 最小公倍数
4.下面各组数，一定不能组成互质数的一组是（ ）。
A. 偶数与偶数 B. 质数与质数 C. 质数与合数 D. 奇数与偶数
二、判断题
5.约分就是把分数值缩小，通分就是把分数值扩大。（ ）
6.两个数有公因数1，这两个数一定互质（ ）
7.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。 （ ）
1 西师大版五年级下册数学知识点 总复习
1（1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。
（2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的因数的求法：成对地按顺序找。
（3）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
一个数的倍数的求法：依次乘以自然数。
2,2、3、5的倍数特征
1） 个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
2）一个数各位．．上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3）个位上是0或5的数，是5的倍数。
4）能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90，最小的三位数是120。
同时满足2、3、5的倍数，实际是求2×3×5=30的倍数。
5）如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是0。
3、完全数：除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。
如：6的因数有：1、2、3（6除外），刚好1+2+3=6，所以6是完全数，小的完全数有6、28等
4：自然数按能不能被2整除来分：奇数、偶数。
奇数：不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。
偶数：能被2整除的数叫偶数（0也是偶数），也就是个位上是0、2、4、6、8的数。
最小的奇数是1，最小的偶数是0.
关系： 奇数+偶数=奇数 奇数+ 奇数=偶数 偶数+偶数=偶数。
奇数-偶数=奇数 奇数-奇数=偶数 偶数-偶数=偶数
5、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0四类.
质数（或素数）：只有1和它本身两个因数。
合数：除了1和它本身还有别的因数（至少有三个因数：1、它本身、别的因数）。
2 1： 只有1个因数。“1”既不是质数，也不是合数。
0：
最小的质数是2，最小的合数是4，连续的两个质数是2、3。
