八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)
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第七章《力》单元测试
_______班 姓名___________ 得分_________
一、选择题（本大题共7小题，共21分）
1. 下列关于力的说法中，错误的是( )
A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状
D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的
2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员 B．正在进站的火车
C．空中减速下落的降落伞 D．熊猫拉弯竹子
3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N
4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力
B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力
C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态
D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 第 2 页 共 12
页 6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．感应器会检测到重力的大小发生了变化
B．感应器会检测到重力的方向发生了变化
C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化
D．手机的重心位置不变，但重心高度会变
7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（ ）
A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比
B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小
C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上
D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）
8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要
（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力
（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。
9．在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天，中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去，这说明力可以改变物体的 ；同时球员的手感觉到疼，说明物体间力的作用是 。
10．弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比的原理制成的，如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是
N，分度值是 N。
11．如下左图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由 第 3 页 共 12
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N。
12．小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图，如上右图所示。这根弹簧的原长是 cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了 cm。
13．物体在月球上所受的重力为地球上的16，宇航员从月球上带回一矿石，这块矿石在月球上称的重力为15N，带回地面后其重力为 N，其质量为 kg。
14．若某同学准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 。
15．小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值（g甲）为 ；小明同学的质量为50kg，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为 N。
三、作图题（每一个力3分，共9分） 第 4 页 共 12
页 16.（1）请画出图中堆放在斜面上的物体对斜面的压力。
（2）公交车行驶时吊环会摆动，请画出吊环在上右图位置时所受的细绳拉力和重力的示意图(点O为重心)。
四、计算题（8+9+9=26分）
17．（1）质量为50kg的小明同学所受的重力是多少？
（2）小康的爸爸体重为588N，则他的质量是多少千克？
18．神州十五号飞船的太空实验室处于“微重力”环境，此环境下，g为9.8×10-6牛/千克。一密封瓶内的水在地球上测得质量是0.5千克，求
（1）这瓶水在地球上所受重力G；
（2）在太空实验室中，这瓶水的质量m′和所受重力G ′。
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页 19．一辆自重为3×104N的大卡车，车上装载100包水泥，每包水泥的质量为50kg。（g取10N/kg）求：
（1）车上水泥的总重；
（2）该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁？
五、实验探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
20．在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化；
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化；
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化；
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明
。 （2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。
（3）由 和 两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关。
（4）由 和 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。
（5）此次探究活动中用到的方法是（ ）
A．控制变量法 B．物理模型法 C．转换法
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页 21．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧伸长的长度与拉力的关系作了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据
（1）分析表格数据可知：
弹簧受到的拉力/N 0 1 2
3
4
甲弹簧的长度/cm 6 7 8 9
10
乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12
14
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 （选填“正比”或“反比”）；
②计算乙弹簧每增加1N的拉力，乙弹簧应伸长 m。
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧。它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，若甲弹簧的刻度如图A所示：
①由图可知A弹簧的量程是0~ N，则B弹簧的量程应是 N。
②B弹簧的分度值是 。
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下：①将一根弹簧剪成长度
（选填“相同”或“不同”）的两段；②分别用大小 （选填“相同”或“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长的长度。
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页 22．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。
质量m/kg 0.06 0.12 0.16 0.2
0.24
重力G/N 0.6 1.2 2.0
2.4
（1）使用弹簧测力计之前要把指针调到 并检查指针与外壳有没有摩擦；
（2）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 （填“甲”或“乙”）；
（3）当钩码质量为0.16kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，在表格相应的位置应填 ；
（4）小明测得的实验数据如表所示。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标系中描点，并连线作出G﹣m关系图象 ，从而得到物体所受的重力跟物体质量成 ；
（5）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是
（填“减小误差”或“使结论更具有普遍性”）；
（6）月球上的重力大约是地球上的16，若在月球上做此实验，则所测的物理量会发生变化的是 （填“质量”、“重力”或“质量和重力”）。
23．班级里同学在探究重力大小与质量的关系时，第一组记录的数据如表一所示。 第 8 页 共 12
页 实验
序号 物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值（N/kg）
1 0.1 1 10
2 0.2 2
10
3 0.3 3
10
（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和 ；
（2）根据表格中的实验数据，得到的结论是： ；
（3）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是____；
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（4）在“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”时，下列选项中说法正确的有___________；
A．需要控制物质的种类相同
B．需要控制物质的体积相同
C．需要用质量不同的物体进行实验
D．需要在同一地理位置进行实验
（5）第二组同学从网上查得，甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力
（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；小金的质量为50kg，他到乙星球上所受重力的大小 N；若小金在地球上能举起最多150kg的物体，到甲星球上他能举起最多 kg的物体。（g取10N/kg）
