恶作剧
一天，美术教室里乱糟糟的，好多同学在叽叽喳喳地说话。
我正在去扔垃圾的路上，后面的陈冠霖同学把一坨什么到了我珍贵的头发上。
当我丢完垃圾一步一步回到座位上，用手理头发时，突然发现我珍贵的头发上有坨黏糊糊、软绵绵的东西。
我沉思了一会：这个黏糊糊、软绵绵的东西到底是什么啊？于是我跑过去问王老师：“王老师，请您帮我看一下我头发上到底有什么呀？”
王老师没有回答我的问题，却厉声喊道：“这是哪位同学把黑色的彩泥黏到肖雨端的头发上了？”
陈冠霖在下面犹豫了一会。
下课了，同学们全部回教室上课了，只有我和陈冠霖留在老师办公室。
陈冠霖终于开了口，他说：“肖雨端，对不起！是我把彩泥黏到你头发上的，我下次不会这样了！”
王老师说：“知错就改才是好孩子！”
我说：“我就原谅你吧，下次就不要这样了。
”
最后我们成了好朋友！。
【三年级作文】班级恶作剧
一天下午课间时，我朋友婧婧来到我面前，挤眉弄眼地跟我说：“你同桌老欺负你，
咱们一起捉弄一下他吧！”然后一脸坏笑地凑到我耳边嘀咕：“咱么这么、这么的……”
这不，恶作剧还没开始，就已经把我们俩给乐坏了。
我们偷偷摸摸从我同桌的抽屉里，把他的胶水棒拿出来，打开盖，把胶棒拧到最大，将胶棒芯都给拧了出来。
更损的环节到了，婧婧把胶棒芯给掰下来，让我将胶棒芯放到同桌的笔袋里，然后婧婧把胶棒再反着拧
回去、盖上盖，放回抽屉，表面上看起来，胶棒完全没有异样。
做完这些，我俩都已经笑
得不行了！接下来，咱们就坐等看好戏了，哈哈哈，可真够损的啊！
接下来就是手工课，同桌要用胶棒，拿出来，打开盖，一拧没有，再拧还是没有，直
到拧到头才发现胶棒芯没了，把他给气得大叫：“谁动了我的胶棒？！”然后一脸黑地看
着我，我当时都快笑喷了！但我得强忍着啊！我故作平静，一脸茫然地看着他说：“我不
知道啊。
”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
更好笑的环节在后面，手工课后，老师布置作业，该我们记笔记了。
同桌到笔袋去拿笔，手一伸进去，摸到一个黏糊糊的东西，吓一跳，再仔细一看，是胶棒芯！这把他给气的，嗷嗷乱叫。
老师听到后，说：“郑清源，上课呢，你喊什么喊，给我站着！”同桌急
切地想解释，老师说：“你给我闭嘴，有什么事情下课再睡，你先站着！”这把我同桌给
憋屈的，哈哈，真是大快人心啊！
这恶作剧，老师也没怎么下功夫去查，最后不了了之。
呵呵，我同桌真是太命苦了，
被作弄了，还被罚了站，希望他能吸取教训，以后少对女生吹胡子瞪眼、大喊大叫的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学三年级作文班级恶作剧一天下午课间时，我朋友婧婧来到我面前，挤眉弄眼地跟我说：“你同桌老欺负你，咱们一起捉弄一下他吧！”然后一脸坏笑地凑到我耳边嘀咕：“咱么这么、这么的……”这不，恶作剧还没开始，就已经把我们俩给乐坏了。
我们偷偷摸摸从我同桌的抽屉里，把他的胶水棒拿出来，打开盖，把胶棒拧到最大，将胶棒芯都给拧了出来。
更损的环节到了，婧婧把胶棒芯给掰下来，让我将胶棒芯放到同桌的笔袋里，然后婧婧把胶棒再反着拧回去、盖上盖，放回抽屉，表面上看起来，胶棒完全没有异样。
做完这些，我俩都已经笑得不行了！接下来，咱们就坐等看好戏了，哈哈哈，可真够损的啊！接下来就是手工课，同桌要用胶棒，拿出来，打开盖，一拧没有，再拧还是没有，直到拧到头才发现胶棒芯没了，把他给气得大叫：“谁动了我的胶棒？！”然后一脸黑地看着我，我当时都快笑喷了！但我得强忍着啊！我故作平静，一脸茫然地看着他说：“我不知道啊。
”更好笑的环节在后面，手工课后，老师布置作业，该我们记笔记了。
同桌到笔袋去拿笔，手一伸进去，摸到一个黏糊糊的东西，吓一跳，再仔细一看，是胶棒芯！这把他给气的，嗷嗷乱叫。
老师听到后，说：“郑清源，上课呢，你喊什么喊，给我站着！”同桌急切地想解释，老师说：“你给我闭嘴，有什么事情下课再睡，你先站着！”这把我同桌给憋屈的，哈哈，真是大快人心啊！这恶作剧，老师也没怎么下功夫去查，最后不了了之。
呵呵，我同桌真是太命苦了，被作弄了，还被罚了站，希望他能吸取教训，以后少对女生吹胡子瞪眼、大喊大叫的。
小学三年级作文一件难忘的事在我的脑海里有许多事，如：伤心的、开心的和后悔的。
但是我还是最喜欢这件难忘的事。
那一次，我高高兴兴地去了奶奶家，中午，奶奶做的是红烧肉，我吃了一口，好香啊！那真是天间的美味啊！吃第二口的时候，从我脚下“呼”地飞过一个东西，可把我吓死了，手一晃，我的红烧肉掉在了地上，我连忙弯腰去拿，可是肉却不见了，我生气极了“难道肉还会不翼而飞吗？”我一定要抓住这个坏蛋，我去卧室一看，我家那小狗正对着红烧肉流口水呢！我笑弯了腰。
恶作剧小学作文恶作剧小学作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的恶作剧小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
恶作剧小学作文1我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛大大的，读起课文来带有丰富的感情，她还是个“体育委员”呢！不过她有个坏毛病，那就是爱搞“恶作剧”。
有一次，上数学课时，大家正专心致致地听课，小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走，我见了急忙用手把“文具盒”按住，小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了，我见了就着急地说：“小宋！你快把我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，之后笑着说：“不给！我不给！我就是不给你！我见了有点想哭地说：“那你什么时候才还给我？”她听了没吭声，我见了想：“倒霉！看来只好用铅笔了！”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了，可等我转身一看，让我大吃一惊，原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了，“唉！真是虚惊一场呀！”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
恶作剧小学作文2相信大家都非常讨厌恶作剧吧。
恶作剧成功的话，轻则造成痛苦，重的话则会造成严重的伤亡事故，如果搞恶作剧的人不改，那么肯定没好事。
这几天班级恶作剧特别多，一开始是马宁杉在跑步的时候，刘东昊伸出脚就去绊她，害得她手腕和膝盖都摔伤了，现在连作业都不能写了。
虽然当时刘东昊同学只是觉得好玩，故意绊别的同学，但是却让同学为此付出了痛苦的代价。
还有一件事情，就是不知道是哪一个同学把我的钢笔放到了郑钧堡的凳子上，并且把钢笔的盖子打开，肯定是是想伤害我们两个，顺便挑拨我们的关系。
郑钧堡没注意，一屁股坐下去，裤子就沾满了墨水，后来他妈妈还说是怎么弄得。
随后我们就发生了矛盾，先是吵架，后来就是扔橡皮小战斗了，干天一给我一些郑钧堡的橡皮碎，最后郑钧堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的过度了，令人恶心，还浸到了马宁杉。
恶作剧作文恶作剧（1）童年就好像一个海滩，恶作剧就像海上的贝壳数也数不清。
有它的点缀，童年才会有更多的乐趣。
我七岁那年，是出了名的“恶作剧大师”，家里人个个总有一两次被我捉弄过的经历。
有一次，妈妈正烧着一锅香喷喷的菜肴，其中最显眼的便是“青椒炒肉”，烧了菜，妈妈就逛街去了。
我闻了闻菜，口水都要流出来了，忙挑了一块吃了。
味道真不错啊！这时，一个想法在我脑海里出现了。
我拿出盐，哗，一堆盐倒入了菜里，让人看了就害怕。
想想呆会儿妈妈吃这盆菜的情景，我偷笑了一下。
过了一阵，妈妈和爸爸陆续回来了，我若无其事地坐到位子上，眼睛一直盯着妈妈的一举一动，生怕自己没能看到搞笑的那一幕。
妈妈发现了我的异常举动，转了转圆溜溜的大眼睛，想了想说：“宝贝，怎么不吃饭啊？”我连忙装出一副没有食欲的样子，低声说：“我吃不下。
”妈妈听了，就说：“那我就吃掉了哦！”便拿起一块往嘴里送……“啊，怎么这么咸！”妈妈一下子叫了起来，三步并做两步往厨房里飞奔去。
“咕咕”听见水下肚子的声音，然后是叹气声：“嗨，我记性不好了，多放了一点盐。
”看到了着情景，我忍不住指着青椒炒肉，捧腹大笑起来，紧接着房间里爆发出一阵狂笑声，就连一向一本正经的老爸都笑得人仰马翻。
妈妈看了，似乎明白了什么，于是火冒三丈地说：“我说你也太狠了吧，连我也不放过。
”我们更是一阵狂笑。
“今天我非要教训你这小贼不可！”妈妈说完，就要拿棍子打我。
我听了这句话，笑声一下子没了，像一只泄了气的皮球，浑身发抖，结结巴巴得说“妈妈……大人……饶了我吧，我下次再也……不敢了！”“简评：注意给文章按事情的发展顺序分清层次写哦！恶作剧作文（2）我是狡猾的，是诡计多端的。
今天，我教同桌和我配合着演了一场好戏。
我再翻看我的课堂时，发现了里面夹的一张纸，忽然就想起了这是以前写的推荐信。
这时候，我突然发现后排的同学都好奇的想看，我突然心生一计，就拿着那张纸，拿到了他们看不到的地方，然后突然诡秘的说：“哎呀,这张纸写的真诡秘，天哪，不会吧！”于是，他们听了就更好奇了，便伸过头来看，我故意把纸窝成一团，假装以为没人看见，就塞进了他们能摸到的垃圾袋子里。
