小学六年级下期语文能力测试题

小学六年级语文能力测试题 姓名： 一、积累与运用。（41分）

（一）看拼音写词语。（4分） fèng xì cán kù xián qì wěi qū ( ) ( ) ( ) ( ) (二)给正确的音节或字打“√”。（4分） 狡黠．（jié xiá） 挫．折（zuò cuò） 匀称．（chèng chèn） 机械．（xiè jiè）

（淹 掩）没 （峻 竣）工 风（采 彩） 锦（绣 秀） （三）补充词语，并选择正确的成语填空。（6分） 溘然长（ ） 难以（ ）信 万（ ）俱寂 不可名（ ） 乐此不（ ） 张（ ）李戴 热（ ）盈眶 （ ）然一新 1.南丁格尔的所作所为把战士们感动得（ ）。多年后，为现代护理事业做出卓越贡献的她在睡梦中（ ）。 2.山村的早晨（ ），整个山村都笼罩在太阳的光辉中。 3.地震来临，一种（ ）的恐惧感紧紧攫住了我的心。 （四）默写（默写4分，书写1分） 1.《矛与盾》中自相矛盾的两句话。

2.《四时田园杂兴（二）》中“以动衬静”的诗句： ，

。 （五）按要求写句子。（8分） 1.书籍指引我们前进。（改成比喻句）

2.我常常怀着深深地感激之情思念我的第一任启蒙老师。（修改病句） 3.罗伯特不能买战斗机了。罗伯特把钱捐给了丽莎治病。（用关联词连成一句话） 4.鲁滨逊在荒岛上捡了很多钱，但钱在孤岛上没有用。（改为反问句） （六）读句子，续写句子，使之成为一个排比句。（2分） 友谊如花布，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣服；友谊如油彩，我们共同调色， ；友谊如花种，我们共同播散， 。 （七）根据提示，按原文填空。（8分） 1.不识庐山真面目， 。《题西林壁》 2. ，不教胡马度阴山。《出塞》 3.《别董大》表达了诗人对朋友劝勉和激励的诗句是：“ ， 。”这句诗让我想起了王勃的诗句：“海内存知己， 。” 4.“有喜有优，有笑有泪， ， ， ， 。这就是养花的乐趣。”《养花》 5.人生得一知己足矣， 。 （八）判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.“精美的图案、精心的设计、精彩的讲演”，这组词语搭配完全正确。（ ） 2.俄国作家契诃夫的《凡卡》一文，因为凡卡给爷爷写了信，所以爷爷一定会接他回家，过上幸福的生活。（ ） 3.《鹬蚌相争》选自《战国策》，其中“今日不雨”中“雨”作动词，当“下雨”讲。（ ） 4.《在学校的最后一天》一文中，“如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。”这句话含蓄地表达了“我”对学生的不舍和爱。（ ） 5.《索桥的故事》中，作者追忆了当年红军飞夺泸定桥时的情景。（ ） 二、阅读理解。（32分） （一） 1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步，寻找雄性不育的水稻植株。 要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时，水稻扬花了，馥郁的稻香qìn rén xīn pí ( )，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐睡的寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！ 第一天，没找到。 第二天，没找到。 第三天，还是没找到。 十多天过去了，雄性不育植株wú yǐng wú zōng ( )。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南红农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。 袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步。 1、本文选自课文《 》，课文以此为题表达作者对文中主人 公的 之情。本文主人公 是杂交水稻的创始人，由于他的卓越贡献，被誉为 。（2分） 2、在文中的括号里根据拼音写出正确的词语。（2分） 3、袁隆平跑遍了半个中国，他到底在寻找什么，请用“ ”在文中勾出。（2分） 4、文中画“ ”线的句子表现了什么？请在正确答案后面的（ ）里打“√”。（2分） A、袁隆平忧国忧民的情怀。（ ） B、袁隆平迎着困难而上的决心。（ ） C、科学家们不计个人得失，对科学事业的热爱。（ ） D、科学家们对实验成果的珍爱和成功的喜悦。（ ） 5、读到“功夫不负有心人”我们就会想起这句谚语：“ ，铁杵磨成针。”古今中外很多成功的人都用自己的行动诠释了“功夫不负有心人”的含义，请举一个例子谈谈。（3分）

6、短文中有三个句子极其简短却又独立成段，请用波浪线勾出。作者这样写作的目的是什么？（3分）

（二） 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“( )是坐公共汽车，你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。 对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩(竟 竞)然____________。 其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。 一位哲人说过:无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1、划去文中括号内不正确的字或读音。 （2分） 2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分） 3、适当的词语填在文中的横线上。（3分） 坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃 4、联系上下文写出词语的意思。（2分） 凤毛麟角: “残酷”: 5、请你给短文加个合适的题目:___________________________ （2分） 6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?（2分）

7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）

三、习作实践。 孩子们，随着年龄的增长，我们对生命有了自己的看法。有人说生命如小草般顽强；有人说生命如烟花般灿烂；还有人说生命如玻璃般易碎……请你先把“最 的生命”补充完整，再以此为题写篇作文，表达出你对生命的看法和感悟。

附加题（30分） 一、 先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（7分） 不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 巧（ ）天工 可见一（ ） 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 雅俗共（ ） 我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》；我们可以用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对着一件精美的艺术品时，我们可以说 ；而 当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 二、 名句积累与运用（8分） （1） 独在异乡为异客， （2） 千门万户曈曈日， （3） ， 唯见长江天际流。 （4） ， 门泊东吴万里船。 （5） 母亲节就要到了，母亲为我做的一切，我一辈子都难以报答。.孟郊的诗“ ， ”能表达我此时的心情。 （6） 张亮是班上钢琴弹得最好的，可他却不愿意参加年级组织的文艺晚会，班主任让你再去劝劝他，并鼓励他说:”要相信‘精诚所至， ’嘛！” （7） 六年级二班准备在学校附近的社区开展义务劳动。当班主任问到需要多少人时，你说：“韩信点兵—— ”。 三、 文学常识。（7分） （1）我国四大文学名著是《 》、《 》、《 》 、《 》。 （2）请从上面任选一部，完成下面的表格： 作品： 作者 主要内容：

四、 文言文阅读（7分） 张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。 注释：（1）谪：把高级的官员调到边远的地方去做官，这里指被贬官。（2）昧爽：拂晓，破晓。(3) 辄: 总是。（4）就：靠近。（5）洎：到。（6）趺：脚。 1、 解释加点字的意思。（4分） 寓（ ） 执（ ） 是（ ） 犹（ ） 2、 读了这个古人读书的故事，对你的学习有哪些启示呢？