听魏书生教育思想报告会的心得体会

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听魏书生教育思想报告会的心得体会—
不动摇不懈怠不折腾,做个快乐健康的教师
保山市永昌小学放兴丽
2011年12月15日,辉校长给了我和许议心等教师去昆明学习魏书生教育思想报告会的机会,16日早上9:50,我迎着冬日暖洋洋的太阳,怀着一颗激动的心情,我们坐上了保山直达昆明的高快,旅途和我的心情一样一路畅通无阻,下午5点多我们就来到了云安会都。

17日和18日,我们6位教师认真听取了魏书生、甄珍、詹万生和王利刚四位教师的报告,虽然学习的时间比较短,但是我的感触还是蛮深的。

下面我将此次学习的心得总结如下:
首先,要学习的是魏先生的不动摇不懈怠不折腾的性格。

魏先生受过迫害,遭受过打击,在文化大革命时期,他和很多优秀文化工作者一样受过莫名其妙的迫害,吃了上顿没下顿,顿顿吃不饱,导致他得身体很不好,其打击是可想而知的。

但他热爱教育的心没有改变,几次调他到别的好单位去当领导,他都强烈要求到学校教书去。

正因为他有那么强烈的对教育事业的热爱,才成就了现在他这么光辉的教育业绩。

在教育岗位上,从最细小的事情做事,不懈怠不放弃不折腾。

用他的话说就是:“社会要发展需要千千万万的事业,教师事业不是太阳底下最光辉的事业,爱一行干一行是很难实现的,只能干一行爱一行,我们要全身心爱自己的位置,给点儿事就好好干。

”他当校长了还担任两个班的班主任工作,每一项事情必须做得最细最好。

他把
工作当作快乐,时时挂在嘴边的就是:松静匀乐,人家工作是负担,他工作是享受,是占小便宜。

他当教育局长时候,,他坚持骑自行车上下班。

坚持和学生做课间操,他自己认为是在用工家的时间锻炼私人的身体。

正因为他这样锻炼身体,才练就了一身好功夫:站着作报告连续四五个小时不累,长途跋涉连续报告不累。

真的成了铁打的身体了。

第二,是要学习他的工作作风:正因为他对教育事业的无限热爱,他在教育上完全以学生为主,充分调动学生的学习积极性。

其方法是非常具有创造性的,是非常值得大家总结借签的。

在班级管理中,他让每个差生都为班级体做点儿事。

培养学生责任感,尽量让学生找到自己的优点。

再就是把优点一点一点的放大,把优点变成优势。

这一点是非常值得我们学习和借鉴的。

教师的服务是为学生服务,班主任管理要找到巧办法、好办法,要让每个学生都分工班级管理的事,学生自己找自己喜欢的事做,在他管理的班级里还成立了“行长”、“公安局长”、“院长”……管理这样的班级教师不会太累。

第三,是要学习他爱的教育,伟大的人格崇高而无私的爱心,是魏书生身上闪光的灯塔。

照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。

他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。

因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。

公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。

对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。

在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。

学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、
崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,在魏老师伟大人格魅力熏陶下,学生才能胸怀坦荡、光明磊落。

才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,老师的典范作用及伟大人格的写照。

他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。

最后,我被魏先生的口才所折服,他的报告会,没有高深的理论,都是推心置腹的心里话,有的是妙趣横生幽默风趣的俏皮话。

他一会儿是顺口溜,一会儿是快板,一会儿是四言八句,一会儿是排比句,一会儿是对仗句,真的听他的报告就像是在欣赏一篇篇精彩绝伦的散文诗。

真是一种极佳的享受。

所以我说:我有幸亲耳听到这样一位专家的报告会,体会蛮深的。

2011年12月21日。