2018-2019年苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》课堂练习1

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5、卢沟桥烽火
一、
(恼)羞成怒同(仇)敌忾
猝不及(防)万籁(俱)寂
(蓄)谋已久哭(爹)喊娘
人仰马(翻)大声(疾)呼
夜以(继)日如火如(荼)
二、
zhào zhǎo xìn jiān
三、
同样写行军,我发现:“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。

同样写战斗失利,我发现:“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述,表达了对日军的鄙视。

四、
C
五、
1.日寇以两个士兵失踪为由,前来搜查,这是蓄意挑衅,遭到中方严词拒绝后,恼羞成怒,首先向我方开火,中国军队还击。

但由于敌众我寡,只得暂退守桥头。

2.日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾,奋起反击,日寇狼狈而逃。

3.大刀队员悄悄地向卢沟桥进发,日寇被打得抱头鼠窜,卢沟桥又回到我军手中。

4.中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对中国官守军给予慰问与声援。

六、
1.开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易,突出表现战士们不怕困难的坚强意志。

2.与对手总会碰面的,只有勇敢的人才有可能取得胜利。

3.做事果断·勇敢顽强。