基础工业工程12-现场管理方法
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现场管理的五大要素
目标能被直接控制,管理要素才能被直接控制,为了实现现场管理目标,现场管理者应有效地管理人员、设备、材料、方法、环境五大要素。
现场管理的五大要素
1、人员
人是生产系统中最重要、最活跃的因素,教导员工,使其掌握必要的作业技能、达到合格的行为质量和工作质量,确保每个人都能按要求开展工作、完成任务同时,要调动一线员工的主动性、积极性和创造力,使全员开动脑筋、参与改善、自主改善。
2、设备
设备是生产的重要条件,做好设备维护保养,给设备配备合适的工作条件,同时科学操作、使用设备,防止设备劣化,使设备发挥最大工作效率。
3、材料
材料是产品的构成元素,确保材料、零部件的质量才能保证产品的质量要善于把握材料特性及变化点,做好应变管理。
4、方法
操作方法、工艺条件等是确保质量和效率的重要基础,根据现场特点运用工业工程、价值工程等管理技术改善操作方法。
在保证质量的前提下使员工做得更轻松、更容易,取得更_率、更效益同时针对不同的产品型号特点,不断细化工艺条件,使工艺条件更合理、更优化、更有针对性。
5、环境
生产环境对人和设备的影响都非常大,广泛开展现场5S等活动,并不断进行现场改善,创造整洁、明朗、有序的生产环境,确保安全、质量和效率的实现。
以上就是针对“现场管理的五大要素”作出的相关介绍。
第一章工业工程学科形成和发展1.工业工程定义:工业工程(IE)是综合运用数学、物理学和社会科学的基础知识及工程分析的方法,将人力﹑物资﹑装备﹑能量和信息组成一个集成系统, 并对这样的系统进行规划﹑设计﹑评价和改进的活动。
2.工业工程历史发展1)IE的萌芽时期●以泰勒的动时研究为代表的科学管理时代2)IE形成期●以休哈特统计质量控制为代表工业工程时代,是工业工程走向科学的形成期3)运筹学发生影响的时期●以运筹学成为学科主要理论基础的优化技术时代,是工业工程方法和技术的丰富成熟期4)工业与系统工程时期●以系统科学与现代的计算机技术、IT技术和信息技术为特征的工业与系统工程时代3.工业工程的应用领域●基础工业工程形成时期的应用领域主要是制造性工业企业的生产活动。
在现阶段,随着工业工程学科的发展和社会对工业工程的需求,其应用领域已扩展到所有社会组织的运营活动,涉及工商业,行政机关、军事单位、交通运输、学校、医院、各类公私团体等组织的运营业务工作。
●工业工程的研究对象可以是任何社会组织的业务活动4.基础IE与现代IE的关联1)相同点①基础工业工程与现代工业工程所追求的本质目标相同。
通过各种优化方法或技术,改善运营系统,达到提高劳动生产率的目的。
②基础工业工程与现代工业工程的意识相同。
成本和效率意识;问题和改革意识;工作简化和标准化意识;全局和整体化意识;以人为中心的意识。
③工业工程学科的性质没变:工业工程是一门工程学科,IE要学习大量的工程技术和数学方面的课程。
它是一门技术和管理有机地结合的边缘科学。
2)区别点:①基础的以经验和定性分析为主;现代的以定量分析为主。
②基础的以通过基层生产现场中作业研究来降低劳动成本为主;现代的以研究整体系统的优化、降低各种资源消耗、提高整体系统的生产率为主。
③早期的IE以提高制造现场作业效率和改进生产管理为主;现代IE则面向企业经营管理全过程。
④早期的IE单兵独进,现代IE已经成为为企业CIMS、进而为企业发展到LAF企业提供管理集成基础结构的有效工具。
《基础⼯业⼯程》复习资料[1]⼀.填空:1、⼯业⼯程是对⼈员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进⾏设计、改善和设置的⼀门学科。
它综合运⽤数学、物理学和社会科学⽅⾯的专门知识和技术,以及⼯程分析和设计的原理与⽅法,对该系统所取得的成果进⾏确定、预测和评价。
2、⽣产率的提⾼主要取决于⽣产过程中如何充分有效地发挥⽣产要素的作⽤,提⾼效率。
⼀般通过两种⽅式来达到这种⽬的:改进⽣产技术和改善管理。
3、IE的⽬标就是使⽣产系统投⼊的要素得到有效利⽤,降低成本,保证质量和安全,提⾼⽣产率,获得最佳效益。
4、IE的功能就是对整个⽣产系统进⾏规划、设计、评价和创新活动。
5、⼯业⼯程不断吸收现代科技成就,尤其是计算机科学、OR、SE及相关的学科知识,得以由经验为主发展到以定量分析为主;以研究⽣产局部或⼩系统的改善,到研究⼤系统整体优化和⽣产率提⾼,成为⼀门独⽴的学科。
6、和其他⼯程学科⼀样,IE具有利⽤⾃然科学知识和其他技术进⾏观察、实验、研究、设计等功能和属性。
7、IE 的核⼼是降低成本,提⾼质量和⽣产率。
8、西⽅⼤中型企业,⼯业⼯程的组织形式⼀般可分为集中式、分散式和矩阵式。
9、进⾏⽣产率测定必须做好数据采集和测定模型的选择。
以⽣产率管理的要求为依据,⽣产率测定模型有(1)单要素⽣产率模型(2)全要素或多要素模型10、企业⽣产率的影响因素主要有产品设计、⽣产系统设计、⽣产规模和职⼯素质。
11、⽅法研究的内容包括:程序分析、操作分析和动作分析。
12、操作分析(作业分析)主要研究以⼈为主的程序,使操作者(⼈)、操作对象(物)、操作⼯具(机)三者科学的组织、合理地布局与安排,以减少作业时间的消耗,减轻操作者的劳动强度,保证⼯作质量。
通过对以⼈为主的⼯序的详细研究,使作业者、作业对象、作业⼯具三者科学合理地布置和安排,达到⼯序结构合理,减轻劳动强度、减少作业⼯时消耗、缩短整个作业的时间,以提⾼产品的质量和产量为⽬的⽽作的分析,称为作业分析。