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通信工程专业认识实习实习报告

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河南理工大学万方科技学院10级通信工程专业认识实习报告万方科技学院院系：通信工程业：专级一班 10 年级班级：号：学姓名：许焱平指导教师：设计日期：目录1、实习性质和目的 (3)2、时间和地点 (3)3、实习具体安排 (3)3.1实习内容安排 (3)3.2实习日程安排表 (4)4、实习内容 (5)4.1实习动员会及参观一卡通中心 (5)4.1.1射频卡管理模块 (5)4.1.2机房上机/上网实时收费系统模块 (6)4.2参观电工电子实验中心 (7)4.3参观网络中心 (10)4.3.1服务器 (10)4.3.2交换机的功能作用 (11)4.4参观蒙牛公司自动化仓储系统 (12)4.5焦作联通公司高级工程师精彩讲座 (12)4.6联通参观（移动业务） (14)4.6.1基站发信台(BTS) (14)4.6.2天馈线系统 (14)4.7网通参观（固网业务） (16)4.8网通参观（固网业务） (20)22…………………………………………………………认识与思考5．一、实习性质和目的通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。

其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，增强学生对本学科的感性认识，了解网络、电子与通信等技术在工程中的应用。

二、实习时间和地点实习时间：2010.4.19――2010.4.30实习地点：校外实习（中国联通焦作分公司）校内实习（一卡通中心、电工电子实验中心及网络中心）三、实习具体安排1.实习内容安排认识实习分为以下三部分内容：第一阶段：召开全体学生实习动员会，查阅相关信息与资料第二阶段：由辅导老师带队进行校内、校外参观学习活动，举行相关学术报告与培训第三阶段：学生内部交流体会并认真撰写实习报告2、实习日程安排表时参与对实习内实习动员上全体学生，所有指导教（上00 号综合星期2204.1一卡通中心（王国伟07-（李赓下07-通一卡通中心（王国伟上通07-07-（彭红星星期搜集校内实习相关信息与4.2下电工电子实验中上李文忠、单片（高07-2通07-星期玉均（上午：许焱平；下午：4.2利琴电工电子实验中下PLC李涛EDA张伟电工电子实验中李文忠、单片（高上07-4通07-星期玉均（上午：许焱平；下午：4.2赓电工电子实验中下张伟EDAPLC李涛07-07-上通（彭红星网络中心（刘本仓星期4.207-07-下通（贾利琴网络中心（刘本仓全体学生（所有指导教师蒙牛公司自动化仓储系上星期4.2下通信前沿知识讲座（上全体学生，所有指导教上30 号综合楼教室待定星期4.2搜集校外实习相关信息与下午料（许焱平）07-2，07-1通信上午联通参观（固网业务）星期三．4.2下通07-07-（贾利琴联通参观（固网业务联通参观（移动业务07-（李赓上通07-星期4.2联通参观（移动业务下通07-07-（彭红星星期全体学撰写实习报 4.30）（四、实习内容（一）、实习动员会及参观一卡通中心4月19日上午全体学生和所有指导教师一起开了实习动员会，会上带队彭红星队老师给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜，并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，并对这两周的实习做了整体的安排。

下午李庚老师带领我们参观了河南理工大学的校园一卡通中心，王国伟老师给我们做了详细的讲解。

校园一卡通是以非接触式感应IC卡为信息管理载体的适用于校园消费和管理的网络集成系统。

IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份识别、网上交费等多种功能。

与银行联网的校园卡可以在校内银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费、真正做到一卡通和一卡多用，校园卡的推广使用将极大方便学生与教工的生活，减轻他们携带各种证件的困忧。

一卡通系统有以下几个模块组成：、射频卡管理模块）1（．本模块针对消费领域的消费行为，利用射频卡的代币职能够实现各种收费的电子化、单一化和无票化，如食堂、小商店和实验收费都可以用射频卡来进行，可以起到净化校园消费环境如清晰校园内外人员使用界限以及收费精确无误、方便快捷、清洁卫生等效果给票制管理带来革命性的改变。

（2）、机房上机/上网实时收费系统模块：利用射频卡的身份验证职能和电子货币职能来实现对上机或上网进行全程自动监控和实时的收费管理。

具有自动登记、自动识别上机（校园网）与上INTERNET网并分别进行不同的收费管理、灵活的收费管理方式（免费收费可选、收费时间单位及费率可调、收费时间段可选等）、计时计费精确等功能特点，从而方便和简化了机房的管理。

（3）、图书馆图书证卡管理模块主要通过射频卡身份验证的职能来加强对图书流动的管理，实现借书、还书、续借及损坏赔偿等工作的计算机职能化，从而减少人为因素的过失，也极大程度地提高了图书流动管理的效率和水平。

（4）、射频卡考勤系统模块利用射频卡进行自动身份验证和时间记录，并对考勤结果进行综合性分析统计及给出报表结果。

在所有计时性的场所放置考勤机，从而简化原始考勤的程序，减少人为因素的影响。

现代化的学校离不开信息智能化的管理，校园一卡通将智能IC将学校各个环节卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园，的管理，科学而高效地连为一体，实时动态掌握每一持卡人的情况，极大提高学校的管理水平，并为IC卡技术应用于社会创立了典范。

（二）、参观电工电子实验中心4月21日上午由贾利琴老师带领我们参观了电工电子实验中心。

首先由李文忠老师给我们介绍了高频电子实验室，实验室里的设备主要有：示波器，DA22B型超高频毫伏表（20KHZ~600KHZ）,BT3-B频率特性测试仪，信号发生器等。

接着由张玉均老师给我们单片机，主要是嵌入式及ARM认识实习。

（1）、嵌入式系统的定义1、一般定义：嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。

（技术角度）嵌入式系统是设计完成复杂功能的硬件和软件，并使其紧密耦合在一起的计算机系统。

术语嵌入式反映了这些系统通常是更大系统中的一个完整的部分，称为嵌入的系统。

嵌入的系统中可以共存多个嵌入式系统。

（系统角度）2、广义定义：.任何一个非计算机的计算系统）、嵌入式系统应用领域（2）、现实中的嵌入式系统（3嵌入式即使对我们来说似乎很遥远。

嵌入式系统是无处不在的，包括工系统在很多产业中得到了广泛的应用并逐步改变着这些产业，运输和航天领域。

例如神州飞船和长征火箭中肯定业自动化、国防、高档汽车中也有很多嵌入式系统，导弹的制导系统也是嵌入式系统，有多达几十个嵌入式系统。

人们使用各种嵌入式系统，但未必知道它们。

事在日常生活中，实上，几乎所有带有一点“智能”的家电（全自动洗衣机、电脑电饭煲…）都是嵌入式系统。

嵌入式系统广泛的适应能力和多样性，使得．视听、工作场所甚至健身设备中到处都有嵌入式系统。

（5）、嵌入式操作系统介绍VxWorks：WindRiver的VxWorks是目前嵌入式系统领域中使用最广泛、市场占有率最高的系统。

它支持多种处理器，使用环境和UNIX 不兼容，且大多数VxWorks的API是专有的，采用GNU的编译和调试器。

VxWorks的影响很大，在著名的火星探测车和爱国者导弹的导航系统中都用到了VxWorks操作系统，多家著名的公司如Cisco Systems、3Com、HP和Lucent等都是VxWorks的主要商业客户。

除此之外还有μC/OSⅡ，Linux及Windows CE 。

ARM 公司全称: Advanced RISC Machines Ltd. ARM公司是领先的IP 核供应商，主要为国际上其他著名电子公司提供高性能RISC处理器、外设和系统芯片技术授权。

目前，ARM 公司的处理器内核已经成为便携通讯、手持计算设备、多媒体数字消费品等方案的RISC标准。

公司1990年11月由Acorn、Apple和VLSI合并而成。

总部位于英国剑桥，在剑桥、美国德克萨斯州拥有多个产品设计中心，在全球各地设有销售办事处。

公司下设六个业务单元：1.产品授权单元：为微处理器、系统芯片的技术提供授权2.系统发展单元：为设计者提供全集成化的开发环境3.蓝牙单4.软件系统单元5.片上系统单元6.支持服务单元注：ARM是公司，不生产芯片，只提供技术授权等。

下午由许焱平老师带我们继续参观电工电子实验中心，李涛老师（可编程逻辑控制器）技术，使我们了解到PLC带领我们大家了解了．PLC的优点及良好的发展前景。

然后又在试验台为我们演示了由PLC控制的交通灯模拟装置，礼花之光模拟装置，送料装置和TVT-99D机械手模型，使我们学到了许多东西。

（三）、参观网络中心4月23日由彭红星老师带我们参观了网络中心，指导老师刘本仓给我们讲述了中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构，以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线，然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。

(1)、服务器服务器是指管理和传输信息的一种计算机系统。

它是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能的计算机，它在网络操作系统的控制下，将与其相连的硬盘、磁带、打印机、Modem及各种专用通讯设备提供给网络上的客户站点共享，也能为网络用户提供集中计算、信息发表及数据管理等服务。

它的高性能主要体现在高速度的运算能力、长时间的可靠运行、强大的外部数据吞吐能力等方面。

服务器的构成与微机基本相似，有处理器、硬盘、内存、系统总线等，它们是针对具体的网络应用特别制定的，因而服务器与微机在处理能力、稳定性、可靠性、安全性、可扩展性、可管理性等方面存在差异很大。

尤其是随着信息技术的进步，网络的作用越来越明显，对自己信息系统的数据处理能力、安全性等的要求也越来越高，如果如损失关键商业数据；您在进行电子商务的过程中被黑客窃走密码、．果您在自动取款机上不能正常的存取，您应该考虑在这些设备系统的幕后指挥者——服务器，而不是埋怨工作人员的素质和其他客观条件的限制。

目前，按照体系架构来区分，服务器主要分为两类：ISC（精简指令集）架构服务器：这是使用RISC芯片并且主要采用UNIX操作系统的服务器，如Sun公司的SPARC、HP公司的PA－RISC、DEC的Alpha 芯片、SGI公司的MIPS等。

IA架构服务器：又称CISC（复杂指令集）架构服务器，即通常所讲的PC服务器，它是基于PC机体系结构，使用Intel或与其兼容的处理器芯片的服务器，如联想的万全系列、HP的Netserver系列服务器等。

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通信工程(铁道信号)熟悉实习报告

通信工程(铁道信号)熟悉实习报告

通信工程铁道信号专业熟悉实习报告新学期开始的第一周，已经升入大三的咱们，校方为咱们安排了本专业的熟悉实习，虽然内容不算太多，形式也较简单，可是校方的心意和态度很明显也很坦诚，就是让咱们提前接触一下咱们所学专业和就业的实质性的一些东西，以更好地增进学习和就业。

身为学生的咱们，站在大三这个即将走向社会的位置，深有感触，顺利的配合老师和为咱们演讲的校友，完成了这次熟悉实习。

一、实习内容本次实习学校首先请咱们专业的教研主任及老师为咱们介绍了咱们这批学生的培育计划和本专业列位老师，并就咱们的一些相关考试选课等内容做出了一些指示和点播，要求咱们认真完成所学基础专业课程，并尽可能多学限选的一些课程。

接着，校方请了一名毕了业的校友为咱们做了一场关于本专业毕业就业的报告。

报告中，校友指出多数咱们铁路信号专业的学生就业是比较容易的，而且很有可能就是做铁路相关的工作。

他向咱们介绍了关于铁路在运营进程中的一系列的信号运作、接收、控制等的原理，还介绍了有关信号收发，控制的机械。

他告知咱们铁路通信必然要讲究稳定和安全，这一点我深有感触。

然后是咱们参观了咱们通信的实验室。

导师让两位助理为咱们演示了两个所学知识应用的实验，信号的采样和简单的光纤通信应用。

最后的一天，校方有又排了另外的一场讲座，主讲人是又一名大连阿尔派公司的校友。

演讲中，他提到了很多关于工作中需要注意的事情，责任心是一个很重要的东西，他说。

他还提到了很多咱们此刻正在学和此后要学习的专业基础课程，他说这些课程必然要学扎实，对以后就业面试都是有极大帮忙的。

二、实习心得、收获本次实习，我感觉仍是收到了必然的预期效果，因为，在老师和演讲校友的教诲之下，咱们对本专业的一些情况变得清楚了一些。

第一要说的是，第一天在冯老师再次为咱们介绍本专业的整体概况时（第一次是大学刚入学时），我竟然压根儿没有记起来是冯老师。

大学两年了，我感觉我过得很模糊，晕晕的，老师没记得几个，记住了的又再也不教咱们了，有些感慨。

通信工程施工实习周报(3篇)

通信工程施工实习周报(3篇)

第1篇一、实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日二、实习地点：XX省XX市XX通信工程项目现场三、实习目的：1. 通过实习，深入了解通信工程施工流程和现场管理；2. 提高自己的实际操作能力，掌握通信工程施工技能；3. 增强团队协作意识，培养良好的职业道德。

四、实习内容：1. 实习第一周：（1）了解通信工程施工的基本流程，包括前期准备、施工组织、施工实施、竣工验收等；（2）熟悉施工现场环境，了解施工现场的安全注意事项；（3）参观施工现场，观察通信设备安装、调试等环节；（4）与现场施工人员交流，了解他们在实际工作中的经验和技巧。

2. 实习第二周：（1）参与通信设备安装工作，学习设备的安装方法和注意事项；（2）协助施工人员对通信设备进行调试，掌握调试步骤和参数设置；（3）学习施工现场的管理知识，了解施工现场的规章制度和安全管理措施；（4）参与施工现场的巡检工作，确保通信设备正常运行。

3. 实习第三周：（1）协助施工人员进行通信设备的维护和保养，提高设备的稳定性和使用寿命；（2）学习通信网络优化技术，了解如何提高通信网络的覆盖范围和质量；（3）参与施工现场的安全培训，提高自身的安全意识；（4）总结实习过程中的收获和不足，为后续实习工作做好准备。

五、实习心得：1. 通过实习，我对通信工程施工有了更深入的了解，认识到施工现场的复杂性和多样性；2. 实际操作能力的提升使我更加自信，能够独立完成通信设备的安装、调试和维护工作；3. 团队协作意识得到加强，与现场施工人员保持良好的沟通，共同解决实际问题；4. 在实习过程中，我学会了如何处理突发事件，提高自己的应变能力。

六、下周工作计划：1. 深入了解通信工程施工的各个环节，掌握通信设备安装、调试和维护的技能；2. 加强与现场施工人员的交流，学习他们在实际工作中的经验和技巧；3. 积极参与施工现场的安全培训，提高自身的安全意识；4. 总结实习过程中的收获和不足，为今后的工作奠定基础。

大学生通信实习总结(精选5篇)

大学生通信实习总结(精选5篇)

大学生通信实习总结（精选5篇）大学生通信实习总结（精选5篇）大学生通信实习总结1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结通信技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在通信技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合通信技术岗位工作的实际情况，认真学习的通信技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在通信技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在通信技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对通信技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

通信工程的毕业实习报告范文

通信工程的毕业实习报告范文

通信工程的毕业实习报告范文前言时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将完毕。

一年的时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信根底知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

大一一年，通过短短八周《通信概论》的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及在中国联通（大庆分公司），大庆石油学院站的参观实习。

现对自己掌握的通信根底知识进展，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

教师讲座一，光通信1876年美国贝儿创造后，光的研究成了许多科学家研究的新课题，影响光诞生的因素有： a气象条件有稳定传输光的介质 c找到理想的光源。

光瓠子通信：使光脉冲变宽，变窄的两种效应相互抵消，就成了一个保持不变的光瓠子。

我国光纤的开展：1977年第一根波长（0.85微米）阶跃型适应光纤问世，长度为17米，衰减为300db/km.1978年减少到5db/km.80-81年研制出激光器和pin探测器。

84年在武汉，天津建立多模光纤通信。

1986年动态单纵模激光器诞生。

二，神经网络实时实现最优滤波的2点：a滤波器权系数的实时计算最优非线性滤波器的实时实现。

数字信号处理系统：x（t）-- 抽样---量化----数字信号处理器-----y（t）神经网络的最优滤波系统：a: 网络系统b:rbf网络系统2者网络构造一样r（x）=exp（-1x-c1/c*c）三，移动通信特点：1复杂的信道特性：a路径损耗b多路传播2多而强的干扰：a同道干扰（同频率）b邻道干扰（邻信道）蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率3多铺勒效应 4组网方式灵活：大区制，小区制5频率资源有限 6对设备要求高移动网络构造：基站 ,移动台，移动业务交换中心gsm网络系统由3个分系统组成：移动台，基站子系统（bts），网络子系统（包括hrl,vrl,移动业务交换中心。