小学语文五年级上册三单元试卷
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2010——2011学年度上期
小学五年级语文第三单元综合练习题
【同步练习】(共39分)
一、读拼音,正确、工整地写出词语,并选一个词语造句。
(10分)bǔ rǔ chuí zhí pàn duàn tāi shēnɡ tè zhēnɡ()()()()()bó wùɡuǎn ān rán wú yànɡǒu duàn sī lián
()()()
二、下列加点字的读音不相同的一组词语是()。
(1分)
A 盗贼盗窃偷盗
B 处方处理处世
C 划破划拨划算
D 哺乳哺养哺育
三、用“\ ”划去括号里不恰当的字。
(6分)
(折析)射直(径经)(搏博)物馆电(原源)
教(训驯)(判叛)断(柱拄)子(燥噪)音
嫌(凝疑)(睛晴)朗(炎严)热(防放)盗
四、找出意思相反的词,连一连。
(3分)
炎热集中强烈清楚坚硬特殊
微弱寒冷分散普通模糊柔软
五、把下列诗句补充完整。
(8分)
春风,裙裾。
,。
夏风,。
,。
秋风,。
,。
冬风,书斋。
,。
六、选择合适的关联词填空。
(2分)
总是……因为即使……也假如……就尽管……还是
1、()你是一位经验丰富的研究人员,()一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
2、()是普通的渔民,他()也可以从鲸喷出的水柱判断鲸的种类和大小。
3、()鲸的外形很像鱼,我们()只能把它归为哺乳动物。
4、松鼠()喜欢在树上生活,很少到地面来,()它们的体形结构和生活习性决定了它们的生活环境。
七、下列句子主要用了什么说明方法,将序号填在括号里。
(4分)
A、列数字
B、做比较
C、举例子
D、打比方
1、人们想出了很多对付噪音的方法,“吃音玻璃”就是其中的一种。
()
2、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”,不容易集中起来处理。
()
3、我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
()
4、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正变成幼鱼的可能还不到1%。
()
八、调整句子顺序,然后按要求完成练习。
(5分)
1、这石门,真有点名不虚传。
2、左边一块,像守门的卫士,巍然矗立。
3、上石门山,先得过石门。
4、通过石门,来到了一个山坑。
5、我们争先恐后地走进那个天然的“凉棚”,真凉快呢!
6、右边一块,像只巨大的青蛙,威武地迎面而蹲。
7、山坑上有个悬崖,悬崖遮天,宛如凉棚。
8、两块大石分立在要道两旁。
A、调整后的顺序是:(2分)
B、是按照顺序排列的。
(1分)
C、这几句话写的是:。
(2分)【阅读欣赏】(共31分)
一、读语段,完成练习。
(7分)
鲸和牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。
鲸每隔一定的时间必须
..呼吸一次。
不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
1、请从文中找出三对反义词。
(3分)
()——()()——()()——()
2、文中画线的句子用了什么说明方法?运用这种说明方法有什么作用?(2分)
3、“鲸隔一定的必须
..呼吸一次。
”读句子,说说有无加点的词语,句子有什么不同?(2分)
二、阅读《新型玻璃》选段,请你仔细回答以下问题。
(12分)
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌谦)疑人。
你也许不会相信,报警的()值夜班的看守,()被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源,跟自动报警相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用,银行(xínɡ hānɡ)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(rànɡyànɡ),即使被打碎了,碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、在()内填上恰当的关联词。
(1分)
2、请选择正确的读音或字,打上“√”(2分)
3、在文中找出与下列词语相反的词语。
(2分)
陈设()昂贵()柔软()怀疑()4、请仿照文中划线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。
(2分)
5、按课文内容填空。
(3分)
选段中介绍两种玻璃,一种A和B,A玻璃的特点是
,用途是B玻璃的特点是,用途是。
6、请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。
(2分)
三、读短文,完成后面各题。
(12分)
谈蛙
银河横空,星光闪烁。
夏夜的田野万籁俱寂,只有一片蛙声,咯咯、呱呱……这时,你要是带着手电筒到田边,就可以照见稻秧下面蹲着的青蛙。
它们睁大了圆鼓鼓的眼睛,凝神望着前方,一动也不动。
可是,只要稻叶上有一只虫子飞起,哈!你看它便一跃而起,张开它的大口,吐出长长的舌头,像闪电一击,把虫子吞进去。
那动作真是十分敏捷、准确。
在动物的王国里,蛙类是一个大族,据说有180种之多,常见的有青蛙、泽蛙、沼蛙、林蛙、雨蛙、大树蛙以及各种蟾蜍。
但不论是哪一种蛙,几乎毫无例外,都是庄稼的卫士、捕虫的能手。
稻田里的二化暝、三化暝、稻苞虫、卷叶暝、稻叶暝,稻蝽象等等害虫,都是青蛙的美味佳肴。
据统计,一只青蛙每天要吃70多只虫子,一年按它捕虫7个月计算,可消灭害虫15000多只;要是每亩稻田有1000只青蛙,每天就能消灭害虫70000多只,对于控制田间虫害来说,这是多么可喜的数字啊!
青蛙虽然是两栖动物,成体生活在陆地上,幼体生活在水中。
在春夏的溪沟湖塘中,那一群群头大尾小、遍体漆黑、非鱼非虾而又游的极快的小生命,就是青蛙的幼体,叫做蝌蚪。
蝌蚪逐渐生长,发育,尾部萎缩,长出四肢,变成小蛙,登上陆地,开始靠捕食虫子谋生。
为什么蛙类会具有惊人的捕虫能力呢?这和它们的生理构造有着密切的关系。
蛙的后肢发达,善于跳跃,一经奋起出击,就是一两尺高处的虫子也难逃性命。
蛙的口腔又很宽大,能够容纳较大的食物,加之舌头构造特殊,舌根固定在下颌前缘,舌头能够翻出口外,同时舌软多肉,富有弹性,伸缩力强,能有力地将食物拉入口中。
蛙眼大而突出,视野开阔,好像一部活的雷达,对活动的动物非常敏感。
这一切构成了蛙类作为害虫天敌的特殊条件。
我国古代人民早就认识到青蛙和农业生产的密切关系。
宋代爱国词人辛弃疾就曾经写过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,把丰收和青蛙连在了一起。
1、联系上下文解释词语的意思。
(2分)
万籁俱寂:
美味佳肴:
2、青蛙是两栖动物,因为(1分)
3、“为什么蛙类会具有惊人的捕虫能力呢?这和它们的生理构造有着密切的关系。
”这句话在文中起什么作用?不改变句子的意思,给它换一个说法。
(2分)
4、文中主要运用了哪些说明方法?举例说明。
(3分)
5、近几年田间青蛙数量已显著减少,保护青蛙,你有什么好办法?(4分)
【习作百花园】(30分)
请你选择一样物品,把它介绍给大家,要注意运用恰当的说明方法。