写毛笔字作文150字_记事作文

我学会了写毛笔字篇一我学会了写毛笔字要说我啥时候学会写毛笔字，还真有点说不准。

反正不是一蹴而就，也不像电视剧里演的那样，大师一指点，立马龙飞凤舞。

我的毛笔字之路，啊，那叫一个坎坷，比我追剧追到凌晨三点还坎坷。

起初，纯粹是好奇心作祟。

小学三年级，班里有个小胖墩，字写得贼漂亮，那毛笔字，简直就是艺术品，跟我在作业本上歪歪扭扭的铅笔字，简直一个天上一个地下。

当时我就想着，哎，我也得试试，万一我也写出个啥名堂呢？于是，我缠着我妈给我报了个毛笔字班。

那老师，是个戴着眼镜，头发梳得一丝不苟的老太太，看起来挺严肃的，我当时还有点怵。

第一节课，老师发给我们一人一支毛笔，一盒墨汁，一张宣纸。

那毛笔啊，软乎乎的，握在手里比我的铅笔重多了，感觉像握着一只毛茸茸的小动物。

墨汁黑漆漆的，闻起来还有点怪味儿，我当时心里嘀咕着，这玩意儿能写出字来？老师先给我们讲解了握笔姿势，八个字：指实掌虚，腕灵活。

讲完后就开始示范了，她写了个“人”字，那笔锋，真是行云流水，我看得目瞪口呆。

轮到我们练习了，我拿着笔，小心翼翼地蘸了点墨汁，然后颤颤巍巍地写了个“人”字，写出来的字，那叫一个惨不忍睹，简直不像个人字，倒像是个被狗啃过的“人”字。

老师看着我的“杰作”，嘴角抽了抽，然后耐心地帮我纠正握笔姿势，反复讲解笔画的顺序和力度。

接下来的日子，我开始正式的“战斗”了。

练字的过程，简直可以用“痛并快乐着”来形容。

每天晚上写完作业，我都要练上半个小时的毛笔字，手腕酸痛是家常便饭，写出来的字也经常惨不忍睹，不是笔画歪了，就是墨迹晕开了。

有一次，我写“永”字，写到一半，墨汁突然没了，我急得直跺脚，宣纸上留下一个孤零零的“永”字左半部分，那场景，现在想起来都觉得好笑。

慢慢地，我开始掌握了一些技巧，写出的字也越来越像样了。

当然，跟老师写的相比，还是差了十万八千里，但是，至少不像以前那么丑了。

最让我记忆犹新的，是写“雨”字，起初写得像个“三”，后来在老师的指导下，学会了用点画出雨滴的感觉，那个“雨”字，写得还真有点像下雨了。

描写毛笔字的作文3篇我的课余生活丰富多彩，最有趣的是学毛笔字。

以下是小编给大家整理的描写毛笔字的作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。

描写毛笔字的作文1观赏王羲之的《兰亭序》，体会颜真卿的《多宝塔碑》，还是品位张芝的《淳化阁帖》。

每一贴，还是每一章，都是用毛笔一笔一画练出来的。

毛笔字是中华的结晶，寒假里，老师让我们再回去做一回“大书法家”，去练习并学习毛笔字。

以前比较得手的毛笔字，落了一年再捡起来的“真经”，总有点觉得不顺手。

有时捺的尾巴太粗了，结果整个字总觉得有点别扭，似乎要向右倒塌。

有时头上面粗了些，就显得头重脚轻，似乎上面顶了个大石头，摇摇欲坠，岌岌可危。

毛笔不像钢笔和铅笔一下好控制，钢笔它们笔画粗细较一致，而毛笔就要看你手法了，有时太用力，毛笔突然多挤出墨水，一个字就毁了。

我对毛笔字总有一种好奇心，碰到别人的优秀作品，总想临摹一番。

也不管自己三角猫的功夫，就展开毛毡，似乎已能笔走龙蛇，希望能比作品更胜一筹。

不是我吹，真的！别人的作品，写在报纸上总有些风味，作品的风韵，在我这里，也有三分在我这里。

有时字的布局有点乱，作品的干净感就没了，不过我还是一直努力地去练习。

有时练得满意，就拿出来欣赏，有时还拉着父母一起欣赏，仿佛我的自豪感也能传染他们，快乐就从毛笔字不断产生。

毛笔字也让我懂得许多，“人”的一撇一捺，顶天立地，真如一人脚踏实地；“天”乃人上之物，比我们更高更强。

这就表现了我们学习的道理，只有先把基础打好，努力上进，一点点就可为“天”的程度。

“厚德载物”四字，宽大磅礴，似那些宽容、品格高尚的人。

一笔一画，岂不展现人间真理？我就在毛笔字中摸爬滚打，努力站立，体会真理。

看着一天一天技术进步，我越来越开心，毛笔字，难道不是我们在业余生活中最好的朋友吗？描写毛笔字的作文2你尝过失败的滋味吗？这学期，我和王子涵一起报了书法班，学写毛笔字。

在路上，我想象着握着毛笔的神气样儿，忍不住咧开嘴笑了。

刚开始，老师教了我握笔的姿势，然后教我们练习画横、画竖、画圈，我练得很认真，连续站了两个多小时都没有说累，因为老师说写得好的人可以先学笔画，而我想比王子涵写得好。

练书法的作文练书法的作文1书法是我最大的爱好，因为古今中外书法写得好的人只是极少数。

我的理想就是将来成为一个书法家。

我为什么会迷上书法呢？你肯定不知道。

听我慢慢告诉您吧！那还是在我上幼儿园时，有一天，爸爸带我去书院门玩。

在书院门一个卖书画的小门店前，摆着一张写字的大桌子。

有一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞大笔，在一张大纸上写书法。

他的周围围了许多人。

我和爸爸也凑上去看热闹。

我好不容易挤到老爷爷的身边，看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字，不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。

”我点了点头。

这时，正在写字的老爷爷停下手中的笔，摸摸我的头，笑着说：“小朋友，你也想学书法吗？”我说：“想学！”爷爷说：“那就让你爸爸给你报个书法班，好好学一学，只要你努力，肯定能学好的。

”就这样，爸爸就在书院门东头的碑林少年宫，给我报了一个书法班。

从此，每个节假日和星期天，妈妈就带着我去学书法，一年四季，春夏秋冬，从不间断。

我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。

回到家里，我坚持练习书法从不间断，每天都要挤时间写几张大字。

功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都要获奖。

几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特金奖共有20多个，还有一个钻石奖。

我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

今年夏天，我在书院门又见到了那位老爷爷。

在老爷爷的鼓励下，我拿起毛笔，写下了“坚持不懈”几个大字，得到了老爷爷和周围好多人的夸奖。

老爷爷告诉我：“不但要字写得好，而且还要学习好，不但要做一个书法家，还要做一个科学家、文学家！”老爷爷说：“孩子，‘坚持不懈’这几个大字，会让你受用一辈子的。

好好学习，坚持不懈，你一定会成大器的。

”回家的路上，我反复琢磨着老爷爷的话，给自己又订出了更高的奋斗目标练书法的作文2去年暑假，家人为我报了一个书法班。

虽然我不想去，但是为了让自己有一技之长，我就去了。

关于练毛笔字的作文范文毛笔，随着国家的发展和进步，越来越少人用它了。

写毛笔字，慢中有快、静中有动，可以培养人的静心和耐心，还可以提高自身气质和修养。

这里给大家分享一些关于练毛笔字的作文，希望对大家有所帮助。

我从三年级起就开始练习毛笔字了。

不论刮风下雨，严寒酷暑，每周六，我都会去“经典书艺”上一个半小时课，然后回来花上一些时间，勤加练习。

今天，我像往常一样，来到“经典书艺”的教室学写毛笔字。

刚准备好笔墨纸砚，老师就来了。

老师告诉我们今天练“唐故工部尚书赠太子太师郭公墓志铭”。

太好了，我心里想，我一定要好好练，争取把这新的字体练好。

可是当我写到“赠”这个字的时候，怎么写也写不好，总觉得哪里不协调，一边挠头，一边放下了笔，正当我心浮气躁的时候，第一次上毛笔字课的情景又浮现在我的眼前。

那是第一节课，老师教我们练习横的基本笔画。

一连练了几十张纸。

天哪，这算怎么回事，我有点着急，觉得很枯燥，眉毛都皱成了一团。

老师好像看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，字如其人，有一手好字，是一生的财富啊!写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。

俗话说‘只要功夫深，铁杵磨成针’。

只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。

”老师的话仿佛还在耳边回响，我静下心来，重新拿起笔，正在这时，赵老师出现在我的身旁，他对我说：“蒋均伟呀，你怎么会写不好这个字呢。

行笔要学会‘中峰用笔’，使峰尖常在点划中运行。

为使笔划有力度，要涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。

要想一想，收笔用‘露峰’还是‘藏峰’”。

一边说着，一边握住我的手，写了起来。

看着老师下笔，我恍然大悟，原来是因为我的撇和点没写好。

于是我拿起笔，照着书上又练了起来。

咦，这字怎么了，涩涩的。

停笔一看，笔墨用少了，所以运笔不顺畅，使得我的字太干了，有的笔划像是几根硬生生的树枝，于是我拿起笔，蘸了蘸墨，仔仔细细又写了一个“赠”字，端详一番，进步很多。

抬头看着赵老师，他的脸上露出了赞许的微笑。