安徽省中考物理复习第七章压强课件
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中考物理冲刺夺分秘籍
专题07压强
1.如图是冬奥会运动员穿着滑雪板在水平雪地上滑行的情景,不计空气阻力,下列关于图
中情景的说法正确的是()
A.滑雪板较长,是为了减小对雪地的压力
B.以运动员为参照物,滑雪板是运动的
C.运动员在转弯滑行过程中,运动状态不变
D.运动员受到的重力和滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力
【解析】
A、滑雪板较长,是在压力一定时,增通过大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去,
而不是为了增大压力,故A错误;
B、以运动员为参照物,滑雪板与运动员之间没有位置变化,滑雪板是静止的,故B错误;
C、运动员在转弯滑行过程中,运动方向发生改变,所以其运动状态发生改变,故C错误;
D、运动员穿着滑雪板在水平雪地上滑行时,运动员受到的重力和滑雪板对运动员的支持
力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力故D正
确。
【答案】D。
2.甲、乙两个实心正方体放在相同的细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则()
A.甲的质量一定等于乙的质量
B.甲的质量一定比乙的质量小
C.甲的对细沙面的压强一定比乙大
D.甲的对细沙面的压强一定比乙小
【解析】
(1)由图可知,甲、乙两个实心正方体放在原来平整的细沙面上时,甲的凹陷程度比较
深,
则甲对细沙面产生的压强较大,即p
甲>p
乙,故C正确,D错误;
(2)因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,正方体对细沙面的压力F=G=mg,
由
p=可得,正方体的质量
m=
=
=,
由于p
甲>p
乙、S
甲>S
乙,所以甲的质量一定大于乙的质量,故AB错误。
【答案】C。
3.如图所示,物体G是边长为10cm的正方体物块,重6N,被竖直向上的力F=20N顶在天
花板,则天花板受到的压强为()
A.600PaB.1400PaC.2000PaD.2600Pa
【解析】木块在竖直方向上受到重力G、手对物块向上的压力F
1和天花板对物块的压力
F
2的作用,
木块处于静止状态,
G+F
2=F
1,
天花板对木块的压力:
F
中考物理复习讲例练全攻略第七章压强(转载)
第七章《压强》
[基础巩固]
一.知识回顾
1.压力
(1)定义:____作用在物体__上的力叫做压力。
(2)大小:压力的大小不一定等于重力的大小,只有当物体放在___上,且在竖直方向上不受其他外力时,压力的大小才等于重力的大小。
(3)方向:压力的方向是__于被压物体并指向被压物体,压力的方向不一定都跟重力方向一样是竖直向下的。
(4)作用效果:跟__和__的大小有关。__越大,___越小,压力的作用效果越明显。
2.压强
(1)物理意义:表示压力___,压力___越明显压强越大。
(2)定义:物体___上所受到的___大小叫压强。
(3)表达式____,其中__表示压力,__表示受力面积。
(4)单位:压力F的单位是__,受力面积S的单位是__,压强P的单位是__,用字母表示为__。在使用时要注意统一单位。
(5)增大压强的方法:增大____,同时减小____。
3.液体压强
(1)测量工具:______
(2)压强规律:液体对容器__和__都有压强;液体内部向__方向都有压强,在同一深度液体向各个方向的压强__;液体的压强随___的增加而增大;不同液体的压强与液体的___有关,在同一深度处,液体__越大压强也越大。
(3)产生原因:液体对容器底部和侧壁都有压强,这是由于液体受到___作用并具有____的缘故。
(4)计算公式:______。
(5)应用:连通器。
①连通器是指__开口,__相连通的容器。
②液面相平的条件:_______、________。
(6)帕斯卡定律:加在____液体上的压强,能_________,这种现象叫做帕斯卡定律。
4大气压强
(1)著名实验:_____实验首次证明了大气压强的存在,_____实验首次测出了大气压强的值。一个标准大气压等于__cm水银柱,等于___帕。
中考物理一轮复习学案---压强:实验专题(第二课时)
【学习目标】
1、通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。
2、通过实验探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。
导 学 1
一、知识回顾
1、压强反映了________的作用效果,压强与____________大小和____________________有关,用公式表示是____________。
2、计算液体压强公式是:____________________,液体的压强只跟____________________和____________有关,跟液体的重量、体积等无关。
3、液体压强的特点:液体对____________和____________都有压强;液体内部朝_________
____________都有压强。在同一深度,各方向压强____________;深度增加,液体的压强____________;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强____________。
4、托里拆利实验可以测定大气压的数值。通常把等于Pa1001.15的大气压叫做标准大气压,相当于约________m高的水柱所产生的压强。
5、大气压随高度增加而____________。
实验一:固体压强
1、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图1所示。
(1)实验中小明是通过观察____________________________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图____________所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________________。
第7课时 压力与压强
一、考纲要求
1.知道压力概念,压力的三要素;理解影响压力作用效果的因素.
2.知道压强的定义、公式、单位、物理意义,理解压强的概念;
3.能用压强的公式进行简单计算;知道增大和减小压强的方法.
4.知道液体压强的特点和影响液体内部压强大小的因素.
5.知道大气压的存在,并会用大气压解释生活中常见的现象.
6.了解测量大气压强的方法;知道大气压的值,了解大气压会随高度和天气变化.
7.知道液体沸点与气压的关系;了解流体压强与流速的关系,会解释相关的现象.
二、知识梳理
1. 作用在物体表面上的力叫压力,压力作用效果与_________、_____________有关.当受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显.
2.压力的作用效果用 表示._______________________________叫做压强.压强的计算公式________,式中P表示 ,单位是 ,F表示 ,单位是 .S表示 ,单位是
.
3.8N/m2=________帕斯卡,其物理意义是_____________________________.
4.增大压强的方法有:(1)在受力面积相同时___________________,(2)在压力相同时____________________,(3)增大压力同时减小受力面积. 减小压强的方法有:(1)在受力面积相同时_________________,(2)在压力相同时_________________,(3)减小压力同时增大受力面积.
5.液体由于受 力的作用和具有 性,液体对 和