2016中考物理总复习课件 知识梳理 第8章《压强》

，像液体一样向各个方向都有压强，证明大气压强存在的实验有
马德堡半球实验 。 ___________________ 托里拆利 实验首先测出了大气压的值，准大气 10．大气压的测量： ____________
压＝____mmHg ＝______________Pa 。 760 1.013×105
减小 ，大气压与天气、温 11．大气压的变化：大气压随高度的增加而_______ 气压计 ，常用气压计有 度、季节等因素有关。测量大气压的仪器叫 __________ 无液(金属盒)气压计两种。 ______ 水银 气压计和____________ 12．气体体积与压强的关系：在温度不变的条件下 ，一定质量的气体，
初中化学课件
F 【提示】1．公式 p＝S中，F 指压力，而不是重力，S 是受力面积， 是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是物体的 底面积，受力面积的国际单位是 m2. F 2．公式 p＝S对于固体、液体和气体都适用．
初中化学课件
压力 或减小 4 ． 增大或减小压强的方法： (1) 增大压强的方法：增大 _____ 受力面积 压力 或 增 大 ____________ ； (2) 减 小 压 强 的 方 法 ： 减 小 _____ 受力面积 _________________ 。
初中化学课件
1 ．(2015 ，兰州) 某同学测得 8张同样报纸的总重为 1.6N，则平均每张报纸
重 ______ N ．把 1 张报纸平铺在水平地面上 ， 测得它的长为 66cm ， 宽为 0.2
0.55 Pa.(结果精确到0.01) 55cm，则这张报纸对地面的压强是________ 2. (2015，扬州) 下列实例中属于增大压强的是( ) A

做一做
1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
D
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体的内部向各个方向都有压强
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站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该( ) A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
D
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为 ( ) A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2
Pa > Pb
比比看
比比看
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 。
a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动
析：两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大。
盐水
水
就是液体和气体的统称。
（1）、流体：
流体在流速越大的位置压强越小。
（2）、流体压强的特点：
飞机的升力、喷雾器 思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。
（3）、流体压强的应用：
机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力．

固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。

6. （’14河南8题2分）下列实例中不是利用大 气压工作的是 ( C ) A.用塑料吸盘挂物体
B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
【解析】 塑料吸盘内的空气排尽后，吸盘外的大气
压远远大于吸盘内的气体压强，从而在内外压强差
作用下把吸盘固定在墙面上, A 不符合题意；用注射 器吸取药液 使用时先排尽针筒内的空气，使里面的 压强小于外面的大气压，是利用针筒内和外界存在 压力差，从而使药液进入针筒， B 不符合题意； 用
中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为
第3题图
【解析】将吸盘挤压到地面上时，吸盘内的 空气被排出，吸盘内的大气压强小于外界的 大气压强，大气压产生的压力便将吸盘挤压 在地面上.
4. （’11河南6题2分）如图所示为小莉在水平地 面上玩滑板时的情景.她的滑板重40 N,与地面的
总接触面积为8×10-4 m2,当体重为440 N的小莉
6×105 Pa. 站在滑板上时,滑板对地面的压强为______
通器各部分中的液面高度总
相等 的 是②_____
图片
命题内容
如图,吸盘能贴在光滑的墙面上, 悬空塑料管里的水不会流出来,
大气压 的作用 是因为有③______
图片
命题内容
如图所示,在铁桶内放入少量
的水,用火加热,沸腾之后把桶
口堵住,然后浇上冷水,发现薄
皮铁桶被压扁了,这个现象证
大气压 的存在,薄皮铁 明了④______
第一部分 教材知识梳理
第八章 压强
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河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
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