山东省泰安第一中学2014-2015期中考试试题
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泰安一中高二下学期4月份学情检测
历史 试 题
一、选择题（每题1分，共50分）
1、有学者在论述 “国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是（ ）
A．黄帝时代 B．西周 C．秦朝 D．西汉
2．观察下表，按照西周宗法制规定，有资格继承王位的是：
妻妾 一般称谓
妻（正室） A、三哥（20岁） B、四哥（14岁）
妾一 C、大哥（25）
妾二 D、二哥（22）
3．在中国古代社会，收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。下列制度与此规定有关联的是
A．分封制 B．科举制 C．察举制 D．宗法制
4、成语故事“问鼎中原”所反映的历史问题实质是（ ）
A．了解周朝九鼎的轻重与大小 B.关心周朝镇国之宝
C.有人想知道鼎放在哪里 D.分封制受到挑战
5．秦朝的下列措施能否定西周时期世卿世禄制度的是
① 郡县制 ② 三公九卿制度 ③ 皇位继承制 ④ 选拔和考察官吏的制度
A、 ① ② ④ B、 ② ③ C、 ② ③ ④ D、 ① ② ③ ④
6、易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A．统一度量衡 B．开创皇帝制度
C．建立统一国家和中央集权制 D．在中央建立三公九卿制度
7、右图是秦朝政府的基本组织模式。这种组织模式的本质特征是（ ）
A．建立中央集权制度 B．皇权至高无上
C．全面推行郡县制 D．中央与地方相互分级
8、“嫦娥奔月”的故事是中国最古老的传说之一，西汉时，汉文帝 名为刘恒，为避讳改名为嫦娥，这件事反映出（ ）
A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到侵犯
C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬
9、我国封建社会长期实行专制主义中央集权制度的根本原因是：
A、统治阶级的要求 B、法家思想的启示
C、封建经济的分散性 D、规定皇权的至高无上
10．“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这种情形以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的？
A、尚书省被中书省取代
B、重用近臣，攘夺相权，朝廷始分内外朝，丞相属外朝
C、设三公辅政皇帝
D、将相权一分为三，互相制衡以分削相权
11．汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。历史学者读到这段故事，最恰当的解释是（ ）
A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄
B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力
C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患
D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展
12、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( )
A、唐代中央官吏日渐增多
B、唐代通过分权得以集权
C、唐代尚书省权力最大
D、太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部和吏部
13、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明它主张
A、发挥宰相等大臣的议政权 B、君权与相权相互制衡
C、中央权力重心应当下移 D、君权不应实行专制统治
14、上（宋太祖）因谓赵普曰：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也！”宋太祖将此思想付诸实施的主要表现是（ ）
A．派文臣担任地方长官 B．由中央掌控大部分赋税
C．设三司使 D．在地方设置宣慰司
15、“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是 （ ）
A．目的是为了提高地方政府办事效率 B．有利于消除地方权重的弊端
C．造成地方政府权力过小 D．导致地方政府人浮于事
16、某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是下列何者( )
A．汉代的内外朝制 B．唐代的三省制
C．明代的内阁制 D．清代的议政王大臣会议
17．北京故宫“军机处”景点的文字说明写道：“军机处一日日程„接折（阅读奏 折） —见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）„”这说明军机处的主要职能是 （ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．奉旨笔录，上传下达 D．陪读陪写，赋诗作画
18．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为“赵钱孙李、周吴郑王、„„”明代为“朱奉天运、富有万方„„” 这种排列主要体现的是
A．封建皇权的独尊 B．中央集权的强化
C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展
19．春秋时期，赵筒子说，“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”这表明春秋时
A．世卿世禄的分封关系受到冲击 B．以郡统县的体制普遍建立
C．工商皆本思想出现 D．血缘政治隶属关系得到空前加强
20．历史学家钱穆评价指出：“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”钱穆所评价的是
A．察举制维护了特权等级利益 B．九品中正制打破 了门第界限
C．科举制为知识分子提供了参政机会 D．三省六部制保证了皇权的独尊
21．《荀子••君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当（ ）
A．建立上传下达的邮驿制度 B．经常巡游天下
C．深入民间体察民情 D．加强对中央与地方官员的监察
22．海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因是（ ）
A．思想观念不同 B．经济活动方式不同
C．地域位置差别 D．人口数量不同
23.所有合法公民均可参加公民大会是雅典实行民主政治的具体体现，它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是( )
A.雅典是城邦小国 B.雅典高涨的参政热情
C.国家发放参政补贴 D.必须参政的法律强制
24．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了( )
A.古希腊是民主政体的发源地 B.波斯人非常赞赏希腊的制度
C.波斯当时仍然实行君主专制 D.古希腊民主建立在法制基础上
25.倒霉的雅典公民帕迪斯在参加无数次抽签后，终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆，他成为民众法庭6000名审判员中的一名。这一现象反映了雅典民主政治的特点是
A.任期制 B.代议制 C.任人唯贤 D.轮番而治
26．法国学者费奈隆（1651～1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是（ ）
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
27. 古雅典历史记载：在雅典“公民„„没有抛弃公务照管私务的自由 „„相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这表明( )
A.雅典民主政治是全体雅典人的民主
B.雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动
C.雅典民主政治中存在着派别之争
D.雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象
28．苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人。”这反映了( )
A．真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品
B．雅典民主仅局限于男性公民的民主
C．用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石
D．雅典民主政治存在很多弊端
29．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平最为持久的征服”你认为对上述理解正确的是
A、 罗马法对罗马持久统治的维系起了积极作用
B、 罗马人不仅能武力打天下，而且更懂得以法律征服世界
C、 表明罗马法律体系的高度成熟
D、 罗马法在世界史特别是世界法律式上占有十分重要的地位
30．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是：
A “一事不再理”原则 B “非经起诉，法官不得审理”的原则
C 陪审制原则 D 证人制原则
31、以下有关《十二铜表法》的表述不正确的是
A是平民长期斗争的结果，该法的制定是平民的胜利
B该法没有给平民带来多少好处，根本谈不上平民的胜利
C该法对于平民的最大好处就是规定按律量刑 D是古罗马第一部成文法典，且始终是罗马的基本法
32．古罗马《民法大全》规定“„„不得基于怀疑而惩罚任何人。„„与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法
A．注重证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益
33．《查士丁尼法典》规定“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿„„ ”。这条法令（ ）
A．保护债务奴隶制 B．协调了奴隶与平民之间的关系
C．保护私有财产权 D．加强了奴隶主对平民的剥削
34．公元116年的一天，罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉到法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法律( )
