《成语英雄会》2014年世界读书日活动方案
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三年级“4.23”世界读书日活动方案
一、主题
“成语英雄会”
二、活动环节（各环节题库在完善中）
1、开场。表演成语故事《狐假虎威》（1-2分钟）
2、“最强大脑”（20分钟）
1、 每个班选派5人参加比赛，以班为合作小组，坐成一圈。
2、 题库中有表示季节、动物、颜色、数字、反义词的题型，主持人依次出题。
3、 在规定三分钟时间内，各小组商议并写出相关成语，时间到即停笔，写对一个成语加1分，同音错字不扣分。
3、中场休息。表演成语故事《铁杵成针》（1-2分钟）
4、“成语大接力”（15分钟）
1） 本环节为淘汰赛，分三轮进行。每轮实行末尾淘汰制，三轮过后，剩下的三组以名次加分，第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分。
2）第一轮，每班派三个代表上台，抽取题目。
3）依班次回答所抽取题目。每组回答时间为一分钟。
在规定的时间内，组内三个代表可相互补充。
4）以一分钟内说出的成语数量排名，数量最少的一组淘汰。
5）第二轮、第三轮规则同前。
第一轮：描写人物外貌的成语、描写人物动作的成语、描写人物品质的成语、描写人物心理的成语、描写人物神态表情的成语、描写自然风光的成语。
第二轮：“马”的成语、“蛇”的成语、“龙”的成语、“虎”的成语、“牛”的成语。
第三轮：AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式
5、“疯狂猜成语”（20分钟）
1、 每个班派5人参加比赛。每班选取一名代表上台抽取题库，以决定答题次序和答题范围。对号入座。主持人按照题库顺序出示题目，每个班的 5人开火车依次作答，答对者加1分。如有人未答出，其余四人可依次补充作答，答出视为正确。若此题五人均为答出，减1分。
三、活动规则
本次活动以班级为单位，过程分为三大环节，（每个环节详细规则见上。）结束后按班级总分进行排名。奖项设置：一等奖一名，二
等奖一名，三等奖一名，优秀奖三名。
四、活动组织
组长：刘波 何萍
主持人：刘波 陈有辉
参与人员：三年级全体老师和学生
五、活动实施：
一）第一阶段
1、对学生做好读书活动的发动工作，明确本次读书活动的意义，以及做好有关读书节的宣传，鼓舞各班士气。
2、年级组召集老师明确读书知识竞答的内容范围：各类成语。
3、题库来源：各班社团积极活动起来，为“成语英雄会”读书交流活动准备丰富有趣的读书竞答题，丰富题库，制作读书竞答幻灯片，遨游书海，采撷智慧果。各班主任负责题库题目审核。
4、各班扎扎实实阅读《中国成语故事》《汉语成语字典》等书籍。
二）第二阶段（4月11日——4月22日）
初赛：开展班级“成语英雄会读书交流活动”。各班在活动中，选出“成语英雄”参加年级的读书活动。
三）第三阶段（4月23日）
决赛：世界读书日，开展三年级“成语英雄会读书交流活动”。
三年级全体老师老师负责场地的协调、活动的安排。班主任要管理好学生，做到入场迅速，要注意活动的纪律与安全。
参与对象：三年级全体学生。
活动场地：腾飞四楼大厅。
五、活动保障
1．划分方阵场地：刘波 谢金玲
2、主持人：陈有辉 刘波
3、桌椅、桌签、奖状、答题纸、笔： 何萍
4、计分：王艺霖 张婷
4．纪律安全巡查：三年级所有教师，以及各班副班主任。
