基于GPSS语言的《管理系统模拟》课程教学初探

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专业学生而言 ， 情形正好相反 。而《 管理 系统模
入蒙特卡罗 （ Ｃ 解题 方法 ， Ｍ ） 使学 生掌握模拟 技
术解决确定性问题 、 动态问题的方 法。再简单介 绍连续型系统模拟和 系统 动力学解 题 的一般 方
法， 在此 基础 上 ， 剖 分析 离散 系统 模拟 的典 型 例 解
在现代信息技术高度发达 的今天 ， 需要大量 信息资源开发 和管理的专业 技术人 才， 高校 “ 信 息管理与信息系统” 专业 对于培养这方 面的专业 人才而言有着非常重要 的作用 。“ 信息 管理 与信
很好 的选择 。《 管理系统模拟》 课程的教学 ， 必须
根据“ 信息管理与信息系统” 专业和 Ｇ Ｓ 模 拟语 ＰＳ 言特点 ， 从教学 目标 、 教学内容和教学方法等方面
与信息技术（ 计算机模拟技术） 有机结合， 从而实现课程的教学 目标。课程教学内容设计应按照管理系统模拟
研 究的 实际过程 、 模拟技 术的运用 、 计算机模 拟工具 的特 点等加 以组织 ， 并通过综合运 用案例教 学方 法、 合理安
排计算机模拟 实验等 采实现教 学方法的创新 。 关键词 ：管理 系统模拟 ； Ｐ Ｓ 案例 教学 ； Ｇ Ｓ； 课程教 学 ； 模拟技 术 中圈分类号 ： ６ ２４ Ｇ ２． 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： ０ ４— ０ Ｘ（（ ６ ０ １０ ０ ３ ２Ｊ ）２—０ ８ ０ ｏ ０ ６— ３
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２０ ０６年 ４月
２ ８卷 第 ２
江 苏 大 学 学 报（ 教 研 究 版 ） 高 Ｊｕｎｌｏ ｉ ｇｕ Ｕ ｉ ｒｉ （ ｉｈｒ ｄ ｃｔ ｎＳ ｄ ｄｔ ｎ ｏ ｒａ ｆＪ ｎｓ ｎｖ ｓｙ Ｈ ｇｅ ｕａｉ ｔ ｙＥ ｉｏ ａ ｅ ｔ Ｅ ｏ ｕ ｉ
随机变量的生成方法 、 输入与输 出数据分析 、 离散 型系统模拟等理论 的掌握 。通 过课程 的学习 ， 学
生可以掌握管理 系统模拟 的基本知识 和基本理
理学及计算机模拟语言与模拟工具等课 程为基础 的综合性应用课程 。它运用数学 、 管理科学 的原理
和计算机模拟语言， 研究管理系统模型 、 管理策略 、 管理方法或手段， 并对其进行模 拟实验， 以便为管
合主要体现在课程教学内容的组织方面。
二 、 学 内容 的组 织 教
子——单窗 口排队服务 系统 ， 使学生较 为全面地 掌握计算机模拟实际问题 的基本理论 。这样 ， 学
生可以清晰了解模拟技术在管理系统中的运用 ， 对基于 Ｇ Ｓ 语言的《 ＰＳ 管理系统模拟》 课程 的学习 就有了一个完整的学习思路 。 （ 从计算机模 拟 工具的特 点来组 织课 程 三） 教 学 基于 Ｇ Ｓ Ｐ Ｓ语言 的《 管理 系统模 拟》 程教 课 学， 其计算机模拟工具是 Ｇ Ｓ 语言 。Ｇ Ｓ ＰＳ Ｐ Ｓ语言 是美国 Ｖ ｌ ｒ ｅ软件公司开发研 制的专用模拟 ｏ ｅｎ ｖｉ
模拟课程为“ 信息管理与信息系统” 专业学生提供 分析领域运用模拟技术分析和解决问题的能力。 了较为完备的专业理论和管理应用技术 。 “ 信息管理与信息 系统” 专业 主要培养信 息 管理系统模拟离不开计算机模拟语言与模拟
工具 ， “ 息管理 与信息 系统” 对 信 专业 所 开设 的 《 管理系统模拟》 课程 ， 应针对管理系统模 拟的特 点选择合适的模拟工具。目前在离散系统计算机
拟》 课程对管理知识与信息技 术要 求均较高 ， 因
此， 针对“ 信息管理与信息系统” 专业 ， 设定《 管理
系统模拟》 程的教学 目标 ， 课 不应该偏重 于任何
一
方面， 而应该根据管理系统模拟实际要求 ， 将管
理知识与信息技术 （ 计算机模拟技术 ） 机地结 有 合起来 ， 从而实现本课程的教学 目标 ， 这种有机结
Ａｐ ．２ ０ ｒ ０６ Ｖｏ． ８ Ｎｏ ２ Ｉ２ ．
基 于 Ｇ Ｓ 语 言 的《 ＰＳ 管理 系统模 拟》 程教学初探 课
张 征
（ 江苏大学 工商 管理学 院． 江苏 镇江 ２ ２ １ ） １０ ３
摘
要： 管理系统模拟》 《 是一门具有专业核心内容的课程， 其教学应根据管理东： 唬模拟实际要求， 将管理知识
论， 熟练掌握 Ｇ Ｓ Ｐ Ｓ等模 拟语言和其他一些模拟
工具的实际运用 。课程强调管理的系统观点 、 模
型观点 ， 对数据分析 、 实验建模技能和模拟程序设
计等能力有较高的要求 ， 因此课程教学 目标 强调 理论与实际相结 合 ． 有助于培养学生在管理决策
理决策提供一个较为实际的决策依据 。管理系统
・
、
教学 目标的设定
《 管理系统模 拟》 课程 以离散型 系统 的模拟
为主要研究内容 ， 课程教学 目标体现了管理 系统 模拟的基本理论和基本方法 ， 并侧重于随机 数及
《 管理系统模拟》 信息管 理与信息 系统” 是“
专业教学计划中具有综合运用性 质的专业课程 ， 是一门以数理统计学、 运筹学 、 预测与决策分析 、 管
进行 认 真 的思 考和 研究 。
一
息系统” 专业有其 自身核心的 内容 ， 它包 括从事 本专业工作所必需 的基本概念 、 基础知识 、 基本技
能和 基 本 素 质， 管 理 系 统模 拟》（ ａａｅ ｅｔ 《 Ｍ ｎｇｍ ｎ Ｓｓ ｍ Ｓ ｕ ｔｎ 正是这样一门具有专业核心 内 ｙ ｅ ｉ ｌｉ ） ｔ ｍ ａｏ 容的课程。
模拟领域使用最广泛的模拟语言——Ｇ Ｓ （ ｅ－ ＰＳ Ｇｎ
ｅａ Ｐ ｒｏｅＳ ｌｔｎＳｓ ｍ） ｒ ｕｐｓ ｉ ａｏ ｙｔ 通用模 拟 语言 是个 ｌ ｍｕ ｉ ｅ
收稿 日期：０ ５—１ Ｏ ２０ ２一பைடு நூலகம்ｌ
资源开发和信息管理的专业技 术人 才， 从较 高层 次来讲是培养系统： 分析员 ， 强调管理知识 与信息
技术能力的结合 。 “ 信息管理与信 息系统” 专业 的学生管 理科
学知识功底比管理类专业学 生弱 ， 其信息技术方
面 的知识又 比管理类专业学生强 ； 相对计算机类
作者简介 ： 征 （９４一）男 ． 镇江人 ， 师， 张 １ ６ ． 江苏 讲 工学硕士 ． 从事信息系统管理研究 。
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