李践演讲稿(多篇范文)
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第 1 页 共 28 页 李践演讲稿
李践演讲稿,竞聘演讲稿
笔者有幸参加了我县的后备干部培训,县局领导对这次后备干部的培训,确实动了一番脑筋,远的、近的、正象一桌丰盛的晚宴,各有各的特色,一齐端上来,给你想看的,送你想吃的,体现了以人为本的教育理念,李践演讲稿,竞聘演讲稿。说实在的,本人形体偏瘦,胃口不好,什么也不想吃,我最想知道的是他们成功的经验中蕴含什么共同的东西,那些东西是我所没有的。思索触动我的心灵的事情,激发的灵感,我感悟到:观察常人观察不到的是一名优秀的评论家,感悟常人不能感悟的是一名优秀的哲学家,行动起来做常人不敢作的是一名成功的冒险家。中国教育不缺乏评论者,也不缺乏思想者,更不缺乏冒险者,但缺乏同时具备这三种素养的人。中国校长中更缺乏这样的人。但王红顺是、郑杰是…还有更多。
认真回忆王红顺校长一个上午的报告,名言警句,豪言壮语,抄的不少,但给我印象最深的是触动我心灵的一件事――对罚抄生词学生的观察。这引起我对此事的再分析。我触摸自己心灵共振的原因,不仅仅是在为这名儿童成长环境担心,(因为这种心情我以前有过,将来仍然会有。)更重要是自己对这司空见惯现象缺乏深入细致的观察的行为感到内疚。事情不大,但意义不小。学生被罚写生词,我见学生抄过,也见自己的孩子抄过。孩子刚开始专注的是一笔一画的所写的这个字,可是后来口中默默念诵的不再是这个字的写法了,而是教师要求定这个字的遍数,三遍、四遍、五遍…这是我以前没有观察 第 2 页 共 28 页 到的。由这件事我们可以推测他对听课、评课、新课程实施中众多不同工作中的观察是多么的认真,多么的负责。也正是这种认真的观察才是他的处理方式让人激动不已。那么什么原因促使他如此认真细致的观察呢?关注人,是啊!对于罚抄生词,我们关注的仅仅是教师的不合理做法,并为此而气愤,但对被罚的学生却没有认真观察过。因此,我从众多"佳肴"中感悟的第一点便是应该认真观察我们的管理对象教师,观察我们的教育对象学生,为了他们,关注他们,我们教育观念的改变将变得轻而易举,我们的教育观念将与时俱进,永不落伍。
只有观察,没有思考,那众多现象便如过眼烟云。苹果落地我们也曾见过,但我们想到的多是还能不能吃;水壶振动我们也见过,我们想到的多是水开不开。我们没有发现万有引力定律,没有发明蒸汽机,因为我们比牛顿、瓦特缺少的是深入思考。人生我们也想过,但我们缺的是对我们教育对象--学生人生的思考,郑杰做到这一点,他成了名校长。由此可见,要想成为一名校长,在对我们学生细致观察的基础上,必须学会以人为本的进行理性思考。陶老做到了,由生活感悟到教育即生活的理念;叶老做到了,由生活感悟到教育即习惯的理念;苏霍姆林斯基做到了,将一名农村中学办为世界名校,演讲稿《李践演讲稿,竞聘演讲稿》。 我们没有做到,我们将一个个天真烂漫的孩子转化为一个不敢说,不敢想的儿童,进而厌学,远离课堂,迷恋网吧,离家出走…
当我为自己的发现而暗自庆幸时,最后一天的学习,我意识到与他们相比,现在的我还缺乏一种更重要的素质--行动。我们每个人都有热血沸腾的时候,那时候我们敢怒敢言,敢做敢为。时过境迁,我 第 3 页 共 28 页 们被环境磨圆了,变得圆滑,变得容易满足,变得失去斗志。而这些素质在他们身上还有,这也正是他们成功的原因。这一切都要感谢一个人--李践。从学习中见过这个名字,我对他的成功学非常感兴趣。很快从网上很找到他的有关资料:1965年出生,1987年创办了中国第一个跆拳道组织--**跆拳道协会,1989年出版了我国跆拳道运动第一本专著《跆拳道》,1993年被韩国授予"跆拳道国际传播优秀金质奖章",被媒体称为"中国跆拳道第一人"。在深受跆拳道"战胜自我"精神的影响下,在广泛吸取古今中外成功学经验之道的基础上,他形成了自己强调"知行合一"的行动成功学理念。1992年他辞去银行出纳员的工作下海创业,办起了风驰广告公司,将很多成功学的理论、方法应用到企业的经营管理过程中,仅5年时间他的公司就创造了资产从20万增长到2.5亿元的奇迹,公司也从一家小小的广告公司发展成包括房地产、高科技企业在内的风驰明星信息产业集团。"所有的成功都来自行动,只有行动才能改变你自己,不行动就带不来价值,所以我们要重视行动的力量。"这是李践发自肺腑的一句话,他那传奇性的经历本身就向我们证明了行动的价值。他虽不是一名校长,但他是一名成功者,他是行动成功学的倡导者。王红顺之所以被称之为"王疯子",郑杰之所以被称之为"另类",不正是因为他们是真正的行动者。他们做了我们想了但不敢做的事情,他们是成功者。我们的教育界并不缺乏优秀的评论家来针砭时弊,缺乏的是真正的实践者。缺乏的是具备这种"知行合一"理念的行动者。每年我们国家发表的论文数以万计。我们县每年发表的论文也是成千上万,但那是我们的真正感悟吗?在实践面前,我们的论文显得那么苍白无力。心动不如行动, 第 4 页 共 28 页 让我们记住它,实践它,成功也会属于我们的。
一月的辛苦得到了丰厚的回报,它让我领悟到一名成功者应备的素质,观察、思考、行动。在观察中思考,在思考中行动,在行动后再观察思考。结合当前新的课程理念,我今后的工作便是:观察学生,思考社会,实践,实践,再实践。也许我成不了一名好校长,但我坚信,我会成为一名好教师。我不会去刻意模仿他们,因为每个人的观察角度不同,对人生感悟不同,我们的教育理念也会有所不同。但我会坚决地去实践自己的感悟,因为我期望看到百家争鸣的教育,色彩斑澜的校园,个性张扬的学生。
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第二篇:李践语录
李践老师语录
1. 改变你一生的,不是能力,而是决心。
2. 最快速的学习方法——一抄二改三研四发。
3. 资本操作是以钱赚钱,钱×钱;人力操作是以产品赚钱,产品×钱。
4. 高僧只说家常话。
5. 世界上最顶点的领导力的学校是西点军校。通过改变思维、 第 5 页 共 28 页 行动力、知识这三个方面去改变人的一生。
6. 企业家应该具备的三大素质:数字思维、结果思维、内向思维。
7. 企业就是10-8=2。(10是收入,8是成本,2是利润)
8. 穷人和富人的区别在于:穷人是“因果思维”,起因→过程→结果;富人是“结果思维”,结果→过程→起因。
9. 人应该每天都问自己,我想得到什么结果?
10. 成功者与失败者的区别:失败者常常是外向思维,找借口;成功人士是内向思维,绝不找借口。
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18. 凡事皆有可能。 想像力比知识更重要。 世界上没有想不到的方法。 企业的三大作风:认真、快、坚守承诺。 什么是认真?认真就是全力以赴、全身心投入、专注、挚着。 认真是品质、快是效率、坚守承诺是诚信。员工只做上级要检查的事,所以一个领导者就应该检查者。 管理就是管人,管人就是带作风。
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21. 第 6 页 共 28 页 22. 赢得客户的成功模式:专业+关系=成功。 客户的购买来自于信任感。信任感是一种情感,而不是客户指标。 关系就是额外的服务,越是额外的服务,越是和工作没有关系的服务就越是有用。
23. 关系就是亲属服务。发自内心感动客户,感动不了客户就感动他的家人。
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26. 华为七字秘诀:搞、搞定、一定搞定。 专业不是惟一的成功手段,关系是最终的成功手段。 中国大型企业的发展阶段:一是机会阶段、二是产品阶段、三是客户阶段。
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29. 谁拥有客户,谁就拥有利润,谁就拥有21世纪的主动权。
未来经济一定是“挟天子以令诸侯”,大寡头形成垄断经济。 低端客户对价格敏感,高端客户对价格不敏感,所以顶尖公司赢利的源泉——定位高端客户。
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33.定位低端客户是“蚊子腿上刮油,苍蝇身上寻宝藏”。 聚焦高端,必须要筛选客户。 企业经营就是:找对人、做对事、用对方法。 一流企业卖标准,二流企业卖服务,三流企业卖产品,四流企业卖苦力。 第 7 页 共 28 页 34.
35. 80/20法则:20%的客户创造了80%的利润。 200/30法则:30%的客户给公司造成200%的亏损。
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41. 你像总经理比你是总经理更重要,你没有机会改变你的第一印象。 60%的价值来自包装,让你的包装会说话。 卖点就是让消费者非卖不可的理由。 卖点就是独特、区隔。 今天是服务的时代,不是产品的时代。因为产品严重过剩,可以马上复制,成本醒目可见。
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56. 卖产品不如卖服务。卖服务是卖感觉。 ibm“3+1”模式,3是服务,1是产品,服务是产品的3倍价值。 如果你的团队服务品质提高10%,利润将提高30%。 没有绩效、等于无效。竞争对手是我们最好的老师。 利润是检验企业的惟一标准。 团队惩罚比个人惩罚更有效。 企业家的竞争对手是意志力的竞争。 企业的管理就是结果管理。 没有失败,只有放弃。 伤其一指,不如短其十指。 把问题当作课题。 无限满足客户等于破产。 企业要先做强再做大。 独特的销售主张是企业最大的卖点。
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62. 战争未开始之前,已决定胜负。 企业最危险的时候,就是不知道没有危险的时候。 千斤重担人人挑,人人头上有指标。 要事第一,一个领导人永远要懂得做最重要的事。 什么是最重要的事情?最有生产力,最有业绩,最有利润的事就是最重要的事。
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69. 真正的快乐来自内心。 快乐的原因:永远想到你得到的,不要想到你失去的。 在你不快乐的时候,痛苦一定会趁虚而入。 定位=区隔。 定位是抢占心智资源。 营销就是贩卖信赖感。 信赖感来自于第三方,其中第三方为:客户、权威机构、媒体的宣传、传统。
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一样的东西,区隔不一样,结果就不一样。 财务是一个公司的核心、中枢神经。 财务反映开始,反映结果,反映来龙去脉。
第三篇:李践 行动日志
不是外在的世界控制了我们,而是内心世界控制外在
成功=心态*能力(态度改变人生)
3+3心态
三大作风: 1、认真=品质
=全力以赴
=专心致志
=精益求精
=注重细节
2、快=效率
绝不拖延,马上行动
一切竞争都是速度的竞争
3、坚守承诺=诚信