学习CAD总结报告

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CAD软件学习报告
经过这星期CAD的学习,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时
也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每
一个设计人员最基本的素质。。这次学习培养了我的动手能力。在此,对自己学
习CAD的一些感悟和体会归纳如下:

1了解掌握了一些CAD的命令
菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。工具栏(绘图栏、修改栏)
可以使用左键的方式拖拽使之成为浮动的窗口。进入CAD的模型空间是进行图
形描制,而布局空间则是用来打印输出。要用CAD画图,了解和熟悉CAD绘
图命令,这是最基本的起点。
CAD中执行基本的操作命令有3种方式:
A在菜单栏中的“绘图”选择要执行的命令,例如选直线就勾选即可
B一般在视图窗口的左边自动生成了绘图工具栏。
C在命令栏中输入相应的命令,如输入line/l

2多制作和使用图块绘制工程图提高制图效率

为了更好应用外部图块,学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入
图块、图块的编辑、掌握块属性,在实际图形编辑中往往会用到一样的图,如果
总是从头画的话就显得麻烦,块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时
间,多使用图块绘制工程图提高制图效率。

3主要学习了图层,线形、颜色和使用文字与表格
图层:图层的用途就是将不同种类的图形分别置于不同的图层中,从而实现
对相同种类图形的统一管理。
图层数目不限,每个用户都可按照自己的想法建立图层,每个图层都可以设
置相应的名称。线形、颜色。
可以对各个图层进行“打开”、“关闭”、“冻结”、"解冻"、"锁定"等操作管
理方便用户修改文件.
线形:可以让不同的图形有不同的颜色,不同线条的表式,方便大家区分。
文字:文字对象是AutoCAD图形中很重要的图形元素,文字注释和尺寸标
注时经常会用到
文字的样式包括字体、字形、高度、宽度、等
表格样式和表格:在AutoCAD中,可以使用创建表格的命令穿件表格,还
可以从Microsoft Excel中直接复制表格
创建表格时在新建表格样式的对话框中 要注意按自身需要调整基本。文字
和边框
基本选项是设置表格填充颜色、对齐方向、格式、类型、页边距等特性的选

文字选项可以设置表格中的文字样式,高度、角度、颜色等特性
边框选项可以是指边框是否存在。当具有边框是可以设置表格的线宽、线形、
颜色、艰巨等特性、

4在平常的学习中加强CAD制图练习,提高制图的水平。
通过对CAD制图的练习,熟练的掌握和运用命令,使自己的制图能力有更
大的进步。以后如果对这些知识不运用,那我们就失去学习的目的和意义了。而
且一旦需要,就会很生疏,以至于都无从下手。因此要加强平常练习,提高制图
水平,熟能生巧。学习,重要的是要掌握学习方法,在实践中吾。
CAD在现实生活中也有很广泛的应用,所以我们如果学好了这门课程,也
可以以后从事这方面的工作,但是画图速度是我们目前最需要提高的一方面,我
们在平时一定要多加练习,并有时间一定要练习一下中级或者高级的有关题目,
这样对以后的工作一定大有益处。

学习cad的常见问题要弄懂
(1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至
看不见,这是为什么?
这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,
但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定
是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去
像是实线,这是什么原因引起的?
这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。
解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数
值即可。
(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什
么原因引起的?
这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打
开,修改其数值变大即可。
作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

报告人:2010级设计三班史彦伟
2010年9月17号