东师2017年春季《小学教学心理学》期末考核标准答案

期末作业考核

《小学教学心理学》

满分100分

一、简答题（每小题10分，共40分）

1、小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？

2、小学生学习态度的特点如何？

3、简述皮格马利翁效应

4、简述能倾与教学的相互作用对教育实践的启示

二、辨析题（每小题15分，共30分。仅作判断不说明理由不得分）

1、接受学习就是机械学习。

2、做笔记对学生的学习没有帮助。

三、论述题（每小题15分，共30分。要求紧扣题意、条理清楚）

1、如何培养学生创造性解决问题的能力？

2、论述柯尔伯格的道德发展阶段及其在学校教育上的主张？

答案在下页

1、小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？

答：（1）学习成为小学生的主导活动。

（2）学习成为小学生的一种社会义务，具有一定的强制性。

（3）小学生的学习任务是明确而特定的。

2、小学生学习态度的特点如何？

我国到达入学年龄的儿童，一般都有认真学习的愿望和要求。他们每天怀着自豪而又好奇的心情，背着书包来到学校。他们上课认真听讲，按照老师的要求按时完成作业。如果偶尔因病不能上学，许多小学