语文家长会发言稿
各位家长：
你们好！欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！下面，请允许我自我介绍一下，我姓钟，是这个学期新来的老师，是任教807班的语文的。家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们的孩子在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够更有方向性地参与到孩子的教育中来。对于孩子，我们的期望应该是：“不要最好，但需更好”，也就是希望他（她）的每一个脚印都是迈向更好的前方，所以孩子成长的每一个阶段我们也需一种崭新的目光看待孩子。接下来我想简短地跟各位家长汇报一下这大半个学期孩子们的情况。
开学第一天，我就跟孩子们说了，我不会去过问他们上个学年的成绩。因为新的学年开始，一切都归零。所有的学生都回到了同一起跑线上。慢慢接触这个班的孩子以后，我发现聪明的人，还是大有人在的。只是太懒了。
所以，我把学生分为三类：
第一类是学习品质兼有的孩子，这些孩子学习习惯好，自主管理的能力强，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点
中学的实力，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望。
这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
所以一开始，我专门把那些平时背书比较懒的，学习主动性差的走读生在第七节下课以后，叫到办公室去背书，补笔记。同时，我利用课间的时间跟部分走读、惰性比较强的学生聊天，这一类的学生因为基础不好，初一的时候没有抓紧，所以到初二想学却力不从心，最后干脆不学了。跟他们约法三章：平时上课听好课、做好笔记，课后跟我检查，布置特殊家庭作业，帮他们夯实基础。尽可能地让他们在考试的时候，做好基础题。孩子学得怎么样，成绩是最直接的反映。这一部分的同学都有了相对的进步，例如陈志权、陈春青、潘泽铖等同学。
第三类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在上车上课迟到，作业迟交，经常上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。
我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子
的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，（到时一定请各位来给大家介绍一下在这方面好的经验）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
二、送给各位家长朋友的几点温馨提示
1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。很多孩子在家里完成作业时，为何速度拖拉，很大一部分原因就是孩子在家写作业没有时间观念，所以建议家长在作业本上记录孩子完成作业所需的时间。检查完后作业本上请签名，还可以在作业本上给老师留言，简短地说明孩子完成作业的情况。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。我们应该无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。在此我想说，沟通是双向的。家长需要及时了解孩子的动态，孩子的教育出现了什么问题，不要每次都被动的等着老师来给你打电话，老师面对的是一个班的40个孩子，夏老师和苏老师更是面对两个班的80个孩子，有时难免会有所疏忽。其实，家长你也可以主动与老师取得联系。如果怕影响老师工作，每两三个星期或一个月打一次电话，或者提前预约时间到学校来与老师面谈都是可以的。
4、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去
创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
5、多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起分析、研究问题所在。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。
7、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。二年级上学期家长会演讲稿
各位家长朋友：
