初中语文家长会发言稿

七年级语文老师家长会讲话稿5篇七年级语文老师家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好!今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个机会，以及你们对我工作的支持和指导;其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后，感谢同学们对我的尊敬和信任。

紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的高兴，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤，一份耕耘，一份收获。

老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌!在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改。

所以，今天我们就要向获奖的同学看齐。

在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。

第一点要自信，要热情。

自信和热情是一种可贵的人生态度。

只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐。

我自信，我成功!”第二点要找到好的学习方法。

大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。

这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密，那就是学习方法。

勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。

其次要学会听课。

最后要学会复习和做作业。

第三点、要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：1、发现错误，及时改正。

2、专心学习，珍惜时间。

3、读书写字，端正姿势。

家长会初中语文老师发言稿（通用5篇）家长会初中语文老师发言稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的家长会初中语文老师发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会初中语文老师发言稿1各位家长：你们好！非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会，同时欢迎你们来到一年级四班这个温暖的大家庭。

虽然我们这个大家庭刚组建，但是我相信在今后的日子里，我们会亲如家人，朋友，是孩子把我们紧紧地联系在一起，因为我们的目标相同：就是让孩子健康、全面地发展。

把孩子送到我们第四小学，是对我们学校的信任，也是对我和我们一年级四班各位任课老师的信任。

我们深深知道，孩子们那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

现在的家庭几乎都只有一个孩子，我非常能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。

就现在，站在讲台前，我就能清晰地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。

这让我深深地感受到自己肩上的重任。

但我相信，有你们的支持和配合，有我们的努力和执着，我们的孩子肯定能够更健康、更聪明。

一个月过去了，我想各位家长对我们班级已有一定的了解，知道我们的数学老师是郎老师，她是一位很有耐心的好老师，带出来的班级班风非常好，所以，能和郎老师搭班我非常高兴，孩子们能遇到这位好老师也非常荣幸。

各位家长，我们的孩子已经从幼儿园升入了一年级，可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。

“学无止境”。

今后，他在学习上要走的路还有很长很长。

而这第一步，非常关键。

那么，孩子该如何走好这第一步？作为家长，又该为孩子做些什么呢？下面，我想结合自己的一些教学经验，给各位家长提四点建议，以供您参考：一、为孩子营造一个民主、和谐、宽松的学习和生活环境。

可能大家都听说过孟母三迁的故事吧。

这位伟大的母亲为了给自己孩子一个良好的学习环境，竟然三次搬家。

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)初中语文老师家长会发言稿篇一大家晚上好!学期过半，今天利用这次家长会反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况：目前班级的语文学习存在的最大问题是作文能力差。

一部分学生的成绩不稳定。

学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢?低年级主要是一些非常基础的知识，只要考试前猛补一下，一般不成问题。

三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较活的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，这也是我要求学生做课堂笔记的原因(结合试卷上的按课文内容填空)。

此外还要学生拓展思维，运用学过的方法解决一些没见过的新问题(课外阅读题)。

还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。

对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：池晓微，池梦如，刘莉)。

可同时也有一部分学生，被戏称为磨、拖、罗、拉。

上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。

改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。

正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。

关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。

学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。

良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。

每个孩子都是家里的宠儿。

在生活中，父母对孩子照顾得很好。

但是家庭之间对于孩子的学习情况，对于思想变化的关注程度有很大的差异。

比如有的孩子在听写本上签了名，但是我检查的时候总是发现有的孩子有明显的错误。

中学家长会语文老师演讲词6篇中学家长会语文老师演讲词 (1) 尊敬的各位家长：大家好!下面我们一起来探讨一下孩子的语文学习问题。

语文学习是一件漫长而不容易见效的事情。

如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。

孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?想要驾驭它，必须了解它。

因此，我们首先来了解一下五年级语文教学特点。

五年级作为高年级的起始段，要求学生养成良好的语文学习习惯，比较系统地掌握小学阶段的语文基础知识，形成较强的听说读写能力，如，能阅读程度合适的文章，概括理解意思，体会中心思想和感情，能在40分钟写出一篇400字左右的记叙文，文从字顺，有中心，有条理，有一定的文采，特别要注意一定要有独特的感受、独特的视角、独特的见解，要特别重视细节描写等，为下一阶段的语文学习打下扎实的基础。

要有效地提升孩子的语文素养，使孩子的语文能力得到全面发展，需要我们的共同努力。

我们着重要从以下三方面入手：一、写好字――提笔就是练字时"端端正正写字，堂堂正正做人。

"写得一手好字，是很重要的语文素养。

写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，它更是一个形成良好习惯，培养高尚品质的过程，一个磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。

它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。

所以，写好字，这既关系到学生书面考试成绩，也使孩子终身受益。

我们学校历来非常重视学生的写字训练，"写字"课是学校督促和辅导学生练字、有效提高学生习字水平的一个平台。

在练字的时间里，孩子们凝神于一笔一画，身心得到了陶冶，写字水平得到了提高。

如今，我校已推出了七期《百花亭学生书法作品集》，可以说成果斐然，我以前任教的班有许多同学榜上有名。

更重要的是，通过练字，很多同学做事更有耐心了，意志得到了锻炼，审美能力有所提高。

在练字这个问题上，希望我们的家长大力支持。

初中语文老师在家长会上的发言稿5篇尊敬的各位家长：晚上好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。

”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级情况分析人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。

整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。

本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。

希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。

其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。

学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。

作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。

基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。

二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。

但有些孩子的`家庭作业却不是令老师们很满意。

我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。

当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。

我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。

其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。

但是孩子的成长是我们的希望。

尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。

初中语文老师家长会发言稿（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学家长会语文老师演讲词7篇中学家长会语文老师演讲词 (1) 大家好!首先感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加，说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。

而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。

下面我就从这几方面进行交流：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。

学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。

可以说上课一分钟抵得上下课一小时。

比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。

作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。

比如某些同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。

还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。

一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。

要想改变态度，从写字做起。

作文：是语文成绩最重要的一个方面。

成绩是否优秀就看作文。

小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。

怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。

日积月累，就能写好作文。

所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。

另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。

”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。

初三家长会语文教师讲话稿5篇1. 尊敬的各位家长，好晚上！非常感谢你们在百忙之中前来参加今晚的家长会，让我有机会就我所教授的语文课程向大家介绍一下。

我是这学期语文教师，我将用今晚的时间简要地介绍我所教授的语文课程。

首先，我们的语文教学以“读、写、说、听”四项能力为核心。

我们把全部精力都放到了这四项能力的培养和提高上。

我们鼓励学生朗读和背诵，因为这是语言学习的有效方式。

此外，在写作方面，我们注重学生成为优秀文学作品的理解，激发他们的创造力，鼓励他们尝试各种写作技巧。

另一个重点是讲授文学知识，如形式、内容和文化背景。

学生不仅要了解作品的结构和意义，还要理解其深层文化背景和时代背景。

意志因此促进学习者的文化意识与审美能力的发展。

我们的主要目标是使学生在语文学习中获得成为一个“全人”的基础而发展为一个具有独立思考和文化感受的社会公民。

最后，我要强调一点，这门学科是需要每个学生参与的，需要每个家长的鼓励和支持。

我希望大家尽快与我联系，以便我们能够一起分享学生的进步。

最后，再次感谢你们今晚的参与和支持！2. 亲爱的家长，晚上好！我是负责教授您的孩子在这个学期中语文学习的教师。

今晚，我想向您介绍我们的教学方法和重点。

我们的教学方法涵盖了读、写、说和听四大领域，我们注重学生语言学习的实际应用。

因此，我们希望学生通过课内外的阅读，口语和写作练习来巩固所学内容。

在阅读方面，我们会引导学生了解不同文体的特点，并学习阅读理解和推理的方法。

在口语方面，我们鼓励学生成为一名优秀演说家，并在各种场合中发表演说。

在写作方面，我们注重激发学生的创造力，使他们能够写出既有趣又富有观点的文章。

同时，我们还关注文学作品的文化背景和时代背景，让学生产生相关联的意识。

之所以这么做，是希望学生能够学会解读背景信息，从而深度了解作家和文化。

这不仅扩展了学生的文化视野，也有助于他们学习语言。

最后，我想向家长们强调，语文学科需要家长与老师合作，才能发挥最佳效果。

初中语文家长会发言稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中家长会语文教师演说稿6篇初中家长会语文教师演说稿 (1) 尊敬的各位家长，大家下午好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了枝阳中学，走进了七(7)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。

在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、家长的意见和建议;六、班主任与个别学生家长进行个别交流。

一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生59人，其中男生32人，女生27人; 这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

家长会初一语文发言稿家长会初一语文发言稿7篇在当下社会，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编帮大家整理的家长会初一语文发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会初一语文发言稿1家长朋友们：上午好！我是七年级1班、2班语文老师。

前两次家长会我的发言很简单。

今天我想郑重其事的，严肃庄重的发一次言。

希望我的发言能引起家长对孩子语文学习的重视。

首先，我把这次语文考试的大致情况说一下。

本次考试，试卷满分为120分。

1班均分876分，优生23人，及格44人；2班均分847分，优生17人，及格34人。

何为优生，就是96分以上的（相当于100分时的80分以上的）；何为及格，就是72分以上的（相当于100分时的60分），家长可以根据这个标准度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。

（每位家长手里有一张成绩单）。

期中考试题非常简单。

只要上课认真听讲，课下保质保量完成作业的同学，考个96分轻轻松松。

你只需看着成绩单，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上课的，怎么做作业的。

其次，我再说一下中考语文试卷的改革。

今年的中考，语文试卷已由120分改为150分，其中默写25分，作文60分；取消了选择题（取消的好啊，这样就不再存在碰运气的可能性了）；增加了课外文言文的阅读理解（以前只有课内文言文的阅读理解）。

大作文占60分，如果再加上仿写句子、主观发挥题，可以说作文将占到几乎一半的分。

中考的时候，作文如果写不好，拿个a+是很困难的。

我认为写好作文的唯一途径就是多看书（最好是博览群书）。

从小学到初中，老师已经讲了很多的写作技巧：如何首尾呼应，如何伏笔照应，如何设置悬念，如何烘托，如何修辞……，可到头来写出好文章的同学仍然寥寥无几！什么原因呢？要词没词，要句没句，要思想没思想，要观点没观点……，让他写什么！巧妇难为无米之炊啊。

初中家长会语文老师简短发言稿初中家长会语文老师简短发言稿（通用11篇）在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中家长会语文老师简短发言稿，希望能够帮助到大家。

初中家长会语文老师简短发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好，也是初次和各位家长见面，欢迎你们的到来，希望通过这次会面，大家能对孩子在校的表现有所了解，能寻找到一些更好的家庭教育的方法。

下面，我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报，平均分85分，最高分94分，优秀22人（念名单），考试成绩只是一个阶段的总结，作为老师和家长，我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。

语文学习主要包括以下几个方面：上课：这是最主要的获取知识的途径，班上大多数孩子上课听讲比较认真。

能积极思考，主动发言的学生主要有（念名单）。

那些考试成绩不太理想的孩子，大多数上课容易开小差。

作业：作业是对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握得好，反之，就说明上课没有好好听讲，就拿第一次月考的卷子来说，每一道题，包括阅读题都是讲过做过的原题，平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。

还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度，态度一不认真，再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。

（多媒体展示优秀的作业和书写潦草的作业）阅读：每天的作业并不是很多，只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。

剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍，让孩子能多读一些好的课外读物，拓展知识视野。

咱们班的孩子普遍都比较聪明，但是最大的问题是心静不下来，心静不下来就谈不上高效地学习，希望引起家长的关注，家长平时也多引导孩子，多和孩子沟通，采取一些有效的方式培养孩子静心的能力。

初中家长会语文老师简短发言稿篇2尊敬的各位家长：在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

开学到现在已经两周过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。

初中家长会语文发言稿（通用3篇）1.初中家长会语文发言稿第1篇各位家长：下午好，首先，非常感谢大家在过去的一个学期对我的理解和支持，非常抱歉上次段考家长会，由于我个人身体的原因不能及时和大家沟通和交流，今天借此机会和大家聊聊孩子们的语文学习。

荀子在《天论》中有这样的一段话。

君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。

小人错其在己者，而慕其在天者，是以日退也。

这段话的大概意思是，任何事分两种，一种“在己”，一种“在天”。

前一种是通过我们的努力可以改变的事情；后一种则是我们能力范围之外，再努力都只能是徒劳的事情。

家长、老师、孩子在语文学习方面都应该各司其职，我们先要做好自己，才能更好地帮助别人。

三个方面和大家聊聊：交流——融合——提升。

一、交流（1）我们的孩子为什么学语文？孩子从小就开始接触语文，语文课天天都上。

书包中的语文书，书里一些漂亮的文章，以及每周所要写的作文，就构成同学们心中的“语文”了。

这是狭义的语文。

语文就是语言和文学，就是听说读写。

其实语文包罗万象。

大家是否想过，我让我的孩子学语文，是为了什么？“因为考试要考语文，语文分值初中120分、高中150分、未来几年后会升到180分。

”那如果中考、高考不考语文，你还学吗？我们不能用功利的眼光看待这门学科，因为功利并不是语文的特性。

首先，语文是一门工具学科，是众多学科的基础性学科。

通过学习语文，孩子们能识字、会交流。

能看得懂题目，能听得懂别人的言外之意。

其次，语文具有人文性特征。

有一句名言是这么说的：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

”语文就是打开人心灵的一门学科。

我们在教学的过程中，通过文学作品的赏析，逐渐培养他们做一个善良的人、纯粹的人、勇敢的人、懂得思考的人、做一个心胸宽广的人。

在语文学习中培养的学生的理解能力、表达能力、思考能力、探究能力、内省能力等。

语文的学习涉及到生活的方方面面，所以我们家长要明确，孩子学语文，不是为了那区区的100多分，而是为了孩子以后能与他人更好地沟通，更过上优质的生活。

初中语文老师家长会演讲词（精选5篇）1. 尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是××中学语文老师××。

很高兴能在此与大家相聚，揭开“家长会”的序幕。

作为中学语文教师，我深知语文课程对学生的重要性。

语文是基础学科，是学生学习其他学科的关键。

在语文课堂上，我们既要关注学生的学习兴趣，又要培养学生良好的语言表达和写作能力，更要提高学生的思维能力和跨学科综合素养。

在教学中，我注重培养学生的阅读能力。

阅读是培养学生综合素养的重要途径，通过深入阅读，学生能够拓宽视野、增长见识，更好地理解文本并启迪思维。

同时，我还注重培养学生的写作能力。

写作是语文教学的重要环节，通过写作，学生可以锻炼语言表达和思维能力，提高自己的综合素质。

除此之外，我还注重培养学生的团队合作精神和创新意识。

在我的课堂上，学生们经常进行小组合作，通过合作完成任务，培养团队意识和合作能力。

同时，我也鼓励学生积极思考和创新，通过启发式教学、开展主题探究等方式，激发学生的思维潜能和创造力。

亲爱的家长们，您们是学生成长的重要伙伴和支撑力量。

在此，我希望我们能够建立良好的沟通和合作关系，共同努力，为孩子的成长携手奋进。

希望您们能够和我保持密切联系，了解学生的学习情况和进步，共同关心和指导孩子。

同时，我也会积极回应您们的关切和建议，不断提高教学水平和服务质量，为学生的全面发展贡献力量。

最后，衷心感谢您们的到来和支持！让我们共同努力，为孩子的未来搭建一座通向知识和梦想的桥梁！谢谢大家！2. 尊敬的各位家长、亲爱的同仁们：大家好！我是××中学语文老师××。

首先，感谢各位家长对我们教育事业的关心和支持，也感谢校领导给予我们的信任和支持。

今天，我很荣幸能与大家一起分享我的一些教学理念和方法。

作为中学语文教师，我坚信语文教育的重要性。

语文作为一门综合性学科，不仅培养学生的语言表达能力和思维能力，还培养学生的审美情趣和文化素养。

初一语文老师家长会演讲词组织召开家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩.今天向你推荐初一语文老师家长会演讲词，希望对你有所帮助.初一语文老师家长会演讲词篇【1】各位家长：大家好!很快乐和大家见面，我是你们孩子的语文老师，我叫xx.今天我想就三个方面的问题和大家交流交流.第一个方面：中学语文学科的特点.和小学语文比拟，中学语文所教的知识内容更丰富，能力要求更高，难度系数更大.既有词语、文学常识的积累，又有对修辞方法、表现手法、表达方式的学习和运用，更有对学生的口语交际能力、阅读鉴赏能力和语言表达能力的提高等等.我们有心的家长可能也发现，中学语文的文章篇幅较长，生词较多，有些练习的形式、要求都与我们上学时完全不一样.有的孩子学得比拟吃力.怎样解决这种问题呢?这就需要我们做老师的、做家长的帮助和引导.首先是课前预习.学生不预习，根本就参与不了课堂教学，在课堂只能做听众，能力怎能提高.因此，在每篇文章的新授课之前，我总是布置预习.积累文学常识、积累词语(中学语文在课堂上是不教词语的，只是检查掌握情况)、完成三句话阅读法(这道题的设置就是要求学生去有意识的读文章，并且有意识地去赏析，从而培养他们的阅读能力.有了这样的铺垫，课堂上他就会有意识的去赏读、去评析).经过半学期的训练，预习的要求，绝大局部的学生完成得较好，但有少局部学习欠自觉的孩子希望家长催促完成.其次是引导学生课上积极参与.各位家长，近期我做了不少近几年的中考试卷，发现课内现代文是不考的，现代文阅读只考课外的，这就需要我们的孩子具备一定的阅读理解能力，能力从哪儿来?重点是课堂上培养.所以，我建议我们的家长多鼓励学生课上举手，积极发言.举手的好处很多，至少说明他积极参与课堂教学，不容易走神，同时也能提高他的阅读理解和表达能力.说到这儿，我们的家长可能不太舒服，孩子的举手发言不就依靠你们老师的引导吗?怎么是我们家长的事啦.当然，我在课堂上也有一些措施鼓励我们同学积极发言，如果有家长的配合，我想效果会更好.三是课后扎扎实实做好练习.我们的练习主要就是『金钥匙』.平常的检查中发现有不少的孩子马虎、了事，这就起不到练习的效果，这就需要我们家长的配合.有空时，检查检查，看看、说说、催促催促，我相信一定会有好处的.第二个方面：希望家长关注学生的课外阅读.新的语文课程标准要求初中生的阅读量是260万字，这就需要家长支持孩子课外阅读，舍得花钱买一些经典名著(初中生必读的名著)、杂志如『读者』、『青年文摘』等等.当然，学生的课外阅读也是有选择的，网络小说就不要推荐给孩子读，表述极不标准的文章不要给孩子读.当然，我们对孩子的课外阅读也要提出相应的要求.譬如说，教育孩子阅读时不能只关注作品的情节，更要关注作品的语言表达，可以要求孩子在阅读中积累自己喜欢的成语、名言警句和精彩语段等，有些美的篇章可以加强诵读和记忆，如果能写些读后感的话，效果会更好.学习语文，最好的方法，就是多读、多写、多积累、多思考.功夫花在平时，能力提高在平时.一时半刻可能看不出大的成效，但时间一长，习惯好的、平时积累多的、善于写作的、善于阅读的，能力自然就上去了.能力提高了，分数自然也就高了.作为语文老师，也就只能起到一个穿针引线的作用.各位家长，一定不能急功近利，放弃对孩子课外阅读的要求.第三个方面：就这次期中考试的情况作简要介绍.此次语文试卷就是按中考试卷的模式来面题的，考查了学生的根底知识、阅读能力、作文能力.根底知识在我们平时的教学中都考查过，所以大多学生完成得比拟好.阅读题，课内文言文完成得较好，课外文言文、课外现代文阅读有的同学完成得不够理想，原因是什么，当然是阅读能力有欠缺，有的文意没能弄清楚，就下笔写，答题不知道按点答题，答题语言不够标准，有的甚至答非所问.作文的评分标准跟小学要求不同，分数增多了，好中差的作文分数的距离也拉大了，所以有的家长对孩子的分数还不太能接受，这也缺乏为怪.当然，孩子这次的分数也不代表什么，学生都是开展变化的，我希望家长能用开展的眼光看待自己的孩子的分数，针对这次的考试中孩子所暴露的问题，查漏补缺，有意识地去弥补孩子的缺陷，争取下次有所进步.我今天的发言到此结束，说得不对的地方请大家批评指正.对于有些家长的想法和要求，我们还可以个别交换.谢谢.初一语文老师家长会演讲词篇【2】尊敬的家长朋友们：大家晚上好!.首先我要感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家!作为7班的副班主任，孩子们入学以来，我尽力配合班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解!俗话说：“良好的开端是成功的一半.〞现在你们的孩子刚刚步入初一，正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步.我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子初一语文教师家长会发言稿初一语文教师家长会发言稿.今天我简单地说三点意思：一.为什么需要家长配合老师抓学生的学习?几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、高中重点班、以至于大学.而现在重点高中升学率虽高，但竞争却很剧烈.家长们现在活得很辛苦，我也深知培养一个孩子多么难.但我们教师同样很辛苦，每天和学生同时起床，顾不上吃早饭便要去上早自习，除了上课外还要备课、写详细的教案等待检查、开会、批作业、辅导个别学生、上晚自习……所以希望咱们彼此相互理解、沟通，共同培养好孩子当然，如果家长认为这是教师的事，要我们抓干什么!我也没有什么说的，我没有权力要求家长只为孩子而活.二、家长配合教师抓些什么?怎么抓?初中语文考试总分100分，作文占40分，考试时除诗词填空及课文中的生字词是考课内学的以外，其它都是课外内容，也就是学生没见过的内容初一语文教师家长会发言稿讲话致辞.因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力，才能应对考试.家长能配合的就是帮助孩子识记生字词和古文的书下注释、翻译和诗词的背诵.另外，家长还要配合教师催促孩子多读课外书籍，多多练笔.哪些课文要求会背?每课课后的练习题中都有明确提示.单元考试中这类题的分值比分较重.但凡在这一块内容上没下功夫的同学，总分都不会高.毕竟人都有惰性，孩子也不例外，何况孩子学习负担还很重，又处在不大会学习的阶段，这就需要家长催促.三、家长为什么要催促孩子多读课外书?读些什么课外书?学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的.我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐. 语文成绩在短期内不可能大见成效，语文素质的形成有赖于长期的积累和实践.也就是说语文成绩的突出是孩子长期感性积累、不断沉淀的结果.而且由成绩一般到突出，是一个潜移默化、不知不觉发生的过程初一语文教师家长会发言稿初一语文教师家长会发言稿. 在学校有限的语文课堂上要想实现语文成绩的突出无论从内容的丰富还是时间的充裕两方面考虑都是远远不能够到达的.因此必须占用大量的课外时间.你孩子做不到这一点，就不能指望他成绩的大踏步提高.有不少家长并不重视抓孩子的语文，送孩子补数学、英语的大有人在，而语文就极少.也不知是因为语文补课的教师就少还是家长对语文课文就能品头论足?不过，确实谁都能对语文课站出来评论一番，而且似乎说得头头是道.那是因为“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特〞.但要答复得在行在理就不是那么容易了，尤其是阅历浅的孩子们，站在自己的立场上加以解释往往是不对的.那么给孩子读些什么书呢?从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，从培养学生综合素质来说，各种门类健康的人文书籍都是可以的，只要有时间.说起时间，一定要挤，一天哪怕有10多分钟也行，积少成多.尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读.『新课程标准』一书要求学生每天读2600字，速度是每分钟500字，每天写30字.这是最低要求.阅读时不要怕孩子当时不大理解，只要读进去，感兴趣就行.希望家长不要干预孩子读课外书，而应有步骤地正确指导他们读初一语文教师家长会发言稿讲话致辞.经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语文素质高的人，那还用担忧中考、高考中不会取得好成绩吗?四、要有强烈的竞争意识，不能坐井观天现在城市的学生，城郊的学生礼拜天比周一到周五要忙得多，他们忙着参加各种各样的补习班、培训班，而我们的同学呢，能如质如量的完成老师布置的作业的同学就很少了，大局部时间就是在玩中度过，这样统考起来成绩当然也就考不过别人.所以我们成绩名列学校和班级前茅的同学千万不能骄傲自满，要有强烈的竞争意识，要百尺竿头更进一步.不然，即使你中考考上了重点高中也可能跟不上班!我这里有一份竞才修业培训学校弄来的内部资料，我希望我们有志于提高语文成绩的同学拿去复印一份，做一做，相信对提高我们的阅读能力会有帮助!最后，我们208班的每位任课教师个个都是认真负责，爱岗敬业的优秀教师，特别是我们的班主任戴老师.所以家长朋友们，孩子在学校，你们可以放心，孩子在家里，希望你们多费心.让我们携起手来共同为你们的孩子们铺设一条成功之路吧!希望家长朋友多和我联系，同时也多提珍贵意见.初一语文老师家长会演讲词篇【3】尊敬的各位家长：下午好!很快乐今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢.首先作一下自我介绍，我姓彭，是初一(100 101)班的语文老师，也许在座的家长会感慨：“成章的老师都好年轻啊!〞确实，我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心〞——真心、热心、爱心.在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切〞.前几天，有家长打问我：“你们100班语文成绩怎样?〞我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的.我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐.“兴趣是最好的老师〞，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友.语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观.我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人.有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力.试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识.这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高.要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力.请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的.孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励.在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线……我非常感谢领导、班主任、家长对我信任，我带这个班感到非常的愉快……请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦!祝：身体健康，工作顺利，合家欢乐!。

初中语文老师的家长会发言稿（精选8篇）初中语文老师的家长会发言稿篇1各位家长：首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。

我们作为老师更是如此。

那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。

九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。

特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。

其他同学的成绩也都有不同程度的进步。

在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。

尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。

这是我觉得最欣慰的一点。

通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

一、基础知识部分二、阅读部分三、作文部分其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面三今后需要大家配合的方面1、关注孩子的书写随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。

中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。