外研版七年级下册时态之一般过去时(31张)

外研版英语英语一般过去时的用法大全含解析一、初中英语一般过去时1．The number of Tik Tok users（抖音用户）______ sharply since Tik Tok _____ in 2016. It's really popular now.A. has risen; appearedB. have been risen; appearedC. have raised; was appearedD. has been raised; was appeared【答案】 A【解析】【分析】句意：自2016年抖音出现以来，抖音的用户数量急剧上升。

抖音现在很流行。

since引导的时间状语从句，主句用现在完成时表示动作已发生后的影响。

从句用过去时描述过去发生的动作，没有宾语，故用rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式，故选A。

【点评】考查时态和语态，注意rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式。

2．—I am sorry I _______ my exercise book at home.— Don't forget _______ it to school tomorrow.A. forget; to takeB. left; to bringC. forgot; to bringD. left; to take【答案】A【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。

句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。

——明天不要忘了把它带到学校来。

Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。

【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。

英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。

解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。

3 go----- went
3 see--- saw
4 take---- took
4 buy--- bought
5 bring--- brought 5 speak--- spoke
不规则动词过去式需要单独记忆
6
当堂训练
写出下列动词的过去式
1.ask
push
nswer stop____finish___
（一般过去时复习课）
1
学习目标
１、复习一般过去时的用法、句型和 时间状语。
２、巩固动词一般过去式的变化规则 ３、掌握一般过去时在中考中的应用
2
学习目标(一) 熟练掌握动词过去式的构成
自学指导1： 复习动词过去式的构成
（四分钟后，比一比看谁能准确、顺利地通过 接力比赛。）
3
请快速说出下列各词的过去式
6. They didn`t have much money at that time ,
but theห้องสมุดไป่ตู้___very happy.
A.are
B.be
C.weren't
D.were
15
7.I ____in this small village when I was a child.
A. live
A. does buy
B.has bought
C.had bought
D.did buy
4.----Sorry, I_____see it.
A. don`t B. didn`t C. not D.aren`t
14
5. ----Where is your dictionary, Yu Mei？ ---Oh, I ____ it to Amy yesterday. She will return it tomorrow A. showed B. lent C.gave D. borrowed

Past tense was were begun broke brought built bought could
不规则动词的过去式
Infinitive Past tense
catch
caught
come
came
do draw drink drive eat fall
did drew drank drove ate fell
学标 动词过去式的变化
一
学标 一般过去时的用法
二
1、整理笔记本 2、背诵 动词不规则变化
学习小组
1星光 2先锋 3追击 4飞梦 5追梦 6拼搏
小组人数
A
B
C
平均得分
6
41
1
9
6
33
0
9
5
41
0
9.6
6
41
1
9
6
23
1
8.3
6
22
2
8
学案中存在的问题
谓语动词的使用没有和主语保持一致 一般过去时的时间状语标志，混淆不清 Be动词和行为动词使用混淆 写作中，日记的格式 写作中上下文的时态前后不统一 一般过去时和一般现在时混淆使用 做题时，在题目上标注，分析题目
went get
got
hoped 15. come came
planned called ate wanted
were
16. say 17. see 18. put 19. read 20. take
said
saw put
read took
动词过去式的变化
构成规则
一般在动词原形末尾 加-ed
结尾是e的动词加-d

Betty _d_id__n_’t____ v_i_s_it__ her grandpa last night.
2. They watched TV yesterday. (改为一般疑问句)
_____D_i_d_____ they _w_a_t_c_h___ TV yesterday?
3. Lily walks to school every day. (用yesterday改写 句子)
Lily ___w_a_l_k_e_d____ to school __y_e_s_te_r_d_a_y___.
4. The girl didn’t like the food of the restaurant. (改为肯定句)
The girl __li_k_e_d_______ the food of the restaurant.
一般过去时 (2)
上个模块中，我们学习了 be 动词 的过去式，那么一般动词的过去式是如 何构成呢？。
1. 概念: 一般过去时表示过去某一时间 发生的动作或存在的状态，经常与表 示__过__去____的时间状语连用，如： yesterday， the day before yesterday， last week， last month， last year， five years ago，just now, in 2012， when I was five years old等。
变化规则
原形
3.以“辅音字母+y结 hurry,
尾”的动词，y变为i， cry,
再加ed
study
4.以“元音字母+一个 辅音字母结尾”的重 读闭音节动词，先双 stop,
shop
写辅音字母，再加ed