成功就是把兴趣进行到底_成长故事

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成功就是把兴趣进行到底
他出生于大连市一个普通的知识分子家庭。从小学到初中,他的学习
成绩都是一般般。他也从来没有梦想成为什么家,只想快快乐乐地生
活。直到有一天,他发现了数学王国里的乐趣。
那是他刚上初中不久后的一个星期天,父母都在单位加班。他百无聊
赖,便在母亲的书柜里捣腾,希望能找到一本自己爱看的书。可是,
母亲是搞工程设计的,书柜里面全是一些工程类的专业图书,没有一
本是他能够看懂的。正在他失望的时候,一本发黄的书本掉在了地下。
他弯腰捡起来,简单地翻了翻,便一下子爱上了它。
这是母亲读大学时候的初等数论课本。数论就是研究整数性质的一门
理论。他对整数并不陌生。因为,学校里正在教整数、分数、有限小
数、无限小数。不过,老师讲的都是一些概念化的东西,听起来有些
枯燥。可是,这本书为他揭开了那些枯燥背后的秘密,让他欣喜若狂。
他开始偷偷地自学,常常把自己关在房间里自学到深夜。有些懂,有
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些似懂非懂,有些根本就不懂。而这一切就像是一块磁铁,深深地吸
引着他。他没有向妈妈请教,而是一个人默默地思考。他按照自己的
思维去理解,去探索,去研究。每揭开一个“秘密”,他就兴奋得难
以入睡。
沉浸在数学王国里的同时,他的学习成绩却在下降,有几科甚至亮起
了红灯。母亲严厉地批评了他,可他没有退缩。不久后,母亲察觉了
他的秘密。上初中的儿子竟然在偷偷地自学大学的初等数论,而且是
如此的成功,于是她什么也没有说,只是把自己所有的数学书籍从书
堆里扒出来,摆上了书柜。
母子俩各自保守着心中的秘密。他在探索与兴奋中度过了初中,高中,
直到把母亲书柜里面的所有数学书籍全部学完。高中毕业,他考上了
中南大学数学与计算机学院。这时候,母亲才长长地舒了一口气,悬
着的心终于落了地。
大学的学习环境比起初中、高中来说,要宽松得多,他可以光明正大
地在数学王国里遨游。只是,课堂里的那些知识已经满足不了他。
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他发现图书馆里的外文数学书籍很有意思。这些书籍就好像是为他打
开了一扇通往世界数学论坛的窗户,让他如痴如醉。他泡在图书馆,
一坐就是一天。有时候,他还把那些外文书籍借出来,带到公寓里认
真研究,独自享受。
他的学业成绩并不是最好的,就连他所钟爱的数学,也从来没有名列
前茅。不过,在做题的时候,他偶尔会用到一些连教授都想不到的解
题方法。教授们只是惊讶,似乎没有对这位“一般”的学生注入太多
的关注。可是,这并不影响他对数学的爱好和研究。直到有一天,他
的研究获得了数理逻辑国际权威杂志《符号逻辑杂志》主编、逻辑学
专家、芝加哥大学数学系教授邓尼斯·;汉斯杰弗德教授的高
度评价,他的数学天才才引起了中南大学以及中国科学院的关注。
这一切都来源于他的一篇论文。他在阅读外文数理资料时发现了“西
塔潘猜想”。这是一个世界数学顶尖难题,“猜想”由英国数理逻辑学
家西塔潘于上世纪90年代提出。20余年里,世界许多著名数学家对
“西塔潘猜想”进行过研究,试图找出答案,都以失败告终。
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2010年10月的一天,他想到用之前想到的一个方法稍作修改便可以
证明这一猜想,心脏都快蹦到嗓子眼了,按捺不住内心的激动和兴奋,
通宵达旦地把这一证明写出来,寄给了《符号逻辑杂志》。就这样,
这道困扰世界数学家的难题被一位大三的“一般生”破解了。
他的名字叫刘路,如今中南大学的大四学生。刘路出名后,三位中国
科学院院士联名给中国教育部写信,推荐他直接读博或者硕博连读。
国内知名数学家、中南大学博士生导师侯振挺教授收他为徒弟。他开
始朝着更高的数学顶峰迈进。