《第八单元习作（假如我会变）》第一课时教学反思
教师创设神秘氛围，目的是学生进入自己所变角色的情境中，入情入境地感受、体会变化。让学生表达变成新事物的喜悦兴奋之情，并入情入境地介绍自己的样子，达到情动辞发的效果。
引导学生“我口说我变”，从同桌说到班内说，为的是拓宽学生的思路，使学生言之有物、言之有序，为下一环节打下基础。同桌此文转自斐.斐课件.园互说与小组交流是让学生人人有说的机会，进一步明确为什么变（编）、变（编）什么和如何变（编）的问题。班内演说是以典型带动人人学习创新，把思维引向深入。有了足够的“说”，下一步的“写”就水到渠成了。
《第八单元习作（假如我会变）》第二课时教学反思
小学语文课本中，中高年级要求学生不但能写一篇好文章，而且能运用修改符号修改文章。这种修改作文的能力是在实践中逐渐形成的，这种长期的过程能养成孩子办事认真.一丝不苟的好习惯，为以后的发展，打下良好的基础。通过教师指导，着重培养学生[此文转于斐斐课件园]作文批改的能力，让学生通过修改语句，推敲词语等方面的锻炼，在师生面前展现自己的才华。在互评互改的过程中，使学生开拓视野，锻炼能力，培养团结协作的精神。
20 × 20 假如我会变
朱正午
假如我会变，我愿变成哈利波特。我要用我的魔法棒，画出一座快乐城堡，里面有各种各样的食物、惊险刺激的游乐园、无忧无虑的学校、藏书丰富的图书馆„„我要让所有的孤儿都来到这里，大家一起生活、读书、玩耍，没有战争，没有饥饿，每天都快快乐乐的，拥有一个美好的童年。
假如我会变，我愿变成“齐天大圣”—孙悟空。我拔下一根毫毛，轻轻一吹，瞬间出现一个巨大的屏障，他能抵挡无情的地震、咆哮的洪水，将一切危害人类的自然灾害都隔离开来。从此，大家不会因为失去亲人而悲痛，也不会因为失去家园而流离失所。
假如我会变，我愿变成神笔马良。我要给盲人画一双清澈水灵的大眼睛，让他们重见光明；我要为病重的人画出最有效的药，让他们立即恢复健康，再也不受病痛折磨；我还要为地球画上茂密的森林和鲜艳的花朵，把地球妆
20 × 20 扮得更加美丽。
假如我会变„„
假如我会变
本次习作写什么呢？
神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。
现在，清楚了吧，本次习作的内容是──“变”
本次习作有三点要求：
1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关想象的习作。
2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。
3．想象要合
我有一些问题需要弄清楚？
小朋友：1.我们要“变”些什么呢？
2.我们在记录“变”事情时，要怎样去想象呢？
3.我们的想象是否任意发挥呢？
4. 想象的内容怎样才能打动别人呢？
确定自己要写什么了吗？
你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗？你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗？有的同学回答一定会非常肯定：是的！假如现在就给你一次“变”的机会，你会“变”成什么呢？有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个，讲讲那个，最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。
其实，我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物，也可以根据科学技术来“变”出自己的设想，也可以发挥想象，“变”出新颖的人、物……总之，你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事，你准备选择哪一个来写呢？
我的愿望是？我想变成？
身边的人（亲人、同学、父母……）
社会上的(清洁工、建筑工……)
童话里的（白雪公主、灰姑娘、王子……）
动物、植物…… 我变成了以后，干了些什么事？
当我们学会了观察，怎么去“变”呢？
首先，任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成了无源之水，无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”？我们可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。
篇一:《作文;假如我会变》
作文：假如我会变
假如我会变，我会变成一个智能机器人，来淮安救援。我会发挥我的智能作用，把埋在废墟里的人一一发现，巧妙救出。当他们需要食物，我只要说一声食物来，香喷喷的烤鸭、烧鸡、馒头等就会应声而到，让灾区的人民不受饥饿的困扰。当有人受伤，我只要用手轻轻一点，伤口就会马上复原。我会帮他们重建家园，让他们再也不用担心地震来袭，多大的地震也毁坏不了他们的家园。
假如我会变，我会变成一位才华出众的地震专家。我会提前预测出哪里将要发生地震，提醒人们提前防范，以防地震再给人们带来灾难······
假如我会变······
篇二:《假如我会变作文300字》
假如我会变作文300字
假如我会变作文300字—假如我会变，我愿意变成一只神奇的蝴蝶。
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会让冬天被雪覆盖的花朵也散发出香味，让更多的人观赏花朵闻花香！
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到贫困山区，让那里的小朋友得到温暖和欢笑，让他们有快乐的童年和衣食无忧！
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到南极和北极，让那里的太阳不要太热，阻止人们在那里开发破坏，给企鹅和北极熊一个好的生活环境！
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到非洲，把水引到那里，让那里的人们不受渴，那里的沙漠恢复史前的绿色！
如果自己真的能变成那只神奇而且乐于助人的蝴蝶，那该多好！多希望梦想能成真呀！
篇三:《假如我会变作文300字》{关于假如我会变的作文100字}.
假如我会变作文300字
假如我会变作文300字—假如我会变，我愿意变成一只神奇的蝴蝶。
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会让冬天被雪覆盖的花朵也散发出香味，让更多的人观赏花朵闻花香！ 你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到贫困山区，让那里的小朋友得到温暖和欢笑，让他们有快乐的童年和衣食无忧！
你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到南极和北极，让那里的太阳不要太热，阻止人们在那里开发破坏，给企鹅和北极熊一个好的生活环境！
