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民族宗教政策优秀[全套] ppt课件

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高中政治3.7.3我国的宗教政策课件新人教版必修2

高中政治3.7.3我国的宗教政策课件新人教版必修2

基础设施和公共服务条件。截至 2014 年 9 月，全区 1 787 座寺庙实现了国旗、报
纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1 735 座寺庙通了路，1 730 座寺庙通了电，1 662
座寺庙通了水，1 736 座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( )
①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ②保障了公民宗教信仰自由的权利
答案： D
2．针对社会上出现的假借活佛、法王名义非法收徒、传法，损害藏传佛教形
象等问题，四川省宗教事务管理机关对辖区内藏传佛教合法和有历史传承的活佛
等高级教职人员，统一整理相关信息并向社会公布，以方便公众查询分辨真伪。
这表明( )
①我国政府鼓励公民信仰合法宗教 ②公民的宗教信仰自由受法律保护 ③
国家依法加强对宗教事务的管理 ④宗教组织的合法权益受国家保护
常见错解：A 误区分析：宗教信仰自由不是要鼓励人们信仰宗教。按照宗教信仰自由政策， 我国公民有信教的自由，也有不信教的自由。
解析： 我国实行的宗教信仰自由政策，并不是鼓励人们 信仰宗教，A项错误；国家保护正常的宗教活动，而不是保护 一切宗教活动，B项错误；宗教信仰自由的内涵包括信仰宗教 的自由，也包括不信仰宗教的自由，C项观点是片面的。
要点二弘扬科学精神比较宗教信仰与封建迷信角度宗教信仰封建迷信含义宗教信仰是对人们现实生活的虚幻的反映宗教信仰是人们的思想认识问题迷信活动是利用人们的鬼神观念宿命观念等用占卜看相看风水算命等手段以欺骗群众索取钱财为目的的活动内容宗教作为一种信仰有完整的经典教义教规正式的组织神职人员教徒和固定的活动场所及一定的宗教制度封建迷信活动没有教义教规和戒律没有正式的组织没有固定的信徒也没有固定的活动场所对社会的作用宗教的社会作用从人类社会总过程看消极作用是主要方面但还存在对社会积极作用的一方面封建迷信则完全是妖言惑众破坏社会生产妨碍社会正常秩序和社会主义两个文明建设与社会主义制宗教可以与社会主义社会相适应因而要积极引导充分发挥其积极作用的一面封建迷信则与社会主义社会根本对立必须依法惩处加以取缔共性本质上都是唯心主义的都是不科学的世界观都崇拜超自然的力量均属有神论经典例题1

宗教管理条例和宗教管理课件(PPT 62页)

宗教管理条例和宗教管理课件(PPT 62页)

我国五种主要宗教情况
佛教——在中国已有2000年历史。现在 中国有佛教寺院1.3万余座，出家僧尼 约20万人，其中藏语系佛教的喇嘛、尼 姑约12万人，活佛1700余人，寺院1600余座。
道教——发源于中国，已有1700多年 历史。中国现有道教宫观1500余座，
教堂、会所4600余座。
基督教(新教) ——于公元19世纪初传入 中国，并在鸦片战争后大规模传入。中 国现有基督徒约1000万人，教牧传道人 员1.8万余人，教堂1.2万余座，简易活
动场所(聚会点)2.5万余处。
3、社会主义时期宗教长期存在的原因
（1）生产力发展水平还不高，物质还不 够丰富；
（2）民主和法制建设还不够完善，社会 上还存在分配不公和腐败现象；
2、宗教的社会作用
宗教的 消极作用
第一、在阶级社会里，宗教往往 被统 治阶级所利用，成为维护 剥削阶级利益和为剥削阶级服务 的工具。
第二、宗教是颠倒的世界观，宗 教本身具有麻醉人民精神的消极 作用。
布鲁诺在宗教裁判所
布鲁诺被烧死在罗马广场
巴米扬大佛
巴米扬大佛在哭泣
宗教的积极作用
①、宗教的一些教义、 教规，宗教道德中的某些积极 因素，在一定程度上起着调整
宗教与科学社会主义在世界观上是根本对立和不可调和的； 不能让宗教思想影响、侵蚀党的肌体； 反对用行政命令的手段禁止、消灭宗教的“左”的做法； 宗教对于国家来说是私人的事情，对政党来讲不是； 对待和处理宗教问题应当服从无产阶级政党的基本任务； 实行宗教信仰自由政策； 坚持不懈地进行科学无神论的宣传和教育。
人际关系的作用。
②、宗教作为一种社会 意识也为人类创造了灿烂的
文化艺术作品。
历史上利用宗教教义或宗教形式的农民起义

【高中政治】我国的宗教政策ppt精品课件6

【高中政治】我国的宗教政策ppt精品课件6


2、依法管理宗教事务
为什么要依法对宗教事务的管理？
想一想： 依法加强对宗教事务的管理和贯 彻宗教信仰自由政策是否矛盾？

3、坚持独立自主自办原则
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 （贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗 教事务的管理的目的）

思考：为什么要引导宗教与社会主义社 会相适应？怎样引导？
1、科学对待宗教 建设社会主义精神文明
中学生是希望，建设者和接班人
1、福州某寺方丈参与福建电视台广告“黄 金时代”招标会，并以80万元中标，获得 “福建新闻联播”节目前15秒钟的广告权。 方丈称，这段广告黄金时段将作为宣传保护 野生动物和禁毒的公益广告。这主要表明：
A、我国宗教状况和本质已发生了跟本变化 B、我国宗教的积极作用已经取代了消极作用 C、我国贯彻实施宗教信仰自由政策 D、 我国宗教能够与社会主义社会相适应
1、我国实行宗教信仰自由政策
2、依法管理宗教事务
3、坚持独立自主自办的原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
1、我国实行宗教信仰自由政策பைடு நூலகம்（1）内涵 （2）国家尊重和保护宗教信仰自由 （3）国家保护正常的宗教活动 （4）宗教活动必须在宪法、法律和政策范 围内进行

想一想：1、共产党员可以信教吗？ 2、这是否违背了宗教信仰自由政策？
好好学习，天天向上。
D
2“哄得妇人落泪，骗得儿女心疑：过去偶合一二， 未来不准毫厘；到底虚空无实，几曾见明哲被 迷。”这段话一针见血地指出 A、封建迷信活动危害人们的身心健康 B、封建迷信活动对社会无害，不会破坏社 会秩序 C、封建迷信与宗教在本质上是完全一致的 D、要提倡科学，反对封建迷信
D
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件：课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策(共54张PPT)

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件：课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策(共54张PPT)

考点1 │ 处理民族关系的原则
考点1
处理民族关系的原则
考点1 │ 主干梳理 主干梳理
1．我国的新型民族关系 (1)民族关系：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民 族歧视的阶级根源，逐步形成了____________________的社 平等团结互助和谐 会主义民族关系。 (2)民族现状：历史遗留下来的各民族间____________等 经济、文化 发展不平衡状况依然存在。 2．处理民族关系的原则 (1)原则：民族平等、民族团结、________________。 各民族共同繁荣 (2)关系：__________是实现民族团结的政治基础。 民族平等
考点2 │ 我国的民族区域自治制度
考点2
我国的民族区域自治 制度
考点2 │ 主干梳理 主干梳理
1．符合国情的民族区域自治制度 (1)含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下， ________________的地方实行区域自治、设立自治机关，行 各少数民族聚居 使自治权的制度。 (2)自治地方：自治地方分为自治区、自治州、自治县 (旗)三级。 (3)自治机关：自治机关是自治地方的 ________________________。 人民代表大会和人民政府
考点1 │ 主干梳理
民族平等和民族团结是实现________________的前提条件。 各民族共同繁荣 各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的 物质保证。 【特别提示】 不能以民族差别的存在否定我国的民族平 等，民族平等与民族差别是两个不同的概念。我国各民族的平 等的权利已经得到真正的实现，但是由于历史地理原因我国各 民族之间存在着经济、文化、社会，以及风俗习惯、民族传统 等方面的差别。民族差别的存在，只是影响了民主平等的实现 程度，不能否定我国的各民族事实上的平等。 3．巩固和发展民族关系：自觉履行 维护国家统一 _______________________的义务，是每个中国公民的责任。 和全国各民族团结

我国的宗教政策 PPT

我国的宗教政策 PPT

的宗教活动。
7.依法加强行对政宗管教理事务的管理的含义：指 政府对法有律关、宗法教规的和法政律策、法规和政策的贯彻
实施进行
和监督，使宗教活动纳
入
的范围。
引8导.贯宗彻教宗与教社信会仰主自义由社政会策，依法加强对宗
教事务的管理，目的
是
相适应。
社会主义制度 9.宗教能够与社会主义社会相适应的政治
基础：广大教徒是拥护
第三部分 考点
我国的宗教政策
1.宗教本质：是一种 社会意识形态 ，是 对人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主 义世界观。
2.在阶级社会中，宗教主要起着消极作用：
宗教是 剥削阶级用以维护其统治的工具；宗
教充当了
帝国、主义 殖民主侵义略扩张的
工具；宗教对认科识学和的改发造展自然有着阻碍作用；
宗教对
独立自主自办教会原则是国家主权在 宗教事务上的具体体现。自行祝圣是中国内部 事务，充分体现了D。故选D.
4.2007年1月，中国外交部发言人在例行 记者会上表示，中方愿同梵蒂冈在承认“一个 中国”的前提下建立正常的国家间关系，外交 部发言人进一步指出，梵方不得干涉中国内政， 包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务规律办事的
体现。（√ ）
宗教有自身的发生、发展和消亡的 过程，其存在有着深刻的根源，其消亡也必 须具备一定的客观条件。因此，我国实行宗 教信仰自由政策是按客观规律办事的表现。
6.宗教信仰自由包括在宗教场所和非宗教场所
宣传唯物论或唯心论的自由。（× ）
宗教信仰自由包括公民有信仰宗教的自由， 也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由， 也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰 这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过 去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在 不信教的自由。但任何人不得到宗教活动场所内进 行无神论的宣传或在信教群众中发动有神还是无神 的辩论。同时，任何宗教组织不得到宗教活动场所 以外布道、传教、宣传有神论或散发宗教传单或其

【高中政治】我国的宗教政策ppt精品课件16

【高中政治】我国的宗教政策ppt精品课件16
第二框 我国的宗教政策
[教学目标]
1、理解我国制定宗教政策的原因，掌握宗教政 策的内容和实质。 2、正确认识我国的宗教政策的必要性，理解共 产党员和共青团员不得信教。
[重点] 我国宗教政策的内容和实质
[难点] 我国宗教政策的必然性和实质
材料一：中国现有各种宗教信徒1亿多人，其
中，基督教徒超过1000万；天主教徒400万；信 仰伊斯兰教的10个少数民族人口1800万。截止 1996年的统计，佛教、道教、伊斯兰教、基督教 和天主教共有场所8.5万余处，宗教教职人员30 万人，宗教团体3000多个，宗教院校74所，中 国宗教界与世界上170多个 国家和地区的宗教组织保 着交往和联系。宗教界人 士还广泛参与国家政治生 活，其中担任各级人大代 表、政协委员1.7万人。
巩固习题：
1．我国在保护正常宗教活动的同时，司法、 教育分离的原则。按照这一原则，我国的宗教组 织（ B ）
A．不应与外国宗教组织交往 B．不得干涉学校进行无神论教育 C．不得到非宗教场所宣传无神论
D．不得干预政府事务
2 、 甲、乙、丙三个同学在基督教堂门口，见一神 父在讲《圣经》。甲说：“宗教有助于提高道德修养， 我们进去学习一下。”乙说：“宗教是精神鸦片，我 们进去批判它。”丙说：“神父讲《圣经》是在搞封 建迷信活动，全是一派胡言。”下列对三位同学的看 法辨析正确的是（ ）D Ａ. 甲正确地认识到宗教的社会作用。 Ｂ. 乙指出宗教的消极作用并主张向宗教宣战是 正确的。 Ｃ. 丙看到了宗教活动和封建迷信活动的共同点。 Ｄ. 乙指出了宗教的消极作用，但在宗教场所宣 传无神论是错误的。
一、全面理解和贯彻我国的宗教政策
1、宗教在我国将长期存在
(基本依据)
2、我国实行宗教信仰自由政策

高考政治：专题五民族和宗教(PPT)

高考政治：专题五民族和宗教(PPT)

8
（2）（2021·天津·高考真题）新疆南隅塔克拉玛 干沙漠深处，有一支特别的队伍——天津市大学生 和田支教团。自2018年起，天津市每年选派两批志 愿为民族地区教育事业作贡献的优秀大学生，赴和 田地区开展支教工作。他们通过悉心陪伴、言传身 教，让孩子们深切感受中华优秀传统文化和国家通 用语言文字之美。这启示新时代青年学生要（ ） ①把增强中华民族共同体意识落到实处 ②保障好少数民族人民当家作主的权利 ③以实际行动维护和发展社会主义民族关系 ④以自身努力促进社会主义民族关系的形成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A 【解析】①③：天津市大学生和 田支教团的事迹启示新时代青年 学生要把增强中华民族共同体意 识落到实处，以实际行动维护和 发展社会主义民族关系，①③符 合题意。②：“保障好少数民族 人民当家作主的权利”的主体是 国家，而不是青年学生，②排除。 ④：建国后，我国社会主义民族 关系就已经形成，④错误。故本 题选A。
感谢您的耐心聆听
TH AN K S FOR WATCHING
8
（3）（2021·福建漳州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 毛南族是全国28个人口较少的民族之一,环江是毛南族的发祥地和主要聚居地,是国家
贫困县。精准脱贫攻坚战打响后,党中央、国家部委和广西自治区进一步加大对毛南族 的扶持力度。毛南族自治县党组织和政府,深入调查研究制约全县发展的历史、自然、 地理等因素,从困扰当地人民群众生活的饮水、交通、教育、医疗等难题入手,坚持因地 制宜、因村施策,迅速补齐乡村基础设施建设短板,并把特色产业发展真正落实到为毛南 族贫困群众持续增收上来。在对口支援下,毛南族人民积极组建起专业合作社、家庭农 场、农业龙头企业,并通过学习培训,在种植、养殖等方面靠自己辛勤劳动改变生活状况 。2020年5月,毛南族实现整族脱贫。

宗教事务管理条例(课堂PPT)

宗教事务管理条例(课堂PPT)

2020/7/8
53
释义：
• （一）“因城市规划和重点工程建设需要” 的含义
• （二）宗教团体、宗教活动场所的房屋、 构筑物的拆迁
2020/7/8
54
第三十八条 国家工作人员在宗教事务管理工作中滥用职权、 玩忽职守、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚 不构成犯罪的，依法给予行政处分。
• 释义：本条对国家机关工作人员在宗教事务管理工作中可能出 现的几类违法行为，分别从刑事责任和和行政责任两方面作了 规定。
• 释义:
•
关于内部资料性出版物的规定：两层涵义，即有权
编印但要按规定编印。主要涉及国务院的《印刷业管理
条例》和新闻出版署制定的《内部资料性出版物管理办
法》、《音像制品复制管理办法》。要求资料性内部出
版物要先报省宗教事务部门批准，然后到出版部门办理
准印证后方可印制。印制后的出版物只能限定在本系统、
本行业、本单位内部交流，不得收费，不得登广告，不
第二，宗教的认识根源 是宗教产生的主观因素
宗教产生的认识根源是从人类错 误地认识精神与肉体关系开始的
2020/7/8
3
3、宗教的发展
自发宗教——人为宗教 自然宗教——多神教—— 一神教 部落宗教——民族宗教——世界性宗教
2020/7/8
4
4、宗教的消亡
宗教的消亡是不以人的意志为转移 的，只有消除了宗教产生和存在的社 会根源和认识根源后，宗教才能最终 消亡。
9
布鲁诺在宗教裁判所
布鲁诺被烧死在罗马广场
2020/7/8
10
巴米扬大佛
巴米扬大佛在哭泣
2020/7/8
11
宗教的积极作用
①、宗教的一些教义、 教规，宗教道德中的某些积极 因素，在一定程度上起着调整

第九章 民族与宗教 (《政治学概论》PPT课件)

第九章 民族与宗教 (《政治学概论》PPT课件)

中国的民族政策
民族区域自治制度，是中国的一项基 本政治制度，具有鲜明的中国特色和优势
第一，民族自治与区域自治相结合 第二，国家统一与民族区域自治相结合 第三，拥有国家法律赋予的双重权力 第四，单一制国家结构下的民族区域自治
中国的宗教政策
尊重和保护宗教信仰自由，是中国政 府在对待宗教问题上的基本政策
当代世界的宗教问题
宗教信仰的广泛性，决定了宗教问 题的世界性
第一，宗教宽容与信仰自由已成为许 多国家奉行的原则
第二，宗教信仰多元化，宗教教派林 立
第三，宗教日益趋向世俗化与理性化
当代世界的宗教问题
当今世界的宗教发展，依然面临着 许多令人忧虑的问题
第一，宗教激进主义相当活跃，并引 发一系列新的宗教与政治问题
民族问题随着民族的产生而出现，在 不同的历史时期和不同的条件下，具有 不同的形式和内容
在阶级社会，不论是国际范围还是多 民族国家，民族问题的实质和内容是民 族压迫、民族歧视和民族之间的不平等 问题
民族与宗教问题在政治生活中的地位与作用
第一，民族问题在政治生活中的地 位和作用
在社会主义社会，由于废除了阶级压 迫和剥削制度，民族内部消除了阶级对 抗，为实现民族平等和民族团结奠定了 基础，民族关系不再表现为民族压迫和 不平等，而是表现为促进各民族人民之 间的团结、共同进步与发展
当代世界的民族与宗教问题
一、当代世界的民族问题 二、当代世界的宗教问题 三、当代世界民族、宗教问题的根源
当代世界的民族问题
从整个世界范围来看，当代世界民 族问题的变化与发展，经受了三次大的 冲击：
一是二战后民族独立与解放运动的冲 击
二是冷战的冲击 三是全球化浪潮的冲击
当代世界的民族问题
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宗教组织成为联系各自信教群众的爱国组织 广大信教群众是拥护社会主义的 宗教问题上的矛盾：主要是人民内部矛盾
宗教的本质——人们对世界或现实生活一 种虚幻的反映。 作用：主要是消极作用，还有积极作用。
三大世界性宗教：基督教、佛教、伊斯 兰教
我国有五大宗教并存：基督教、佛教、伊 斯兰教、天主教、道教
2、我国实行宗教信仰自由政策
D.各民族共同繁荣的原则得到进一步贯彻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和落实
D
2003年是《民族区域自治法》颁布实施19周 年。该法是实施宪法规定的民族区域自治的基 本法律，它正确规定了民族区域自治地方与国 家的关系。回答3题。
3下列对我国民族区域自治政策理解正确 的是 Ａ．民族区域自治是我国正确处理民族关系的 基本政策
Ｂ．实行民族区域自治的地方享有高度自治权
Ｃ．民族区域自治地方是在中央政权统一领导 下的特别行政区
Ｄ．民族区域自治地方在国家统一领导下行使 一定的外交权
新中国成立后。党和国家十分重视新 疆的发展，投资力度不断加大，现在又把 西部开发作为重点。这表明我国 A． 坚 持 了 民 族 区 域 自 治 政 策 B．坚持了民族团结原则
C． 坚 持 了 各 民 族 共 同 繁 荣 的 原 则 D．坚持了宗教信仰自由政策
我国民族的状况和特点：分布特点、经 济文化发展程度，这一国情决定了需要实 行民族区域自治
我国各民族在长期斗争中形成了“汉 族离不开少数民族、少数民族离不开汉族” 的政治认同，这为实行民族区域自治奠定 了政治基础
二、坚持和完善宗教信仰自由政策 1、我国的宗教状况发生了根本变化：注：
并非宗教的本质发生了变化 宗教已成为教徒独立自主、自办的事业
邪教严重侵犯普通劳动者的生命权、生 存权等基本人权
（单选）某中学高三同学就“如何理 解我国宗教信仰自由政策”举行了一 次课堂讨论，下面是4位同学提出的观
点，其中正确的是 D
A.宗教信仰自由是对信教者而言的 B.宗教信仰自由意味着可以到宗教活动场
所宣传无视论
C.国家保护一切宗教活动 D.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
（单选）2001年2月28日九届全国人 大常委会第二十次会议通过了修改后 的《中华人民共和国民族区域自治 法》，明确提出要对民族自治地方实 行必要的特殊政策，逐步加大对民族 自治地方的财政转移支付力度。这表 明
A.民族区域自治的实质就是发展民族经济
B.民族区域自治是发展民族经济的前提
C.各民族共同繁荣的原则是马克思列宁主 义的基本原则
民族共同繁荣：由社会主义本质
决定
（物质保证）
3我国的民族政策-民族区域自治
含义：在国家统一领导下， 各少数民族聚居地区实行区域自 治，设立自治机关，行使自治权 （自治机关指民族自治地方的人 大和政府）
民族区域自治和特别行政区的异同
相同点:
都享有自治权；都是中央政府管辖 下的地方行政区域。
不同点:
（1）自治程度不同：“一定的自治 权”、“高度自治”
（2）社会制度不同：
（3）设置目的不同：民族问题、和 平统一问题
（4）体现的方针政策不同：基本民 族政策、和平统一基本方针
4、依据：由我国的历史特点和现实 国情决定，有着坚实的政治和社会基 础
自秦汉以来，是一个统一国家，这为实 行民族区域自治提供了社会(历史）基础
核心：宗教信仰自由
实质：使宗教信仰成为公民自由选择的 私事
国家保护正常的宗教活动
宗教活动必须在法律、法规、政策范围 内进行
我国宗教实行独立、自主、自办的方针
目的：引导宗教与社会主义社会相 适应
内涵：要求教徒热爱祖国、社会主 义、共产党领导；要求宗教在宪法和 法律范围内活动，以维护法律尊严、 人民利益、民族团结、祖国统一为最 基本的行为准则（注：并非要求教徒 放弃宗教信仰）
民族 宗教
一、坚持和完善民族区域自治制度 （重要政治制度） 1、社会主义民族关系的建立：平等、 团结、互助的社会主义新型民族关系 （根源？）
2、我国处理民族关系的基本原则：
民族平等：是马克思主义在民族 问题上的基本观点 （ 政治基础 ）
民族团结：是国家统一、繁荣、 昌盛的重要保证；是中华民族的最高 利益，是综合国力的标志之一 （政治保证 ）
政治基础：广大教徒拥护社会主 义，同全国人民根本利益一致
手段：依法加强对宗教事务的管理
依据：宗教自身产生、发展、消亡 的规律和宗教作为思想信仰的特点
优越性：有利于民族团结和国家统一;有 利于团结信教群众，共同建设社会主义现 代化，这是我国宗教政策的出发点和落脚 点
反对邪教，抵制邪教活动：反人类、反社 会、反科学是一切邪教的共同本质。