2018-2019苏教版小学语文六年级上册期末综合测试(三)
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2018-2019学年度第一学期
小学语文六年级期末综合测试(三)
一、识字写字。
1、看拼音写词语。
lián dāo hūn yōnɡ nüè shā quán hénɡ rónɡ qià kuān shù
piān pì wū rǔ bō li áó xiánɡ xiū sè pān dēnɡ
2、把成语补充完整。
脱( )而出 大名( )( ) 神( )莫( ) ( )( )古今
锣鼓( )天 感人( )( ) ( )牵( )绕 ( )( )不安
3、读一读,比一比,再组词。
坦( ) 峻( ) 敦( ) 遣( ) 梁( )
袒( ) 竣( ) 郭( ) 遗( ) 粱( )
二、阅读积累。
1、根据意思写成语。
(1)比喻职业生活不固定,东奔西走。( )
(2)比喻人的才能全部显露出来。 ( )
(3)形容有条有理,一点也不紊乱。 ( )
2、照样子,写成语:
浓.妆淡.抹(反义词): 、 、 、
无影无踪( ABAC ): 、 、 、
3、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)
(1)时间一去不复返,我们要( ),不能让年华虚度。
(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。
(3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。
(4)离别时,我们俩互道( ),相约十年后相见。
4、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽
( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
5、根据课文内容填空。
(1)“空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。”
从这句体会出草原天的特点是 。(《草原》)
(2)“每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都
是 ,每一个舞姿都 ,使人叹为观止。”这一排
比句写出了安塞腰鼓“好”在有 。(《安塞腰鼓》)
(3)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“ , ”;
他强调知识与实践的关系是“ , ”。
(4)《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬·霍金,他被称为
“ ”,他的科学著作 在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还
有: 、 。
(5)《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的
一首词中写道的: , 。
(6)詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关 ,他采用了 ;而八