六中模拟1
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物理部分
一 二 三 四 五 总分 等级
一、选择(选出各题惟一正确的答案。每题3分,共21分)
21、首先测出大气压强值的著名实验是( )
A. 马德堡半球实验 B. 托里拆利实验
C. 帕斯卡实验 D. 奥斯特实验
22、冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是:( )
A. 质量不变,密度不变 B. 质量不变,密度变小
C. 质量变大,密度不变 D. 质量不变,密度变大
23、下列关于电磁现象,下列说法中正确的是( ).
A.发电机是根据电磁感应现象制成的 B.导体在磁场中运动就会产生感应电流
C. 电磁铁是根据电流的热效应制成的 D. 电动机能够把机械能转化为电能
24. 如图4所示的四个实例中,为了增大摩擦的是 ( )
25、生物在进化的过程中,各种器官不断地进行完善以适应生存的环境,下列给出的动物器
官中,有减小压强功能的是( )
A.啄木鸟的嘴 B.老虎的牙齿 C.骆驼的蹄子 D.蝙蝠的耳朵
26. 下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是( )
A.雨后路滑减速慢行 B.驾车须系安全带 C.行车保持一定车距 D..禁止逆行
27.
在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同
的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁
吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个
因素有关( )
A.电磁铁的极性 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电流的大
小
二、选择说明题(每题5分,共10分)
28. 如图5所示.下列说法正确的是( )
A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
理由:
29.如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的是:
A.导体棒ab向上运动; B.导体棒ab向下运动;
C.导体棒ab向左运动; D.导体棒不动,磁铁向上运动
理由:
三.填空题(每空1分,共10分)
30.(1)(3分)“嫦娥三号”在运行过程中喷射高温气体实施变轨(改变运行高度、运行方
向),这里用到的物理知识:
①物体间力的作用是的 ;②力可以改变物体的 。
(2)在绕月飞行过程中,若以地球为参照物, “嫦娥三号”是 (
选填“静止”或“运动”)的
31(1分)小明用吸管喝牛奶,在 的作用下,牛奶进入嘴里。
32.气体的流速越大,压强越___;流速越小,压强越___。
33.“夏进酸牛奶”牛奶每袋中装有牛奶质量约为195 (填上合适的单位),
若牛奶的密度约为 1.2g/cm3,若牛奶喝掉一半,则剩下牛奶的密度 .(填变大/变小/
不变)
34.
(1)(1分)如图所示,将压强计的探头放在水中的某一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,
这是为了探究 。
(2)(1分)比较5、6图示的实验现象,得到的结论是: 。
四、应用题(共17分)
35、通电螺线管的附近放置了一枚消磁针,小磁针静止时的位置如图所示,请在图中虚线处
用箭头标出磁感线的方向及小磁针的N极。(2分)
36. 一物体放在斜面上,请画出物体对斜面压力的示意图(2分)。
37.重30牛的铅球被投出后在空中飞行(如上图),忽略空气阻力,请在图中画出铅球所
受力的示意图.(2分)
38、(3分)2013年的6月我国的神舟十号载人飞船载着三名宇航员遨游太空。
(1)太空处于“失重状态”,若其中一名宇航员的质量为60Kg,到了太空中宇航员的质量
为 Kg。宇航员通过无线电进行交谈,说明电磁波的传播 (不需要或需
要)介质。
(2)神舟十号飞船是通过 (填超声波/次声波/电磁波)向地面传递信息的
39.(7分)电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具.下表是某型号电动自行车主要技
装
订
线
考 场
考 号
座 号
班 级
姓 名
2
术参数. ⑴行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为50cm2,当一个质量为50Kg的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?(取g=10N/kg)(2分) (2)电动车在制动时,由于摩擦,电动车的 转变为地面、空气的内能,这些散失到空气和地面的内能 (填”能”或”不能”)自动地用来再次开动电动车,这说明 。(2分) (3)电动车的最高车速是30km/h,请用物理知识解释为什么要对电动车的车速进行限制?(2分) (4)与摩托车相比,电动自行车有什么优点?((1分) 五、实验探究题(共28分) 40(8分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)(2分)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)(2分)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。 (3)(2分)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 和 ——所示实验。 (4)(2分)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 41(8分)下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题: (1)小李同学将天平放在水平桌面上,天平的指针如图所示,小李接下来的操作应该是: 。 (2)小李解决了问题后,按以下方案进行实验:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2;然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为 . (3)小张同学的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为 . (4)请你对上述两种实验方案进行评估,按小李同学的实验方案进行测量,测出来食用油的密度偏 ,原因是 .
(5)下图是按小张同学的
实验方案进行的实验情况,请将实验的数据及测量结果填入表中
42.(5分)在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1kg长方体铁块做
了如图的系列实验。以下是部分实验步骤。(g取10N/kg)
第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做 运
动(图甲),根据 的原理可得出摩擦力的大小并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(图乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块 (图丙),记
下相应示数。
(1)将表格内的数据填写完整;(1分)
(2)实验完成后,比较1.3两次的实验数据,可得出的结论是:
(1分)
(3)比较第1.2两次实验数据,可以初步得出的结论是:____ _____________ ___。
43. (7分)在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小莉将实物连接成如图甲所示
的电路.
(1)(3分)根据实物图请在图乙方框中画
出对应的电路图.
(2)(2分)实验时,调节滑动变阻器,
测出电阻R两端的电压和对应的电流值如
下表所示.
由表中数据可知,小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω,分析实验数据可以得出的结论
是:
整 车 整车质量 40kg 最高车速 ≤30km/h
最大噪声 ≤62dB
电动机
额定电压 48V
额定功率 240W
烧杯和食用
油的
总质量(g)
烧杯和剩余油 的总质量(g) 倒出油的体 积(cm3) 油的密度
(kg/m3)
34.1
实验次数 铁块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 摩擦力/N
1 10 5 5
2 10 5 5
3 20 10
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
甲 乙 丙
丁
3
(3)(2分)将图甲中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,还
可以测小灯泡的电功率.若要测该小灯泡的额定功率,则在图甲电路中必须改动的地方是:
① ②