三年级语文惊弓之鸟1(1)
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三年级语文教案《惊弓之鸟》三年级语文教案《惊弓之鸟》「篇一」教学目标:1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。
2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。
3、了解课文内容,能从更羸善于观察、善于分析中受到启发。
4、能分角色朗读课文,复述课文。
教学重点:学懂更羸说的话,体会更羸的分析是正确的。
教学难点:理解更羸说的一段话,联系全文内容体会更羸分析判断的合理与正确性为重点。
根据魏王由“不信”到“吃惊”“奇怪”的态度变化,使学生明确,把观察、思考与实践经验结合起来的思维方法是正确的,是值得学习教具准备:多媒体课件教学时间:两课时。
教学过程:一、导入新课,板书文题,范读全文(或听课文录音)。
1、导语:说一说自己知道的成语故事。
同学们,这个学期,我们学习了两则寓言故事,从中受到了启发和教育。
今天我们将要学的新课是一则成语故事――《惊弓之鸟》。
这则故事的内容特别新奇有趣,会使大家领悟出更多的东西,尤其能启发我们在认识事物的过程中,运用正确的思维方法,作出正确判断。
现在看书,听老师朗读课文。
2、有表情地范读或放配乐录音。
二、指导自学。
1、用自己喜欢的方式读课文。
要求:(课件出示)(1)一边读一边将遇到的生字、生词圈画出来认识。
(2)把每个自然段用数码标记清楚。
2、自由朗读。
要求:(课件出示)(1)看清句子的标点符号,试着读出说话人的语气来。
(2)把不理解的词抄写在本子上,查字典或联系上下文理解。
三、检查自学情况。
1、指名学生分段朗读全文,结合正音。
“魏国”的魏读作wèi。
“更羸”人名,读作gēngléi。
“嘣”象声词,后鼻音,读作bēng。
“悲惨”的惨,平舌音,读cǎn。
“愈合”的愈,整体音节,读作yù。
“拼命”的拼,前鼻音,读作pīn。
2、指名学生列举不理解的词语,并鼓励查阅工具书的同学帮助解释。
3、出示幻灯或小黑板:(1)指导学生巩固生字(辨形、正音)。
28 惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
有一天,更羸跟魏王到郊外打猎。
一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。
更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。
”“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”更羸说:“请让我试一下。
”更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”更羸笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。
它一使劲伤口又裂开了,就掉了下来。
”【练习】一、基础知识训练。
1.看拼音写词语。
jīng gōng zhī niǎo wèi guódǎ liè()()()bēng de yìshēng dàchīyījīng bēi cǎn()()()tóng bàn gū dān shī qún pīn mìng()()()()liè kāi gōng xián yù hé()()()2.近形字组词。
列()借()愉()崩()裂()猎()愈()蹦()赢( ) 郊( ) 孤( )赢( ) 效( ) 狐( )3.给黑体字注音。
只有( ) 更新( ) 作坊( ) 看见( )船只() 更加( ) 作文( ) 看守( )4、给加黑的字选择正确的读音(正确的划上横线)。
活泼(bōpō) 腹部(fǔfù) 疾飞(jíjī)掠过(luèluě) 愈合(yūyù) 教诲(huǐhuì)5. 根据课文内容和下列句意写词语。
三年级下册语文第十课惊弓之鸟生字1【弓】读音:弓[gōng]字义:①射箭或发弹丸的器具②弯曲造字:象形法笔顺:第一笔是横折,最后一笔是竖折折钩。
2【魏】读音:魏[wèi]巧记:见“鬼”矮半截(委)。
字义:战国国名,在今河南省北部,山西省西南部一带组词:魏国造字:形声法造句:魏国是战国七雄之一。
笔顺:“委”上下对正,笔画迎让;“鬼”的竖弯钩伸展。
字歌:委员他姓魏身材很魁伟瑰宝己占有内心很惭愧3【射】读音:射[shè]巧记:一个小人,“身”一“寸”。
字义:①放箭,用推力或弹力送出子弹等②放出光、热等③有所指组词:①射箭发射②辐射反射③暗射影射造字:会意法笔顺:左部紧靠竖中线;右部竖钩运笔用力。
字谜:身高一寸功夫很深放出一箭击中靶心4【箭】读音:箭[jiàn]巧记:“前”面有片竹林。
字义:①用弓发射到远处的兵器,箭杆前端装有金属尖头②形状或功能像箭的东西组词:①弓箭一箭双雕②火箭令箭造字:形声法笔顺:上窄扁,下宽长。
“前”第三笔横长托上盖下。
字歌:竹枝用刀剪拿来做弓箭前下有四点慢慢用火煎5【猎】读音:猎[liè]巧记:猜错一半(犭)(昔)。
字义:①打猎,捕捉禽兽②搜寻组词:①打猎猎户狩猎渔猎②猎奇造字:形声法笔顺:“犭”弯钩弯势不宜过大;“昔”上横短下横长。
字歌:带犬去打猎飞鸟有喜鹊用心去珍惜人来把书借6【雁】读音:雁[yàn]巧记:“厂”里有一人(亻),人后有一(隹)。
字义:大雁,鸟名,多指鸿雁。
羽毛褐色,腿短,群居在水边,飞时排列成行。
是候鸟组词:大雁鸿雁造字:形声法造句:秋天,大雁排着整齐的队伍飞向南方。
笔顺:“厂”横、撇要充分展开;两个“亻”左短右长。
字谜:厂下双人行主字多一横秋天往南飞常排一字形7【弦】读音:弦[xián]巧记:弹头(弓)中的“玄”奥。
组词:①弓弦②琴弦弦外之音造字:会意法造句:长时间不练习,他连弓弦都拉不开了。
笔顺:左窄右宽。