小学语文一年级下册_第二单元_测试卷

wèi wéi看拼音，写词语。

）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

真）也匆匆，的阳光的稻穗）例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。

五、阅读展示台。

（（一）阅读下文《吃水不忘挖井人》。

人不能忘记关心和帮助过你的人。

“他们飘哇飘，飘哇飘……”短文中的省略号表示白云们还看到了别的景色。

请想这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？参考答案与解析一、字词大练兵。

（47分）1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。

（3分）（1）树被砍伐后，再也没（mò méi）（）有动物出没（mò méi）（）了。

（2）我觉（jué jiào）（）得我们应该早睡早起，不要总睡懒觉（jué jiào）（）。

（3）因为（wèi wéi）（）他吃苦耐劳，所以有了今天的作为（wèi wéi）（）。

　【答案】（1）méi mò （2）jué jiào （3）wèi wéi【解析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。

2.看拼音，写词语。

（7分）（1）村子里水méi yǒu（）水井，chī shuǐ（）要到很远的地方去挑。

（2）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就huì zǒu（）出天山。

遥远的běi jīng（）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

（3）去了学校，就能看见小huǒ bàn（），多么开心哪！（4）春天的tài yáng（）该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。

yīn wèi（）春天是个多彩的季节。

【答案】（1）没有吃水（2）会走北京（3）伙伴（4）太阳因为【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第二单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共14题；共92分)1. （4分）看拼音写词语。

xiàng zhǒng xīxūpéng zhàng shíbēi____________________________2. （3分）我会读。

按要求分别写下来。

e yu w p ao yin un r zhi ong ch wu声母：_______韵母：_______整体认读音节：_______3. （5分）写一写4. （4分）把下列词语和相应的意思连起来。

泥泞_______ 年纪老年迈_______ 因有烂泥而不好走晶莹_______ 寻找寻觅_______ 光亮而透明5. （8分）看拼音，写词语jǐ liang wǔrǔtiān fùhún h uǎng yìtǐ____________________________è hào huīhuáng xiūsèxuě zhōng sòng tàn____________________________6. （6分）“豁”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______。

按部首查字法先查_______部，再查_______画。

意思_______，能组成词语_______。

7. （2分）选字填空。

收枚①秋天，南瓜丰_______了。

② 他获得了一_______奖章。

8. （4分）在横线上填上合适的词语。

_______的书籍 _______的知识_______的书刊 _______的效果9. （6分）比一比，再组词。

城_______ 郊_______ 惜_______诚_______ 较_______ 借_______10. （6分）填上合适的词语。

小学语文一年级第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“日”字旁？A. 月B. 目C. 日D. 云2. “一”字在下列哪个词语中读作“yì”？A. 一个人B. 一本书C. 一条鱼D. 一只鸟3. 下列哪个字是左右结构？A. 大B. 小C. 木D. 林4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 红色D. 长短5. 下列哪个字是独体字？A. 日B. 月C. 木D. 林二、判断题（每题1分，共5分）1. “一”字在任何情况下都读作“yī”。

（）2. “日”字旁的字都和太阳有关。

（）3. “大小”是表示颜色的词语。

（）4. “木”字是独体字。

（）5. “林”字是左右结构。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一”字在“一个人”中读作______。

2. “日”字旁的字有______、______等。

3. 下列字中，______是独体字。

4. “大小”是表示______的词语。

5. 下列字中，______是左右结构。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个“日”字旁的字。

2. 请写出5个表示颜色的词语。

3. 请写出5个独体字。

4. 请写出5个左右结构的字。

5. 请写出5个“一”字在不同词语中的读音。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一”字组成5个词语。

2. 请用“日”字旁的字组成5个词语。

3. 请用表示颜色的词语组成5个句子。

4. 请用独体字组成5个词语。

5. 请用左右结构的字组成5个词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“一”字在不同词语中的读音规律。

2. 请分析“日”字旁的字的意义特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“一”字组成5个句子。

2. 请用“日”字旁的字组成5个句子。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的语文实践活动，包括活动目标、内容和形式。

小学一年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）bìng rén fēn biéyī shēng jiě jiezhuō chóng cǎo fáng pá xíng gēn zhe二、比一比，再组词。

（10分）平（__________）宝（__________）名（__________）乡（__________）干（__________）字（__________）明（__________）香（__________）星（__________）久（__________）很（__________）京（__________）音（__________）九（__________）行（__________）高（__________）三、读一读，连一连。

（10分）éwū yāyǔ yīyú四、想一想，选词填空。

（10分）①手②目③口（1）看橙子。

我用________可以看出它的形状。

（2）摸橙子。

我用________可以摸出它是否光滑。

（3）吃橙子。

我用________可以尝出它的味道。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

a. 我在写作业。

我在（__________）写作业。

b. 小朋友在玩游戏。

小朋友在（___________）玩游戏。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”1．用“\”画去括号里不正确的汉字。