文学概论知识点整理
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1 1. 再现论与表现论 再现论:文学是对现实的模仿, 具有实践性。亚里士多德是再现论的奠基人。在中国,
最 早的文学作品是《二言弹歌》 ,“断竹续竹,飞土逐肉”再现当时人类的生存环境。
优点:①对文学艺术的源泉做出了唯物主义的解释。 ② 十分重视文学艺术的认识价值。 ③ 引导作家深入生活。 缺点:①没有分清艺术与科学的界限,认为两者的本质都是给人以真知,只不过科 学是以概念来把握生活,文学以形象来反映生活。 ②艺术创作的目的是为了逼近生活,以忠于现实,逼肖现实作为创作于批评 的最高标准,忽视作者对生活的情感体验。 表现论:文学是心灵的表现。 如中国文论中意境的范畴, 有我之境与无我之境。 外国文论应 追溯到柏拉图,他的“迷狂说”是表现论的理论基础,认为文学艺术陷入迷狂。真正对此理 论作出贡献的是康德,认为知、情、意三者同样重要,作者主要表现情感。康德的表现论是 是有审美标准的,理性的。此外还有弗洛伊德的“冰山理论” 。 优点:重视创作主体的能动作用,揭示了文学与科学的区别,指出文学不属于认识 而属于情感领域。 缺点:①把主观与客观完全对立起来,割断情感与外部世界的联系,导致创作中情 感源泉的枯竭。 ② 把情感与认识对立起来,割断了情感与理智的联系,导致创作中一味的情 感的宣泄。 ③ 把表现与规范对立起来,把表现等同于天才、灵感。
2. 文学审美的特殊性
文学审美的特殊性表现在: 1) 整体性 :表现在两个方面,在文学中,生活是一个有机的整体;在文学中,人是一个活 生生的生命整
体。例如《杜十娘怒沉百宝箱》 ,以外写内的文学手段,通过人物行动、 外貌等表现人物的心理, 杜十娘的出身青楼, 对爱情的渴望, 以及遇人不淑的事件决定 了杜十娘必死的结局。又如在《红楼梦》中,林黛玉身在封建社会,其地位与性情以及 过分看重爱情,注定她的宿命。在列夫•托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》中安娜未得到 爱情暗示了她的死亡。 2) 形象性 :事物的外形是怎样的,抓住外在具体的东西。可以以外写内,例写“愁” ,将
情感化具体形象,切忌将情感抽象化,或长篇大论,应找具体“意象” ,融入主体感情。 3) 情感性 :文学以人为中心, 人是有思想有感情的。 而且文学形象带有主体创作色彩, 文
学是有情感的价值趋向与判断,没有纯客观的形象。例如“一切景语皆情语” 。审美主 体将情感移情到审美客体上。 4) 无功利性 :文学有求真、 从善的功能, 最终为了求美, 这里的美指的是崇高的美, 壮美。 例如悲
剧, 美在其悲剧性, 表现主人公的抗争性。 文学不追求直接的功利性, 而是追求 情感的体验,例如歌德诗体小说《少年维特之烦恼》 ,艺术影响很大,艺术追求积极健 康的影响趋向。 5) 创造性 :文学的创造性是一种精神创造, 追求精神个性, 可以通过材料、 写作技巧等方 式表现出
来。在报刊中选稿的标准就是有没有创意。
3. 文学形象的审美特征 文学表现的载体即使文学形象,媒介就是文学语言。文学形象的审美特征主要表现
在:
1) 虚拟性:假定与真实的统一, 虽有虚构的成分,但虚构性≠虚假,用情感逻辑与生活逻 辑来虚构, 通2
过虚构生活现象来接近生活本质规律, 呈现这种本质规律。 文学追求的是 艺术美而不是生活美,即文学不是直接为了求实从善,而是为了求美。 2) 情感性 :特别强调的是理性与感性的统一, 区别于日常生活中的感性、 情绪状态。 文学 作品中的情
感包括求真求善,对象的喜好、认知,对对象道德、品质等情感判断,有理 性的一面。审美的情感具有审美规范,包括内涵与形式。在文学中,作者思想越深刻, 表现的情感越深刻,越能吸引读者。 3) 模糊性 :朦胧与明晰的统一。例如“眉是山峰聚,眼是水波痕” ,没有明确写出女子的 美貌,这样模
糊的比喻反而留给人无尽的想象空间。 4) 涵盖性 :个别与一般的统一。 个别指作者刻画的艺术形象具有个别性, 独一无二的创造
性,一般指的是艺术形象有很大的涵盖性,例如:鲁迅《阿 Q正传》中阿Q有很大的 涵盖性,代表了当时绝大多数中国人的形象。 5) 生动性 :文学形象用语言表达出来, 文学外在形象特点表征内在涵义, 例如辛弃疾 《西
江月》中“昨夜松边醉倒,问松我醉何如。只疑松动要来扶。以手推松曰去。 ”言语、 动作中将醉汉形象与精神面貌相结合,生动形象。
4. 文学功能系统的基本层面
1) 认知功能:①开拓视野:可通过文学作品了解一定的生活知识,例如饮食、着装、药方
等,但文学作品有一定的虚拟性与夸大性,其生活细节不一定真实,是 “艺术化”的百科生活。例如《红楼梦》 ,, ② 深化认识 :通过文学作品加大对社会、 历史发展规律的了解, 例鲁迅《药》 《祥林嫂》中 ,, ③ 把握自我 :文学以人为中心, 文学映照人的精神、 灵魂、 潜意识与人性等 文学应着力于表现人的真善美。 ④ 探索哲理 :文学与哲学、 宗教有着密切的关系, 好的文学作品中蕴含着哲 学、宗教思想。例:塞万提斯的《堂吉诃德》 ,堂吉诃德一开始充满幻想 到后来务实稳重, 而仆人正好相反从现实务实的到充满幻想的, 引发读者 思考怎样的人生才是最好的 2) 净化功能:①教育: 通过文学作品对人的人格、思想、情操进行影响。例在《白毛女》 、
《林海雪原》中的正面人物具有教育功能。 ②提升 :在教育的基础上进行整个人格与心灵的升华,在潜移默化中形成。 3) 愉悦功能:①悦情: 感观上的愉悦,达到情感的宣泄与释放。
②赏心: 一方面人们在现实中努力寻找, 另一方面又在文学作品中寻找慰藉。 例:三毛的小说中描写与她丈夫的甜蜜爱情生活, 与现实相反, 是希望在 小说中寻找寄托。 4) 生命功能: ①生命力的激发: 文学可以激发对生命的热情。 例:鲁迅认为文学最早是劳 动的号子,统
一的喊声,情绪饱满,激发热情。 ②创造力的肯定 :文学艺术强调独创性、个性化。 ③生命价值的追寻 :与把握自我、探索哲理、生命价值的追寻紧紧相连。
5. 文学典型的审美特征
1) 个性的鲜明性 :每一个文学典型都是不可重复的,不可重复性首先表现为人物的神态、 心理、行为、个
性风貌等,通过这些外在的神态、心理、行为、个性表现人物的心理。 例《水浒传》李逵“杀到东京,3
杀了那个狗皇帝”大胆而鲁莽的性格。 2) 意蕴的丰富性 :认知的要素 :《红楼梦》中的王熙凤,卡夫卡的《变形记》
哲理的要素 :一方面通过典型人物体现生活、现实、时代的认知,另一 方面可以超越现实,体现人性、人的生活方式、价值、意义等哲理。例: 海明威的《老人与海》体现了人物对命运的不懈斗争。 情感的要素 :文学作品中的人物融入了作者的情感, 鲁迅对阿 Q 就是“哀 其不幸,怒其不争” 3) 魅力的持久性 :可以让读者反复阅读,在思想上给予启迪,在感情上给予震撼。
6. 文学意象的审美特征
1) 表意的圆润性: 立意以尽言,表意不是生硬直白的,但直接说不能说清楚,而用生动形 象的意象说明。
在《孤猎》中从不同角度寄予了责任。 2) 感受的直观性: 意象是以像来表意, 在张继的 《枫桥夜泊》 中有很多具体的意象: 月落、 乌啼,
霜 ,渔火,钟声 ,, 等 3) 内涵的深邃性: 不是直白的说出来的,而要细细平品味
4) 阐释的多义性: 意象到位,阐释清楚,主观的意蕴含于像中,并且可以有不同的意义。 例如:在庞德
《地铁车站》中“人群中幽然浮现的一张张脸庞,黝黑的树枝上的一片片 花瓣”表示了对生命的礼赞; “人群”用“黝黑的树枝”表示,有烦躁的情绪;还体现 了心理的恐慌。
7. 文学意境的审美特征
1) 情景交融 :情景交融是意境创造的表现特征,文学作品中既有景又有情而意境就是把二 者结合起来的艺
术。有三种不同类型: ①景中藏情式 :作家藏情于景, 一切通过逼真的画面表现出来, 虽不言情, 更显情深意 浓。如朱自清《荷塘月色》 ②情中见景式 :往往直抒胸臆, 有时不用写景, 景却历历在目。 如陈子昂 《登幽州台歌》 “前不见古人, 后不见来者” ,未描写景物, 但可以看到无际的天宇下独立苍茫的诗人。 4
③情景并茂式 :写景与抒情浑然一体。如苏轼的《念奴娇 ?赤壁怀古》 。 2) 虚实相生 :这是意境创造的结构特征。实境中逼真描写景、形、境,虚境则是指由实境 诱发和开拓的审
美想象空间,它一方面是由原有的画面在联想中的延伸和扩大,另一方 面是伴随着这种联想而产生的具体感悟。例如《游园不值》 3) 韵味无穷 :这是意象的审美特征。例李白的《忆秦娥》气势博大,意境苍凉沉郁。
8. 情感在文学活动中的意义(作用)
1)情感是文学创造的动力
2)情感是文学表现的主要对象和文学作品中的基本内涵
3)情感是文学感染力的源泉与文学接受的桥梁
4)情感是文学功能的根本指向(文学的最终目的是给读者欣赏,情感是核心。 )
9. 文学情感的审美特征 日常生活中的情感与文学情感不同,文学情感更美,因为:
1)文学情感具有超越性 ,可以超越具体事情,超越时间,不关注对象的客观属性、功利属 性,只关注情
感。而日常生活中的情感与具体事件相联系,追求功利性。 2)文学情感具有普遍性 ,文学情感既立足于个人,有指向一般。范仲淹“先天下之忧而忧, 后天下之乐而
乐。 ”陈子昂“前不见古人,后不见来者。 ”等文学情感具有普遍性。 ,不同于日常生活中的情感以个体为基础,具有封闭性。 ,把主题情感放在可具体感知的物象中。 ,通过一定的故事,情感表现出蕴藉性,以外写内,以景衬情。 ,对内容加以规律, 用文字语言表达。 而日常生活中主要关注内容,
10. 想象在文学活动中的意义(作用)
1)想象是文学作品构思的基本手段 ,例如王之涣的《折柳送别诗》
2)想象是文化作品造境、塑形的重要手段 ,例如李商隐《嫦娥》
3)想象是文学抒发情感的重要手段, 抒发情感的靠形象, 形象靠想象 ,例如屈原诗中的 “香 草美人”往
往是君王的象征,抒发自己壮志难酬,渴望被重用的心情。
11. 文学想象的基本类型
1)简单联想 :简单联想是一种由此及彼、由彼及此或彼此对照的想象,它是由事物唤起类 似的记忆、情绪
的推移,经验与经验之间的呼应。例如贺知章《咏柳》 ,春风似剪刀的比喻, 动态化。又如《红楼梦》中的宝玉与宝钗的金玉良缘
2) 无意想象 :是一种表面上午特定目的,不自觉的想象,在文学中往往以梦境、意识流、 幻觉等形式出
现。例:列夫 ?托尔斯泰《战争与和平》中十五岁的邮递员夜里做梦表示自身 对战争的恐惧。 3) 有意想象 :有明确逻辑的想象,依据创造力强弱分为:
①再造想象 :作者在经验、 记忆的基础上依据原有想象在造出新形象的过程。 主要为历史