重庆大学专业培养方案
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测控技术与仪器本科专业创新人才培养新模式探索与实践摘要:经过不断地探索和实践,在测控技术与仪器本科专业人才培养中形成了光、机、电、算一体化教学体系。
建立了以教育部光电技术及系统重点实验室、新型微纳器件与系统技术国防重点学科实验室为依托,产学研结合的校内外实践教学体系。
使基础与专业、理论与实践得以充分结合,从而构建了测控技术与仪器本科专业创新人才培养的新模式。
关键词:测控技术与仪器本科专业;创新;人才;培养测控技术与仪器专业是重庆大学的特色专业。
在一代又一代重大人的精心打造下,该专业以崭新的教育理念,创建了光、机、电、算一体化教学体系;实践探索了以教育部光电技术及系统重点实验室、新型微纳器件与系统技术国防重点学科实验室为依托,以校外实践基地建立为核心的产学研结合的校内外实践教育体系。
使基础与专业、理论与实践得以充分结合,学生创新能力得到极大地提高,从而培养了高素质的创新人才,受到社会和企业的广泛欢迎。
近年来,学生一次性就业率均达到95%以上。
一、树立创新人才培养新理念近年来,随着国家经济社会文化发展,各行业对仪器仪表学科人才需求数量越来越多,对人才质量要求也越来越高。
学校传统的按统一规格培养的工具型人才,已难以满足社会的需求。
全面发展、个性突出并有扎实基础,拥有良好工程实践能力及创新能力的高素质人才受到社会的广泛欢迎。
在人才的培养过程中,我校既有共性的培养计划,也有个性的培养方案。
通过双学位、第二专业、辅修、选修、专题设计等方式,把培养工程师与培养行政管理、商业精英等结合起来,形成一种既全面培养,又个性发展的育人格局。
通过对知识及专业教育、实践环节的精心设计,在传统的注重学生智力因素及智力发展、科技技能、实践能力培养的基础上,我们更加重视学生的情绪、情感、意志力、积极探索、耐受挫拆等情商因素培养,使智商情商得以协调发展。
使一大批学生不仅专业知识及实践技能突出,同时又拥有较好的科学思维、团队意识和创新精神,这已成为了本专业人才培养的一大特色。
改革人才培养模式创办弘深电气实验班培养拔尖创新人才摘要:重庆大学弘深学院与电气工程学院联合创办弘深电气实验班,培养创新型、研究型本科拔尖人才,详细阐述了“厚基础、宽专业、重实践、求创新”的人才培养模式以及运行管理模式,在培养方案、师资培养、课堂教学、科技实践、学术交流等方面进行多方位的改革探索。
将实验班打造为集中学校优势资源、联合培养优秀人才的平台,成为学校促进人才培养模式等方面综合改革的试验田和示范性亮点。
关键词:人才培养模式;电气工程专业;实验班中图分类号:g642.4 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)06-0033-032010年3月,国家教育部启动了“国家拔尖人才培养计划”。
这个基于在基础学科培养拔尖创新人才的计划,率先在清华大学、北京大学等全国11所高校试点,开设了生物、物理等相关重点实验班。
重庆大学根据“建设创新型国家”的国家发展战略,为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设人力资源强国”和“教育强国”的战略目标[1],实现重庆大学“在建校一百周年时,成为中国最好的大学之一”,总结十年来我校试办“理工综合实验班”经验,于2010年3月成立了“弘深学院”。
“弘深”二字源自于《重庆大学筹备会成立宣言》中“当有完备弘深之大学一所”之“弘深”一词。
“弘深”者,“宽广深沉、博大精深”也。
弘深学院主张实施通识教育模式下的宽口径专业教育,集中全校的优质教学资源,采用先进的教学理念和管理模式,充分挖掘学生潜质,发展学生特长,培养具有重庆大学特色的创新型、研究型本科拔尖人才,为研究生教育输送基础扎实、能力强、素质高、具有创新思维和能力的优秀生源。
电气工程学院(原电机系、电气工程系)始建于1936年,是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一。
为了实现强强联合、探索新的办学模式,2011年弘深学院与电气工程学院、机械工程学院等联合,共同创办了电气工程专业、机械工程专业等5个实验班。
重庆大学全日制专业学位研究生培养方案土木工程学院建筑与土木工程领域(085213)一、专业(领域)简介建筑与土木工程领域(土木工程学科)是研究建造各类工程设施所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等的工程领域,其涉及的领域方向有结构工程,岩土工程,桥梁与隧道工程,防灾减灾工程及防护工程,土木工程建造等。
本领域覆盖的技术主要有设计技术、施工技术、维护与加固技术、管理技术、实验技术、计算机分析与仿真技术等。
建筑与土木工程领域(土木工程学科)覆盖建筑业、交通运输业、水利、环境和公共设施管理业、采矿业以及电、燃气和水的生产和供应业等与国家的经济社会发展有着密切联系的行业。
二、培养目标1.人才培养目标及定位:培养掌握土木工程专业领域坚实的基础理论和系统深入的专业知识,具有较强的解决工程实际问题的能力,并具有创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
2.知识要求:基本知识包括基础知识和专业知识,涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。
(1)基础知识掌握扎实的基础知识,包括按特定领域方向可选的矩阵论、概率论、数值分析、应用统计、随机过程、应用泛函分析、优化理论与方法等应用数学知识及相关物理、化学知识;外语、信息检索等工具性知识;自然辩证法、工程伦理、经济、管理以及法律法规等人文社科知识。
(2)专业知识掌握本领域某一方向较为系统的专业基础知识及较为全面的专业技术知识,主要包括:弹塑性力学及有限元的理论与应用、结构动力学及其工程应用、土力学及其工程应用、现代土木工程材料、混凝土结构理论与应用、钢结构理论与应用、岩土工程理论与应用、地下结构理论与应用、桥梁结构理论与应用、现代施工技术、现代土木工程项目管理、结构防灾减灾技术、结构全寿命维护技术等。
随着领域外延的进一步扩大,不同学科与不同领域间的交叉进一步加深,本领域工程硕士专业学位获得者还可以根据自身的特点和需求,掌握相关专业的基础理论和专业知识。
3.能力要求:建筑与土木工程领域(土木工程学科)的研究生教育应具备以下四个方面的能力:(1)获取知识能力能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取能够符合专业需求及关联问题信息的能力,并具备自主学习和终身学习的能力。
法学专业本科培养方案Undergraduate Program for Specialty in Law一、修业年限及授予学位名称Ⅰ、Length of Schooling and Degrees四年;法学学士Length of schooling: four yearsDegrees conferred: Bachelor of Law二、培养目标Ⅱ、Educational Objectives培养理论基础扎实、知识结构合理、能力突出的复合型高级法律专业人才。
Undergraduate Program for Specialty in Law aims to cultivate the senior legal compound professionals with sound theoretical basis, reasonable knowledge structure and outstanding abilities.三、培养规格及要求III、Skills Profile and Minimum Credits培养的学生应具有坚实的法学理论基础,系统地掌握法学各学科基础知识,了解国内外法学理论及立法信息,并能用一门外语阅读专业书刊;同时对相关专业的重要知识有所了解;能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务,能结合相关专业知识解决法律纠纷,并有从事法学教育和研究工作的基本能力与素质,从而具有较广泛的社会适应能力。
The students we cultivate must have strong foundation of legal theoretical basis, grasp the basic knowledge of various legal courses, keep abreast of the new Chinese and foreign legal theories and legislative information, and can use at least one foreign language to read professional journals. Meantime, students should be familiar with the relevant professional knowledge and be capable of using legal knowledge that they learned to deal with kinds of legal issues and solve legal disputes. The students are also required to be able to do law education or research work and have ability to adjust to the society.四、主干学科和主要课程IV、Core Disciplines and Courses主干学科:法学主要课程:法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、经济法学、知识产权法学、环境与资源法、中国法制史Core Disciplines: LawMain Courses: Jurisprudence, Constitution, Civil Law, Civil Procedural, Criminal Law, Criminal Procedural, Administrative Law and Administrative Procedural, International Law, International Private Law, International Economic Law, Economic Law, Intellectual Property Law, Resource and Environment Law Chinese Legal History五、使用双语教学的课程V、Bilingual Courses国际经济法、法律英语(1)(2)、外国刑法、电子商务法、国际环境法、外国商法、侵权法International Economic Law, Legal English I/II, Foreign Criminal Law, Electronic Commercial Law, International Environment Law, Foreign Business Law,Tort Law六、课程体系的构成及学分、学时分配和最低毕业学分Ⅶ、Practical Training and Requirement为了加强学生实际能力的培养,安排以下集中实践教学环节:1.模拟法庭实践,分别在第三、第四学期进行,各1周。
重庆大学普通本科学生转专业管理办法第一章总则第一条为体现以人为本的教学管理理念,尊重和鼓励学生个性和特长发展需要,充分调动学生的学习积极性、主动性与创造性,确保正常教育教学秩序,规范全日制普通本科学生(以下简称学生)转专业管理工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《重庆大学普通本科学生管理规定》,结合实际,制定本办法。
第二条本办法适用于在校全日制普通本科学生转专业的管理工作。
本办法所称转专业,是指学生从原所学专业或者专业类别转到适合本人学习的专业或者专业类别,包括跨学院转专业和学院内部转专业。
第三条转专业工作应当坚持公开、公平、公正原则,严格遵守转专业条件、规则与程序;实行学生和学院双向选择,学院择优录取。
第四条学生一般应当在被录取专业完成学业,因各种原因申请转专业的,符合申请、转专业条件的,经过规定程序批准,允许转专业。
第五条学生在校学习期间,只能转一次专业。
参加创新班、卓越班、实验班、大类分流等教学改革选拔的学生不计入转专业次数。
第六条转专业时间为春季学期开学初前三周(建筑城规学院、博雅学院转专业时间为秋季学期开学初前三周)。
第二章管理机构与职责第七条学校成立由学校领导、相关部处、师生代表组成的转专业领导小组,指导和督查全校转专业工作,审核学院制定的学生转专业实施细则。
教务处负责日常管理工作。
第八条学院设立转专业工作小组,负责制定本学院转专业实施细则并组织执行。
工作小组组长由学院院长担任,成员由学院自行确定,但其成员总数不得少于5人,须有一线教师和学生代表参与。
第九条接收学院拟接收名额应结合学院师资和教学条件进行确定,原则上不超过本学院一年级学生总人数的8%。
第十条转出学院不设学分绩点和转出比例的限制。
第十一条接收学院根据本办法第九条确定拟接收名额,制订学院转专业实施细则,细则内容应包括:学院(专业)接收的名额、转专业选拔条件、考核方式、评分标准及各项考核指标的权重。
重点考核学生专业兴趣、潜质、综合素质等。
土木工程学院2004土木工程(岩土工程方向)总学分:总学时:课程编码课程名称学分课时开课学期课程性质 2200070 邓小平理论概论 3.0542200080 邓小平理论课社会实践 1.015201360 专业英语(1) 2.0325201370 专业英语(2) 2.0326300310 计算机硬件技术基础(II) 1.5276301180 计算机辅助设计 2.0376700120 建筑法规 1.01867001225 形势与政策(7)0.3467001325 形势与政策(8)0.349100120 混凝土结构基本原理 4.5779100140 房屋结构设计 2.5429100150 土木工程施工(I) 3.5609100160 钢结构设计原理 2.5429100170 多高层房屋结构设计 1.5309100180 结构抗震设计 1.5309100200 建筑钢结构 1.5309100220 工程概预算 1.5309100230 工程机械 2.0369100240 水文学 2.0369100260 荷载与结构设计方法 2.0369100270 岩土工程数值方法 2.0309100360 建筑工程合同管理与索赔 1.5249100370 防护结构 1.5249100390 高层建筑施工 1.5249100410 高层建筑基础设计 1.5249100420 地基处理 1.5249100460 专业认识实习 1.019100470 生产实习 4.049100480 毕业实习 1.019100500 混凝土结构课程设计(1) 1.019101700 结构分析中的有限元法 3.0429101850 岩体力学 2.0349101900 隧道工程 2.0329101990 基础工程(I) 3.0489102000 地下建筑结构 2.5409102110 建设项目管理 2.0329102240 监理工程概论 1.5309102250 道路工程 1.5309102300 交通工程 1.5309102440 土木工程施工课程设计 1.019102510 混凝土结构课程设计(2) 2.029200240 毕业设计12.0129300310 建筑设备 2.0369500450 结构力学(I-1) 4.5809500460 结构力学(I-2) 2.5429500490 土力学 2.5429500800 弹性力学 2.032土木工程学院2007土木工程(岩土工程方向)总学分:总学时:课程编码课程名称学分课时开课学期课程性质01000110 思想道德修养与法律基础实践 1.0101000220 思想道德修养与法律基础 2.03201000920 中国近现代史纲要 2.03201001030 马克思主义基本原理 3.04801001130 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 3.04801001230 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”社会实践 3.0304000135 大学英语(1) 3.55604001335 大学英语(2) 3.55604020335 大学英语(3) 3.55604020435 大学英语(4) 3.55610002040 大学物理(Ⅱ-2) 4.06410006220 数值计算 2.03210019035 大学物理(Ⅱ-1) 3.55610019565 高等数学(Ⅱ-2) 6.510410019745 高等数学(Ⅱ-1) 4.572 10020730 概率论与数理统计 3.048 10020815 大学物理实验 1.524 10020930 复变函数与积分变换 3.048 10025520 线性代数(Ⅱ) 2.032 13000720 土木工程材料 2.032 15009625 电工学原理 2.540 18006930 大学计算机基础(II) 3.048 18007135 程序设计技术 3.556 18007225 计算机信息管理基础 2.540 19008720 房屋建筑学(II) 2.032 19020110 房屋建筑学课程设计 1.02 20000110 土木工程概论 1.016 20000730 画法几何及建筑制图(1) 3.048 20002230 土木工程施工(I) 3.054 20002515 建筑钢结构 1.524 20002730 路桥施工与经济管理 3.054 20002930 道路勘测与规划设计 3.048 20003020 路基路面工程 2.036 20003920 工程地质 2.032 20004020 工程机械 2.032 20004120 弹性力学 2.032 20004220 水文学 2.032 20004820 荷载与结构设计方法 2.036 20005215 隧道工程 1.528 20005315 道路工程 1.528 20005415 交通工程 1.528 20005730 桥梁工程(II) 3.054 20008010 制图综合训练 1.01 20008110 社会实践 1.01 20008205 工程地质实习0.51 20008310 专业认识实习 1.01 20008710 混凝土结构课程设计(1) 1.01 20008820 混凝土结构课程设计(2) 2.0220008910 土木工程施工课程设计 1.01820009010 建筑钢结构课程设计 1.01 20009110 基础工程课程设计 1.01 20011325 计算机图形学 2.540 20013925 流体力学(Ⅱ) 2.540 20016015 城市地下空间概论 1.528 20017920 画法几何及建筑制图(2) 2.032 20018225 工程测量 2.540 20018440 理论力学 4.064 20018745 材料力学(Ⅰ) 4.572 20019545 结构力学(Ⅰ-1) 4.572 20019625 结构力学(Ⅰ-2) 2.540 20019745 混凝土结构基本原理(I) 4.572 20019825 钢结构设计原理 2.540 20019925 土力学 2.540 20020025 房屋结构设计 2.540 20020220 岩体力学 2.032 20020225 岩体力学 2.540 20020330 基础工程(I) 3.048 20020530 专业英语 3.048 20020615 建筑设备(I) 1.524 20020920 建筑钢结构 2.032 20021010 工程测量实习 1.02 20024020 结构分析中的有限元法 2.032 22000105 大学化学实验0.58 22000220 大学化学(Ⅱ) 2.032 25000110 体育(1) 1.016 25000710 体育(2) 1.016 25000810 体育(3) 1.016 25000910 体育(4) 1.016 67000110 军事理论 1.016 67000530 军事训练 3.03 67000625 形势与政策(1)0.34 67000725 形势与政策(2)0.34 67000825 形势与政策(3)0.3467001125 形势与政策(6)0.34 85000215 文献检索与利用(II) 1.524 20007515 工程概预算 1.528 20007610 建筑法规 1.018 20007815 高层建筑基础设计 1.524 20007915 地基处理 1.524 20021305 毕业实习0.51 20021460 毕业设计及答辩 6.014 67001325 形势与政策(8)0.34(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
重庆工商审计专硕人才培养方案一、引言近年来,我国的经济快速发展,企业数量不断增加,对于专业的审计人才需求也越来越大。
为了培养高质量的审计专业人才,重庆工商大学制定了专硕人才培养方案,旨在提供系统化的培养方案,满足企业对审计人才的需求,并提高我国审计行业的整体素质。
二、培养目标重庆工商审计专硕人才培养方案旨在培养具有扎实的理论基础和专业知识,熟悉国内外审计准则和法规,具备独立审计能力和创新精神的高级审计人才。
具体目标如下:1. 培养学生具备系统的经济管理、财务会计和审计理论知识,能够熟练运用现代审计方法和技术进行审计工作;2. 培养学生具备独立思考和解决问题的能力,能够在复杂环境下灵活应对,提供科学、合理的审计意见;3. 培养学生具备较强的团队合作精神和沟通能力,能够与企业管理层和相关部门合作,为企业提供全方位的审计服务;4. 培养学生具备良好的职业道德和职业素养,能够遵守职业道德规范,维护职业形象和社会公信力。
三、课程设置重庆工商审计专硕人才培养方案的课程设置充分结合了国内外审计理论与实践的最新成果,科学合理地组织了各类课程。
主要包括以下几个方面:1. 专业基础课程:包括经济学、管理学、财务会计、审计学等,为学生打下坚实的理论基础;2. 专业核心课程:包括内部审计、财务报表分析、风险管理与控制等,培养学生的专业技能和实践能力;3. 专业拓展课程:包括国际审计准则、信息系统审计、税务审计等,提供学生全方位的知识储备;4. 实践环节:包括实习、实训和毕业设计等,将理论知识与实际应用相结合,培养学生的实际操作能力。
四、培养模式重庆工商审计专硕人才培养方案采用多元化的培养模式,包括教学与实践相结合、理论与实践相结合、个人学习与团队合作相结合等。
具体包括以下几个方面:1. 理论教学:采用面授和网络教育相结合的方式,灵活地安排课程时间和地点,提高学生学习的效果和兴趣;2. 实践教学:通过实习、实训等实践环节,让学生接触真实的审计工作,提高实际操作能力;3. 科研训练:鼓励学生参与科研项目,培养学生的科研能力和创新意识;4. 企业合作:与企业建立紧密的合作关系,开展联合培养项目,提供实际案例和实践机会。
重庆大学自动化学院重庆大学自动化学院是一所拥有悠久历史和卓越声誉的学院。
自动化学院始建于1953年,是国内较早开设自动化专业的高等学府之一。
经过多年的发展与积累,学院已成为自动化领域的研究和人才培养基地。
学院下设自动化科学与技术、测控技术与仪器、信息工程三个本科专业,为学生提供综合性、实践性强的培养方案。
同时,学院还拥有优秀的师资队伍,其中包括一流的科研团队和专业教师。
他们在自动化领域拥有广泛的研究兴趣和丰富的教学经验,致力于培养具备创新能力和专业知识的自动化人才。
学院注重培养学生的实践能力和创新精神。
学院设有完善的实验室和实验设备,为学生提供良好的实践平台。
学生可以通过实践课程、科研项目以及参与学术活动来提升自己的技能和能力。
此外,学院积极鼓励学生参加国内外学术交流和实习,拓宽视野,提高综合素质。
自动化学院秉承"德才兼备,知行合一"的办学理念,致力于培养具备自动化专业知识和实践能力的优秀人才。
学院注重学生的全面发展,努力为学生提供良好的学习环境和培养机会。
目前,学院的毕业生就业率和就业质量均居全国前列,被社会各界广泛认可。
未来,学院将继续以创新为动力,推动自动化学科的发展。
学院将进一步加强与国内外优秀高校和企业的合作,提升研究实力和科研水平。
学院将不断改进教学方法和内容,培养更多高素质的自动化人才,为国家和社会发展做出更大的贡献。
总而言之,重庆大学自动化学院是一所具有优秀师资力量和卓越学科实力的学院。
通过多年的不懈努力和发展,学院已经在自动化领域取得了显著的成就,并不断为培养优秀的自动化人才做出贡献。
相信在未来,学院将继续发展壮大,为自动化领域的研究和人才培养做出更大的贡献。
土木工程专业四年制本科培养方案说明一、培养目标与人才规格本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握土木工程基本理论和技能,适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要,培养基础扎实、知识面宽、能力强,具备从事建筑结构设计、施工与管理、研究开发、工程概预算和工程企业管理的能力,培养具有较高的外语和计算机应用水平的复合型的高级技术人才,具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质。
学生毕业后可以成为建筑行业或有关领域的高级技术或管理人才。
本专业的人才规格:1.有正确的政治方向。
系统掌握马克思主义的基本理论和建设有中国特色的社会主义的基本理论,有较高的政治素质和道德品格,具有正确的人生观、价值观、世界观,有高度责任心、事业心、团结合作和奉献精神。
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程材料、结构设计与分析、地基处理等土木工程基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量、施工技术与组织等方面的基本技术。
3.有较强的实践能力,接受课程设计、试验仪器操作、现场实习和毕业设计或实践等的基本训练。
4.有较强的计算机应用和操作能力,掌握利用现代化手段解决本专业问题的基本方法。
5.有较高的外语水平,在听、说、读、写四个方面全面发展,能够具备参与国际工程建设的基本要求和初步知识。
6.除具有较好的技术管理能力外,了解土木工程主要法规,有一定的行政组织与管理能力。
二、学制标准学制为四年,可在三至六年内完成。
三、学分要求本专业总学时数为2898,总学分数为168,其中专业必修课中的学位课程为44学分。
四、本专业课程结构特点说明本专业课程分为公共必修课、专业选修课和选修课三个层次。
其中,公共必修课中的学位课有马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、外语、计算机等四门;专业必修课中的学位课程是:高等数学、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构基本理论、土力学与地基基础、钢结构、施工技术。
土木工程双学位专业培养方案一、培养目标:本专业培养德智体全面发展,适应土木工程学科发展需要,掌握工业与民用建筑结构设计原理和方法,建筑施工技术及组织,建筑工程经济及企业管理等方面的高级工程技术人才。
本专业学生应具有坚实的工程力学、工程结构、工程材料、土力学与基础工程、工程地质、建筑构造和建筑设计等学科的理论基础,系统地掌握建筑、结构、施工、管理、工程经济等方面的知识,了解本学科发展的最新信息,并能用一门外语阅读专业书刊。
学生应能较熟练地应用所学知识解决土木工程中的实际问题,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的能力。
二、修业年限:学制:两年。
三、毕业学分及学位授予(注:辅修专业原则上在40——50学分左右,双学位专业在60-70学分之间,不低于60学分)毕业学分:70学分学位:授予工学学士学位注:1.课堂教学 2.专题讲座 3.自学 4.双语教学 5.多媒体网络 6.实验五、主要课程简介(注:介绍主干课程3——4门)结构力学结构力学是土木工程专业的一门专业基础课。
如何画结构的计算简图;对结构进行几何组成分析;灵活运用隔离法对静定结构(静定梁、静定刚架、静定桁架、静定组合结构、静定拱等)进行内力分析;虚功原理;静定结构在各种情况(荷载、温度改变和支座移动等)影响下的结构位移计算;互等定理;静力法和机动法作静定梁、桁架的内力影响线;利用影响线求移动荷载下结构的最大内力;利用力法和位移法计算超静定结构在荷载、温度改变和支座移动作用下的内力;运用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。
参考书目:(1) 李廉锟主编,《结构力学》(上、下册),北京:高等教育出版社,1999年(2) 朱渝春主编,《结构力学》,重庆:重庆大学出版社,1996年(3) 朱慈勉主编,《结构力学》(上、下册),北京:高等教育出版社,2004年(4) 龙驭球等编著,《结构力学》上、下册,北京:高等教育出版社,1999年房屋建筑学房屋建筑学是土木工程专业的一门专业课本课程。
目录一、重庆邮电大学关于制订本科专业培养方案的指导性意见 (1)二、通信与信息工程学院培养方案通信与信息大类培养方案 (19)1.通信工程专业培养方案 (23)2.电子信息工程专业培养方案 (28)3.信息工程专业培养方案 (33)4.广播电视工程专业培养方案 (39)通信工程专业卓越工程师培养方案 (47)重庆邮电大学IT精英培养方案 (59)三、计算机科学与技术学院培养方案计算机与智能科学大类培养方案 (69)1.计算机科学与技术专业培养方案 (73)2.信息安全专业培养方案 (78)3.地理信息科学专业培养方案 (84)4.网络工程专业培养方案 (90)5.智能科学与技术专业培养方案 (96)计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案 (102)四、自动化学院培养方案自动化与电气工程类专业培养方案 (109)1.自动化专业培养方案 (113)2.电气工程及其自动化专业培养方案 (119)3.物联网工程专业培养方案 (125)4.智能电网信息工程专业培养方案 (131)测控技术与仪器专业培养方案 (137)机械设计制造及其自动化专业培养方案 (147)自动化专业卓越工程师培养方案 (156)五、光电工程学院/重庆国际半导体学院培养方案电子工程大类专业培养方案 (167)1.光电信息科学与工程专业培养方案 (169)2.电子科学与技术专业培养方案 (174)3.电磁场与无线技术专业培养方案 (179)集成电路工程大类专业培养方案 (185)1.微电子科学与工程专业培养方案 (188)2.电子信息科学与技术专业培养方案 (193)电子工程大类实验班培养方案 (197)微电子科学与工程专业实验班培养方案 (202)六、生物信息学院培养方案生物医学工程专业培养方案 (208)生物技术与制药大类培养方案 (214)1.生物技术专业培养方案 (217)2.制药工程专业培养方案 (221)3.生物信息学专业培养方案 (225)生物技术与制药大类创新实验班培养方案 (230)七、数理学院培养方案数理科学与信息技术大类专业培养方案 (236)1.数学与应用数学专业培养方案 (241)2.信息与计算科学专业培养方案 (245)3.应用物理学专业培养方案 (249)数理科学与信息技术基础班培养方案(2012级) (253)信息与计算科学专业实验班培养方案 (257)八、经济管理学院培养方案信息管理与信息系统专业培养方案 (263)电子商务专业培养方案 (272)工商管理大类专业培养方案 (281)1.工商管理专业培养方案 (284)2.市场营销专业培养方案 (289)3.会计学专业培养方案 (294)工程管理专业培养方案 (299)经济学专业培养方案 (308)物流管理专业培养方案 (316)市场营销专业实验班培养方案 (325)九、法学院培养方案法学大类培养方案 (332)1.法学专业培养方案 (335)2.知识产权专业培养方案 (344)十、传媒艺术学院培养方案广播电视编导专业(含实验班)培养方案 (352)动画专业培养方案 (361)艺术设计大类专业培养方案 (370)1.环境设计专业培养方案 (372)2.视觉传达设计专业培养方案 (379)3.产品设计专业培养方案 (386)十一、外国语学院/国际学院培养方案英语大类培养方案 (393)1.英语专业培养方案 (397)2.翻译专业培养方案 (404)中加合作人才培养项目培养方案(2013) (411)十二、体育学院培养方案社会体育指导与管理专业培养方案 (417)十三、软件学院培养方案软件工程专业培养方案 (431)软件工程专业培养方案(“英语+软件”) (438)软件工程专业培养方案(“日语+软件”) (443)重庆邮电大学关于制订本科专业培养方案的指导性意见各学院、各相关单位:培养方案是学校实现人才培养目标、开展人才培养工作的总体设计和实施方案,是保证学校教育教学质量和人才培养规格与特色的重要指导性文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学资源及有关工作的基本依据。
人工智能专业在线课程包——拔尖创新型一、培养方式及学习年限培养方式:“线上+线下”混合式教学方式学习年限:“拔尖创新型”:一般为3年,不超过4年二、学分要求攻读本专业期间,要完成本项目规定的各项培养环节和要求,研修学分不少于120学分,包括:(1)公共基础课不少于30学分,其中英语课程不少于2门;(2)专业基础课不少于50学分;(3)专业核心课不少于30学分;(4)学术与职业素养课不少于4学分(5)必修环节:学习报告、学术活动或实习实践环节6学分(6)自选环节三、在线课程设置公共基础课组(不少于30学分)数学与统计课组高等数学/微积分类(不少于4学分)(必修)高等数学(一)同济大学(53004)1学分(考试) 高等数学(二)同济大学(217012)1学分(考试) 高等数学(三)同济大学(284001)1学分(考试) 高等数学(四)同济大学(1001569002)1学分(考试) 高等数学典型例题与解法(一)国防科技大学(1001616011)4学分(考试) 高等数学典型例题与解法(二)国防科技大学(1001979006)4学分(考试) 高等数学——微积分(1)山东大学(1190001)2学分(考试) 高等数学——微积分(2)山东大学(192001)2学分(考试) 高等数学习题课(1)山东大学(1002599066)1学分(考试) 高等数学习题课(2)山东大学(1002603083)1学分(考试) 高等数学(一)东北大学(1001639002)2学分(考查)高等数学(二)东北大学(1001956020)2学分(考查) 线性代数类线性代数山东大学(55001)2学分(考试) 线性代数解题技巧及典型题解析山东大学(400003)1学分(考试) 线性代数同济大学(481001)1学分(考试) 线性代数学习指导同济大学(1003168003)1学分(考试) 线性代数东南大学(1001752361)2学分(考试) 线性代数东北大学(1001638002)3学分(考试) 概率统计与随机过程类概率论与数理统计哈尔滨工业大学(1001518002)2学分(考试) 概率论与数理统计电子科技大学(1001590004)2学分(考试) 概率论与数理统计重庆大学(1001686003)1学分(考试) 概率论与数理统计西安交通大学(1002106007)2学分(考试) 概率论与数理统计天津大学(1002535010)3学分(考试) 概率论与数理统计浙江大学(232005)3学分(考试) 概率论与数理统计国防科技大学(438002)4学分(考试) 概率论与数理统计同济大学(481002)2学分(考试) 计算机科学与人工智能数学基础类数值分析东北大学(1002089009)2学分(考查) 计算方法大连理工大学(1205719818)4学分(考查) 计算方法北京师范大学(1003537003)2学分(考试) 科学计算与数学建模中南大学(1001985002)3学分(考试) 离散数学电子科技大学(1002268006)3学分(考试) 离散数学概论北京大学(1002525004)3学分(考试) 离散数学北京交通大学(1002530017)4学分(考试) 离散数学福建师范大学(1002582005)3学分(考试) 离散数学上海交通大学(1003457002)1学分(考查) 复变函数与积分变换东北大学(1001638003)2学分(考试) 复变函数与积分变换华中科技大学(1001983008)1学分(考试) 复变函数国防科技大学(1002675006)3学分(考试) 复变函数西安交通大学(1003164003)2学分(考试) 博弈论基础浙江大学(20001)2学分(考试) 博弈论首都师范大学(1001600006)1学分(考试) 信息论与编码理论西安电子科技大学(1002199004)2学分(考试) 信息论与编码中国地质大学(武汉)(1205977806)1学分(考试)大学物理课组大学物理——机械振动、波和波动光学西安交通大学(1001593008)1学分(考试) 电磁学(非物理类理工专业适用)西安交通大学(1002526011)2学分(考试) 大学物理力学篇(通识类)西安交通大学(335001)1学分(考试) 大学物理—力学与热学北京理工大学(46002)4学分(考试) 大学物理—振动、波动与光学北京理工大学(46003)3学分(考试) 大学物理—电磁学北京理工大学(20020)4学分(考试) 大学物理—近代物理北京理工大学(46001)2学分(考试) 大学物理典型问题解析—力学与热学北京理工大学(1001605006)3学分(考试) 大学物理典型问题解析—振动、波动与光学北京理工大学(1001604004)2学分(考试) 大学物理典型问题解析—电磁学北京理工大学(1001605004)2学分(考试) 大学物理典型问题解析—近代物理北京理工大学(1001605005)1学分(考试) 大学物理(一)东北大学(1001774015)2学分(考试) 大学物理(二)东北大学(1001806008)2学分(考试) 大学物理1同济大学(45003)1学分(考试) 大学物理2同济大学(44005)1学分(考试) 大学物理3同济大学(44006)1学分(考试) 大学物理4同济大学(1001675008)1学分(考试) 大学物理5同济大学(1001672011)1学分(考试) 普通物理同济大学(1001691002)1学分(考试) 大学物理-力学和热学山东大学(96002)1学分(考试) 大学物理-电磁学和光学山东大学(97001)1学分(考试) 大学物理-相对论和量子物理山东大学(98001)1学分(考试) 大学物理实验国防科技大学(1001673004)1学分(考查) 英语课组(不少于2门)通用英语类(至少1门)大学英语综合课程(一)国防科技大学(1001662022)2学分(考试)大学英语综合课程(二)国防科技大学(1001662021)2学分(考试)大学英语综合课程(三)国防科技大学(1002106008)2学分(考试)大学英语综合课程(四)国防科技大学(1002105007)2学分(考试)通用英语东北大学(33003)2学分(考试)大学英语(口语)国防科技大学(17004)2学分(考试)大学英文写作(一)国防科技大学(168001)1学分(考试)大学英文写作(二)国防科技大学(169001)1学分(考试)大学英语写作厦门大学(1002052008)1学分(考试)大学英语写作吉林大学(1001553026)1学分(考试)英语语法与写作暨南大学(1001929011)1学分(考试)英语有效表达:语言、修辞与逻辑电子科技大学(1002081005)1学分(考试) 英汉互译方法与技巧南京大学(1002331010)1学分(考查) 专门用途英语类(至少1门)通用学术英语(技能篇)西安交通大学(1205709808)1学分(考试)大学英语学术阅读南京大学(1001753386)1学分(考试)大学英语学术写作南京大学(1002777003)1学分(考试)英语科技文献阅读哈尔滨工业大学(1003781004)2学分(考试)职场沟通英语电子科技大学(1001915003)1学分(考试)职场英语西南交通大学(1002351002)1学分(考试)IT行业职场英语大连理工大学(1001808011)2学分(考试)国际交流英语哈尔滨工业大学(153003)1学分(考查)国际学术交流英语哈尔滨工业大学(1003761009)1学分(考试)新科学家英语:演讲与写作哈尔滨工业大学(1001745011)1学分(考试)商务英语中南财经政法大学(1001822002)2学分(考试)医学英语翻译西安交通大学【新医科】(1205891821)1学分(考查)专业基础课组(不少于50学分)计算机组成原理电子科技大学(1001543002)4学分(考试)计算机组成原理(上)哈尔滨工业大学(309001)2学分(考查)计算机组成原理(下)哈尔滨工业大学(1001527001)2学分(考查)计算机硬件技术基础东北大学(1002125002)3学分(考试)计算机组织与结构大连理工大学(1001850005)1学分(考查)计算机系统基础(一)南京大学(1001625001)4学分(考试)计算机系统基础(二)南京大学(1001964032)4学分(考试)计算机系统基础(三)南京大学(1002532004)4学分(考试)计算机原理国防科技大学(359002)4学分(考试)计算机操作系统南京大学(1001571004)2学分(考试)操作系统苏州大学(1001752241)2学分(考试)操作系统北京交通大学(1003245001)4学分(考试)计算机网络哈尔滨工业大学(1001720004)4学分(考试)计算机网络南京农业大学(1001752039)3学分(考试)计算机网络基础及应用南京理工大学(1001755037)1学分(考试)网络技术与应用南京邮电大学(1001639008)3学分(考试)数据结构解放军陆军工程大学(1001660013)1学分(考试)程序设计基础哈尔滨工业大学(56001)1学分(考试)计算概论与程序设计基础北京大学(1002529002)4学分(考试)高级语言程序设计吉林大学(62001)4学分(考试)程序设计与算法(一)北京大学(1001553023)2学分(考试) 程序设计与算法(二)北京大学(1001894005)2学分(考试) 程序设计与算法(三)北京大学(1002029030)2学分(考试) 高级语言程序设计东北大学(1002123005)3学分(考试) 数据结构浙江大学(93001)3学分(考试) 数据结构西北大学(1001727005)1学分(考查) 数据结构解放军陆军工程大学(1001660013)1学分(考试) 数据结构与算法北京大学(1002534001)2学分(考试) 数据结构华中科技大学(1001907004)2学分(考试) 数字逻辑电路南京理工大学(1001753091)2学分(考试) 数字电路与系统东南大学(1001756013)4学分(考试) 数字电子技术基础华中科技大学(1001909001)4学分(考试) 电子线路仿真设计与实验实例南昌工学院(451012)2学分(考试) 数字电路与系统设计西安电子科技大学(1002203001)4学分(考试) 数字电子技术基础哈尔滨工业大学(254001)2学分(考试) 数字逻辑设计及应用电子科技大学(234014)2学分(考试) 数字电路基础实验电子科技大学(1002027012)1学分(考试) 电子线路设计测试与实验(一)华中科技大学(1001942004)1学分(考试) 电子线路设计测试与实验(二)华中科技大学(1001943003)1学分(考试) 数字电子技术基础国防科技大学(206001)4学分(考试) 数字电子技术基础华中科技大学(1001909001)4学分(考试) VLSI设计基础东南大学(1001752359)3学分(考试) 数字电路01密码的奥秘武汉理工大学(1001862004)2学分(考查) 数字电子技术中南大学(1001907006)2学分(考试) 数字电子技术基础北京交通大学(1002105006)4学分(考试) 高频电子电路分析基础西安电子科技大学(1002199009)4学分(考试) 模拟电子技术北京交通大学(1001949007)4学分(考试) 模拟电子电路与技术基础西安电子科技大学(1001960018)4学分(考试) 模拟电子技术基础华中科技大学(481015)2学分(考试) 模拟电路基础电子科技大学(234013)1学分(考试) 模拟电子线路A南京邮电大学(1001734004)1学分(考试) 电子线路南京航空航天大学(1001755416)1学分(考试) 模拟电子技术基础河北师范大学(126003)2学分(考试) 模拟电子技术基础西安交通大学(1001807015)3学分(考试) 模拟电子技术基础国防科技大学(1002010027)3学分(考试) 嵌入式系统与实验厦门大学(1001766012)1学分(考试) 嵌入式系统及应用苏州大学(1001754273)1学分(考试) 嵌入式软件设计大连理工大学(1002607070)1学分(考试)嵌入式系统设计武汉大学(1002987005)1学分(考试) 单片机原理及应用哈尔滨工业大学(353001)1学分(考试) 信号与系统北京交通大学(359003)1学分(考试) 信号与系统西安电子科技大学(1001638014)2学分(考试) 工程信号与系统西安电子科技大学(1001638014)2学分(考试) 信号与系统东南大学(204001)4学分(考试) 通信原理国防科技大学(1002166002)4学分(考试) 通信原理电子科技大学(238011)2学分(考试) 数字信号处理北京交通大学(1001950001)3学分(考试) 数字信号处理电子科技大学(236010)3学分(考试) 数字信号处理西安电子科技大学(1002200002)2学分(考试) 数字信号处理南京邮电大学(1002144009)1学分(考试) 自动控制原理华中科技大学(1001531001)1学分(考试) 自动控制原理西安交通大学(46018)1学分(考试) 自动控制原理南京邮电大学(1001754358)1学分(考试) 现代控制理论基础西北工业大学(1001959005)2学分(考试) 编译原理哈尔滨工业大学(1002123007)2学分(考试) 编译原理国防科技大学(1003101005)4学分(考试) 编译原理东北大学(1003735010)1学分(考查) 编译技术大连理工大学(1205988809)1学分(考试) 数据库系统概论(基础篇)中国人民大学(488001)2学分(考试) 数据库系统概论(高级篇)中国人民大学(1001655006)2学分(考试) 数据库系统概论(新技术篇)中国人民大学(1001965017)2学分(考试) 数据库系统(上)哈尔滨工业大学(1001516002)2学分(考试) 数据库系统(中)哈尔滨工业大学(1001554030)2学分(考试) 数据库系统(下)哈尔滨工业大学(1001578001)2学分(考试) 数据库技术及应用东北师范大学(1001511011)2学分(考试) 微机原理与接口技术北京交通大学(1002080018)4学分(考试) 微机原理与接口技术吉林大学(1002056024)4学分(考试) 微机原理与接口技术西安交通大学(1001647001)4学分(考试) 软件工程东北大学(1001812013)1学分(考试) 软件工程专业导论哈尔滨工业大学(298007)4学分(考试) 计算机图形学中国农业大学(45006)3学分(考试) 计算机图形学华中科技大学(1003636001)2学分(考试) 数字图像处理武汉大学(1002332010)1学分(考试) 图像复制原理武汉大学(1001662002)1学分(考试) 传感器技术武汉大学(1001549001)2学分(考试) 传感与检测技术武汉理工大学(1001863004)2学分(考查)多媒体技术及应用深圳大学(1001752002)2学分(考试) 多媒体技术与应用同济大学(1001753418)3学分(考查) 无线与移动网技术温州大学(1205804821)2学分(考试) 移动通信网络与优化兰州交通大学(1205962808)4学分(考试)专业核心课组(不少于30学分)人工智能原理北京大学(010********)3学分(考试) 人工智能:模型与算法浙江大学(1003377027)1学分(考试) 人工智能与信息社会北京大学(1003471009)2学分(考试) 模式识别武汉理工大学(1002196006)1学分(考试) 从自然世界到智能时代湖南大学(1001690002)1学分(考试) 人工智能实践:Tensorflow笔记北京大学(1002536002)1学分(考试) 机器学习中国地质大学(武汉)(1003556007)1学分(考试) 魅力机器人北京大学(1206015802)3学分(考试) RoboMaster机器人基础哈尔滨工业大学(1003471013)1学分(考查) 云计算技术与应用河海大学(1001755117)1学分(考试) 大数据技术原理与应用厦门大学(1002335004)3学分(考试) 大数据算法哈尔滨工业大学(10001)1学分(考试) 物联网导论南京邮电大学(1003224005)1学分(考试) 物联网工程导论哈尔滨工程大学(1002014002)1学分(考试) 人工智能产业应用前沿文安智能(1003051007)1学分(考查) 认知神经科学台湾新竹清华大学【新医科】(451014)4学分(考试) 神经生物学概论复旦大学【新医科】(1205702809)2学分(考查) 医学图像处理大连理工大学【新医科】(1002014037)1学分(考试) 医学成像原理东南大学(1001752363)1学分(考试) 医学成像原理大连理工大学(1002014037)1学分(考试) 医学影像学苏州大学(1001754209)1学分(考试) 医学影像学武汉大学(1002922021)1学分(考查)(1001998001)1学分(考试) 生物医学工程概论西北工业大学【新医科】【新工科】(1205699803)1学分(考试) 生物医学信号处理北京工业大学【新医科】【新工科】3D打印技术与应用西北工业大学【新工科】(1001911003)1学分(考试) 3D工程图学华中科技大学【新工科】(1001665003)1学分(考试) 医学统计学中山大学【新医科】(20016)2学分(考试) 医学统计学南京医科大学【新医科】(1001754254)1学分(考查) 语言学概论北京大学【新文科】(1205727813)2学分(考试) 英语语言学概论东北大学【新文科】(1001639001)1学分(考试)(1205808839)1学分(考试) 应用语言学理论与实践北京师范大学【新文科】语言学导论洛阳师范学院【新文科】(1001796029)1学分(考查) 生活中的语言与语言学湖南大学【新文科】(1205929802)1学分(考试) 魅力语言学北京师范大学【新文科】(1002576002)1学分(考试) 游戏心理学中国传媒大学【新工科】(1003769001)1学分(考试) 学术与职业素养课组(不少于4学分)工程伦理浙江大学(1205805833)2学分(考试) 工程伦理学西南交通大学(1001634004)2学分(考试) 科研伦理与学术规范北京师范大学(1206000801)2学分(考试) 沟通心理学哈尔滨工业大学(1001515007)1学分(考试) 心理学与生活南京大学(1001573001)1学分(考查) 走进心理学西安交通大学(1002141008)3学分(考查)(1001684002)1学分(考试) 职熵——大学生职业素养与能力提升中国海洋大学大学生职业能力拓展哈尔滨工业大学(1001515005)1学分(考试) 医学伦理学西安交通大学【新医科】(47022)2学分(考试) 生物伦理学华侨大学【新医科】(1205924803)学分(考试) 医学伦理学四川大学【新医科】(46009)1学分(考试) 医学伦理学山东大学【新医科】(1205721802)2学分(考试)(1002574003)2学分(考试) 生命伦理学:生命医学科技与伦理山东大学【新医科】必修环节(不少于6学分)毕业论文4学分学术交流活动2学分企业实习或社会实践活动2学分 自选环节结合特定行业领域应用背景,如“AI+金融”、“AI+教育”、“AI+交通”、“AI+体育”、“AI+先进制造”、“AI+航空航天”、“AI+农林牧渔”、“AI+信息技术”、“AI+软件工程”、“AI+公共管理”等,完成2-4学分行业领域相关的专业基础性课程学习;或完成与人工智能专业相关的学术成果、专利或软件著作权、线上或线下活动,视具体情况给予学分认定。
重庆大学专业培养方案[主修] 年级:2011 专业:网络工程 培养层次:本科 节 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式
20 中国近现代史纲要 通识教育 必修 2.00 32 32 一 考试 30 大学英语(1) 通识教育 必修 3.00 48 40 16 一 考试 50 高等数学(Ⅱ-1) 通识教育 必修 5.00 80 80 一 考试 10 体育(1) 通识教育 必修 1.00 16 32 一 考试 25 形势与政策(1) 通识教育 必修 0.25 4 4 一 考试 20 军事课 通识教育 必修 2.00 32 32 一 考试 25 计算机科学与技术概论 通识教育 选修 2.50 40 40 一 考试 30 高等代数 通识教育 选修 3.00 48 48 一 考试 10 新生研讨课 通识教育 选修 1.00 16 16 一 考试 35 程序设计基础 学科大类 选修 3.50 56 40 32 一 考试 20 思想道德修养与法律基础 通识教育 必修 2.00 32 32 二 考试 30 大学英语(2) 通识教育 必修 3.00 48 40 16 二 考试 60 高等数学(Ⅱ-2) 通识教育 必修 6.00 96 96 二 考试 35 大学物理(Ⅱ-1) 通识教育 必修 3.50 56 56 二 考试 10 体育(2) 通识教育 必修 1.00 16 32 二 考试 25 形势与政策(2) 通识教育 必修 0.25 4 4 二 考试 20 逻辑学 通识教育 选修 2.00 32 32 二 考试 35 电路原理(Ⅲ) 学科大类 必修 3.50 56 52 8 二 考试 40 离散数学 学科大类 必修 4.00 64 64 二 考试
30 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 通识教育 必修 3.00 48 48 三 考试 30 大学英语(3) 通识教育 必修 3.00 48 40 16 三 考试 第 1 页 共 5 页 重庆大学专业培养方案[主修]
年级:2011 专业:网络工程 培养层次:本科 程/环代码 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式 备注
2040 大学物理(Ⅱ-2) 通识教育 必修 4.00 64 64 三 考试 0815 大学物理实验 通识教育 必修 1.50 24 48 三 考试 0810 体育(3) 通识教育 必修 1.00 16 32 三 考试 0825 形势与政策(3) 通识教育 必修 0.25 4 4 三 考试 1305 模拟电子技术实验(Ⅱ) 学科大类 必修 0.50 8 16 三 考试 5630 模拟电子技术(Ⅲ) 学科大类 必修 3.00 48 48 三 考试 0230 面向对象程序设计 专业课程 必修 3.00 48 40 16 三 考试 5630 信息安全数学基础 专业课程 选修 3.00 48 48 三 考试 9025 信号处理原理 专业课程 选修 2.50 40 40 三 考试 1030 马克思主义基本原理 通识教育 必修 3.00 48 48 四 考试 3630 大学英语(4) 通识教育 必修 3.00 48 40 16 四 考试 9830 概率论与数理统计(Ⅰ) 通识教育 必修 3.00 48 48 四 考试 程/环代码 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式 备注
0910 体育(4) 通识教育 必修 1.00 16 32 四 考试 0925 形势与政策(4) 通识教育 必修 0.25 4 4 四 考试 1220 数学实验 通识教育 选修 2.00 32 16 32 四 考试 7540 脉冲电路与数字逻辑 专业课程 必修 4.00 64 56 16 四 考试 3840 数据结构 专业课程 必修 4.00 64 56 16 四 考试 6435 算法分析与设计 专业课程 选修 3.50 56 56 四 考试 1025 形势与政策(5) 通识教育 必修 0.25 4 4 五 考试 9830 RFID原理与应用 通识教育 选修 3.00 0 五 考试 5830 信息论基础 学科大类 选修 3.00 48 48 五 考试 第 2 页 共 5 页 重庆大学专业培养方案[主修]
年级:2011 专业:网络工程 培养层次:本科 节 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式
30 多媒体技术 学科大类 选修 3.00 48 40 16 五 考试 30 数值计算 学科大类 选修 3.00 48 40 16 五 考试 40 计算机组成原理 专业课程 必修 4.00 64 56 16 五 考试 40 计算机网络 专业课程 必修 4.00 64 56 16 五 考试 35 操作系统 专业课程 必修 3.50 56 48 16 五 考试 25 汇编语言程序设计 专业课程 选修 2.50 40 32 16 五 考试 30 JAVA程序设计 专业课程 选修 3.00 48 40 16 五 考试 25 数据通信原理 专业课程 选修 2.50 40 40 五 考试 25 形势与政策(6) 通识教育 必修 0.25 4 4 六 考试 25 WEB开发技术 通识教育 选修 2.50 0 六 考试 25 互联网新技术(研讨课) 通识教育 选修 2.50 0 六 考试 35 数据库系统 专业课程 必修 3.50 56 48 16 六 考试 35 编译原理 专业课程 必修 3.50 56 56 六 考试 35 嵌入式系统及应用 专业课程 必修 3.50 56 48 16 六 考试 30 计算机系统结构 专业课程 选修 3.00 48 48 六 考试 25 Linux操作系统 专业课程 选修 2.50 40 32 16 六 考试 25 网络管理 专业课程 选修 2.50 40 32 16 六 考试 25 无线网络技术及应用 专业课程 选修 2.50 40 32 16 六 考试 25 形势与政策(7) 通识教育 必修 0.25 4 4 七 考试 20 信息系统安全评估与管理 通识教育 选修 2.00 32 32 七 考试 25 数据挖掘与商务智能 通识教育 选修 2.50 0 七 考试 第 3 页 共 5 页 重庆大学专业培养方案[主修]
年级:2011 专业:网络工程 培养层次:本科 节 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式
25 移动智能终端开发技术 通识教育 选修 2.50 0 七 考试 节 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式
25 云技术基础 通识教育 选修 2.50 0 七 考试 20 电子商务概论 学科大类 选修 2.00 32 32 七 考试 30 计算机网络安全 专业课程 必修 3.00 48 40 16 七 考试 30 软件工程 专业课程 选修 3.00 48 40 16 七 考试 25 计算机图形学 专业课程 选修 2.50 40 32 16 七 考试 25 网络规划与设计(讨论课) 专业课程 选修 2.50 40 32 16 七 考试 30 高性能并行系统 专业课程 选修 3.00 48 48 七 考试 25 形势与政策(8) 通识教育 必修 0.25 4 4 八 考试 10 思想道德修养与法律基础实践 实践环节 必修 1.00 1 二
30 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 实践环节 必修 3.00 3 三 20 电子实习(Ⅰ) 实践环节 必修 2.00 2 四 50 面向对象程序设计 实践环节 必修 0.50 1 四 50 面向对象程序设计与C++课程设计 实践环节 必修 0.50 1 四 50 操作系统课程设计 实践环节 必修 0.50 1 五 50 计算机网络课程设计 实践环节 必修 0.50 1 五 50 计算机组成原理课程设计 实践环节 必修 0.50 1 五 10 JAVA程序设计课程设计 实践环节 选修 1.00 1 五 50 RFID原理与应用课程设计 实践环节 选修 0.50 1 五 50 编译原理课程设计 实践环节 必修 0.50 1 六 50 数据库系统课程设计 实践环节 必修 0.50 1 六 第 4 页 共 5 页 重庆大学专业培养方案[主修]
年级:2011 专业:网络工程 培养层次:本科 节 课程/环节名称 课程属性 课程性质 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 上机 学时 课外 学时 实践 环节 开课学期 考核方式
50 Linux操作系统课程设计 实践环节 选修 0.50 1 六 50 嵌入式系统及应用课程设计 实践环节 选修 0.50 1 六 50 计算机网络安全课程设计 实践环节 必修 0.50 1 七 50 软件工程课程设计 实践环节 必修 0.50 1 七 50 网络规划与设计课程设计 实践环节 选修 0.50 1 七 50 移动智能终端开发技术课程设计 实践环节 选修 0.50 1 七 50 云技术基础课程设计 实践环节 选修 0.50 1 七 20 专业实习 实践环节 必修 2.00 4 八 60 毕业设计 实践环节 必修 6.00 12 八
学期学分总计 学期 通识教育 学科大类 专业课 文化素质 实践 合计 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修
一 13.25 6.50 3.50 23.25 二 15.75 2.00 7.50 1.00 26.25