小学数学青岛版四年级上册补充习题

一大数知多少——万以上数的认识（信息窗2）1.填空。

15357=(10000)＋(5000)＋(300)＋(50)＋(7)（1）9503000=( )＋( )＋( )（2）7000000063=( )＋( )＋( )（3）8080080=( )＋( )＋( )2.读出下面横线上的数。

（1）台湾岛是中国的第一大岛，面积约为36000平方公里。

读作：______（2）我国领土总面积约9600000平方公里。

读作：______（3）我国是世界上海洋线最长的国家之一，总长约10008000千米。

读作：______3.写出下面横线上的数。

（1）2011年我国0-14岁人口数达到二亿二千一百六十四万。

写作：（2）我国陆地面积九百六十万平方千米。

写作：（3）2013年7月全国订销杂志九千一百五十三万份。

写作：（4）2011年我国博物馆参观人次达到四亿七千零五十万六千八百。

写作：参考答案：1.（1）9000000、500000、3000（2）7000000000、60、3（3）8000000、80000、802.（1）三万六千（2）九百六十万（3）一千万八千3.（1）2 2164 0000（2）960 0000（3）9153 0000（4）4 7050 68005.2 小数的读写项目内容1. 读出下面各数。

28 365 7252. 例:读一读。

0.7 0.19 3.08 103.503分析与解答:(1)小数的构成。

小数由3部分构成,整数部分、小数点和小数部分。

(2)小数的读法。

读小数时,要按照从左到右的顺序读,先读小数的整数部分,整数部分按照整数的读法来读;再读小数点,读作“点”;最后读小数部分,从十分位开始顺序读出每一个数位上的数字。

(3)解答。

0.7读作:( )0.19读作:( )3.08读作:( )103.503读作:( )3. 小数的写法:先写整数部分,整数部分按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就写( ),再在个位的右下角点上( ),最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。

一大数知多少——万以上数的认识（信息窗1）第1课时1.数一数。

（1）从九百九十八万起，一万一万地数，数到一千零三万。

（2）从八千七百万起，一百万一百万地数，数到一亿。

（3）从六百七十亿起，十亿十亿地数，数到七百三十亿。

2.填一填。

（1）十个（）是一亿，10个（）是一千亿。

（2）万级、亿级的最低数位分别是（）位和（）位，万级、亿级的最高数位分别是（）位和（）位。

（3）一个五位数，它的最高位是（）位。

一个数的最高位是十亿位，它是一个（）位数。

3.十万粒、一亿粒玉米各有多重？100粒玉米的质量是克。

请你估一估，十万粒这样的玉米，质量大约是多少克？一亿粒呢？参考答案：1.（1）九百九十八万、九百九十九万、一千万、一千零一万、一千零二万、一千零三万（2）八千七百万、八千八百万、八千九百万、九千万、九千一百万、九千二百万、九千三百万、九千四百万、九千五百万、九千六百万、九千七百万、九千八百万、九千九百万、一亿（3）六百七十亿、六百八十亿、六百九十亿、七百亿、七百一十亿、七百二十亿、七百三十亿、2.（1）千万、百亿（2）万、亿千万、千亿（3）万、十3. 略《大数的读法和写法》教学目标：1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。

2. 掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数。

3．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。

4．让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探索，自我评价和善于合作的能力。

教学重点：亿以上数的读法和写法。

教学难点：亿级中间和末尾有0的数的读写法。

教学过程：一、复习1、我们已经学习了亿以内数的读写，下面这几个数你会读吗？出示：2346890 20004000 400004004 20304060 40040000 9000000007（出示时上下数位对齐，并留出能写出数级的位置）提问：亿以内的数怎样读？（出示读法）2、写出下列各数七万八千六百三十八十五万一千二十六万零四百三百六十万二千十万零五六千零八十万零七十二、亿以上数的读法⑴创设情境地球是我们生存的家园，请同学们看课本中的情景图。

最新配套青岛版四年级数学上册全册配套课时练习题预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制1.1 万以上数的认识1、比最大的八位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（）。

2、从多位数3957982970中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大，这个六位数是（）。

3、人民大会堂能容纳一万人，（）人民大会堂能容纳一百万人。

4. 一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（）答案：1. 100000000 99992. 9989703. 100个4. 7666600001.2 万以上数的读法1.439000读作（）。

2.87002300读作（）。

3.1770000860读作（）。

4.135896700读作（）。

答案：1. 四十三万九千2. 八千七百万零二千三百3. 十七亿七千万零八百六十4. 一亿三千五百八十九万六千七百1.3 万以上数的写法1、写出下列各数。

三百六十万零二百写作：四千零五万写作：2、写出下面横线上的数（1）每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。

（2）人体分布着大大小小的血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度的2.5倍。

（3）地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。

3、一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（）．4. 写出下面各数:四千零六万写作：。

青岛四年级数学上册练习题第一章加法和减法1. 算算下列各题。

(1) 27 + 35 = _______(2) 48 + 19 = _______(3) 72 - 35 = _______(4) 64 - 29 = _______2. 请填空。

(1) 35 + _______ = 66(2) 58 - _______ = 26(3) _______ + 42 = 79(4) _______ - 17 = 523. 列竖式计算。

(1) 34 + 26 = _______(2) 57 + 28 = _______(3) 82 - 47 = _______(4) 75 - 38 = _______4. 下面每个数字前面都加了一个□，请你填入正确的加减号。

(1) □ 34 17 = 51(2) 42 □ 27 = 15(3) □ 55 27 = 28(4) 64 □ 28 = 36第二章位数与数值1. 看数字写读音。

(1) 104：______________(2) 215：______________(3) 633：______________(4) 407：______________2. 看数字写大小。

(1) 642、624、426、462从大到小依次是：________________(2) 573、537、735、753从小到大依次是：________________3. 请填空。

(1) 743比630多________个单位。

(2) 459比354少________个单位。

(3) 219比297多________个单位。

(4) 528比413少________个单位。

第三章分的认识1. 算算下列各题。

(1) 25 ÷ 5 = _______(2) 48 ÷ 8 = _______(3) 63 ÷ 9 = _______(4) 81 ÷ 3 = _______2. 下面每个数字前面都加了一个□，请你填入正确的除号或等号。