【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
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【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案) 第1页 (2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编 分式方程的应用 一、选择题 1. (2011重庆綦江,8,4分)在实施“中小学生蛋奶工程”中,某配送公司按上级要求,每周向学校配送鸡蛋10000 个,鸡蛋用甲、乙两种不同规格的包装箱进行包装,若单独使用甲型包装箱比单独使用 乙型包装箱可少用10个,每个甲型包装箱比每个乙型包装箱可多装50个鸡蛋,设每个 甲型包装箱可装x个鸡蛋,根据题意下列方程正确的是( ) A.x10000-5010000x=10 B.5010000x-x10000=10 C.x10000-5010000x=10 D.5010000x-x10000=10 考点:由实际问题抽象出分式方程。 专题:应用题。 分析:设每个甲型包装箱可装x个鸡蛋,根据若单独使用甲型包装箱比单独使用 乙型包装箱可少用10个,每个甲型包装箱比每个乙型包装箱可多装50个鸡蛋,可列出分式方程. 解答:解:设每个甲型包装箱可装x个鸡蛋,
5010000x-x10000=10.
故选B. 点评:本题考查理解题意能力,以包装箱个数做为等量关系,根据若【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第2页 单独使用甲型包装箱比单独使用 乙型包装箱可少用10个,每个甲型包装箱比每个乙型包装箱可多装50个鸡蛋,可列方程求解. 2. (2011吉林长春,6,3分)小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为2800米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟.设小玲步行的平均速度为x米/分,根据题意,下面列出的方程正确的是( ) A.28002800304-=xx B.28002800304-=xx C.28002800305-=xx D.2800280030-=5xx 考点:由实际问题抽象出分式方程. 专题:行程问题. 分析:根据时间=路程÷速度,以及关键语“骑自行车比步行上学早到30分钟”可得出的等量关系是:小玲上学走的路程÷步行的速度﹣小玲上学走的路程÷骑车的速度=30. 解答:解:设小玲步行的平均速度为x米/分,则骑自行车的速度为4x米/分,依题意,得28002800304-=xx. 故选A. 点评:考查了由实际问题抽象出分式方程,列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据. 3.(2011辽宁沈阳,8,3)小明乘出租车去体育场,有两条路线可【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第3页 供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得( ) A、6010%)801(3025xx B、10%)801(3025xx C、601025%)801(30xx D、1025%)801(30xx 考点:由实际问题抽象出分式方程。 分析:若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程. 解答:解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,6010%)801(3025xx.
故选A. 点评:本题考查理解题意的能力,关键是以时间做为等量关系列方程求解. 4.(2011辽宁沈阳,8,3分)小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得( ) 【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第4页 A.00253010(18060xx) B.00253010(180xx) C.00302510(18060xx) D.00
302510(180xx
)
考点:由实际问题抽象出分式方程。 分析:若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程. 解答:解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,
00
253010(18060xx)
故选A. 点评:本题考查理解题意的能力,关键是以时间做为等量关系列方程求解. 5. (2011湖南衡阳,10,3分)某村计划新修水渠3600米,为了让水渠尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍,结果提前20天完成任务,若设原计划每天修水渠x米,则下面所列方程正确的是( ) A. 3600x= 36001.8x B. 36001.8x-20=3600x C. 3600x- 36001.8x=20 D. 3600x+ 36001.8x=20 考点:由实际问题抽象出分式方程。 【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第5页 分析:本题需先根据题意设出原计划每天修水渠x米,再根据已知条件列出方程即可求出答案. 解答:解:设原计划每天修水渠x米,根据题意得: 3600x- 36001.8x=20
故选C. 点评:本题主要考查了如何由实际问题抽象出分式方程,在解题时要能根据题意找出等量关系列出方程是本题的关键. 二、填空题 1. (2011•安顺)某市今年起调整居民用水价格,每立方米水费上涨20%,小方家去年12月份的水费是26元,而今年5月份的水费是50元.已知小方家今年5月份的用水量比去年12月份多8立方米,设去年居民用水价格为x元/立方米,则所列方程为. 考点:由实际问题抽象出分式方程。 分析:本题需先根据已知条件,设出未知数,再根据题目中的等量关系列出方程,即可求出答案. 解答:解:设去年居民用水价格为x元/立方米,根据题意得: =8,
故答案为:. 【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第6页 点评:本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,在解题时要能根据题意找出题目中的等量关系是本题的关键. 2. (2011山东青岛,11,3分)某车间加工120个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用1小时,采用新工艺前每小时加工多少个零件?若设采用新工艺前每小时加工x个零件,则根据题意可列方程为12012011.5xx.
考点:由实际问题抽象出分式方程。 专题:应用题。 分析:由于某车间加工120个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,设采用新工艺前每小时加工x个零件,那么采用新工艺后每小时加工1.5x个零件,又同样多的零件就少用1小时,由此即可列出方程解决问题. 解答:解:依题意得 12012011.5xx
故答案为:12012011.5xx.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,其中找出方程的关键语,找出数量关系是解题的关键. 3. (2011辽宁阜新,8,3分)甲、乙两名同学同时从学校出发,去15千米处的景区游玩,甲比乙每小时多行1千米,结果比乙早到半小时,甲、乙两名同学每小时各行多少千米?若设乙每小时行x千米,【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案) 第7页 根据题意列出的方程是 . 考点:由实际问题抽象出分式方程。 分析:若设乙每小时行x千米,根据甲、乙两名同学同时从学校出发,去15千米处的景区游玩,甲比乙每小时多行1千米,结果比乙早到半小时,可列出方程. 解答:解:设乙每小时行x千米, 根据题意列出的方程:1515112xx. 故答案为:1515112xx. 点评:本题考查理解题意的能力,设出乙的速度,可表示出甲的速度,路程已知,以时间差做为等量关系列方程.
三、解答题 1. (2011江苏淮安,22,8分)七(1)班的大课间活动丰富多彩,小峰与小月进行跳绳比赛.在相同的时间内,小峰跳了100个,小月跳了140个.如果小月比小峰每分钟多跳20个,试求出小峰每分钟跳绳多少个? 考点:分式方程的应用。 专题:应用题。 分析:设小峰每分钟跳x个,那么小月就跳(x+20)下,根据相同时间内小峰跳了100下,小月跳了140下,可列方程求解. 【史上最全】2011中考数学真题解析26_分式方程的应用(含答案)
第8页 解答:解:设小峰每分钟跳x个,则=, x=50, 检验:x=50时,x(x+20)=3500≠0. ∴x=50是原方程的解. 答:小峰每分钟跳50个. 点评:本题考查分式方程的应用,关键是以时间做为等量关系,根据相同时间内小峰跳了100个,小月跳了140下,已知小峰每分钟比小月多跳20下,可列方程求解. 2. (2011江苏连云港,21,6分)根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分钟缩短为36分钟,其速度每小时将提高260km,求提速后的火车速度.(精确到1km/h) 考点:分式方程的应用。 专题:行程问题。 分析:根据路程÷时间=速度,等量关系:提速后的运行速度﹣原运行的速度=260,列方程求解即可. 解答:解:设连云港至徐州客运专线的铁路全长为xkm,列方程得: ﹣=260, 1.7x=358.8,解得x=. ≈352km/h. 答:提速后的火车速度约是352km/h.