人教版小学四年级第一学期语文第三单元测试卷
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人教版小学语文四年级上第三单元测试卷
一、 抄写句子。
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
二、 在加点字的正确读音下面画“√”
铁锹．（qiǔ qiāo） 允．许（ rǔn yǔn） 脸颊．（xiá jiá） 龇．牙咧嘴 （zī cī）
三、 看拼音写词语
yáng yì lóng dōng xùn chì xiān guǒ piāo xiāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
fù gài níng shì chāi chú lǜ shù chéng yīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、 组词
融 （ ） 愉（ ） 酷（ ） 煤（ ）
隔 （ ） 偷（ ） 浩（ ） 媒（ ）
五、 给句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“涨”在《现代汉语词典》中的解释有：
A、水量增加，水面高起来 B价格提高 C 头部充血 D体积增大
六、 填写恰当的量词。
一（ ）工厂 一（ ）火柴 一（ ）井
一（ ）阳光 一（ ）煤油灯 一（ ）门
七、 用修改符号修改病句。
1、 虽然他上课认真听讲，所以进步很快。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2、 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
3、 报纸上刊登了许多我们老师的文章。
八、 判断正误
1、用部首检字法查“牌”字，可以先查“片”部，再查7笔，第一笔是竖撇。
（ ）
2、童话故事想象丰富，故事有趣，又给我们有益的启示。（ ）
3、“小木偶的故事”是一个完整的句子，句尾可以加句号。（ ）
4、《去年的树》是英国作家王尔德的作品，赞美了高尚的，令人荡气回肠的友情
（ ）
5、《巨人的花园》一文最显著的特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。
（ ）
九、阅读课内语段，回答问题
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会
说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这
个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不
禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，
春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
1、选文选自《 》
2、写出下面词的近义词
凝视（ ） 叱责（ ）
3、“噢！是这么回事呀！”中的“这”指的是（ ）
A、春天又来到花园的原因
B、冬天过去了，春天来了。
4、选文第二段话通过对巨人的（ ）描写，表现了他（ ）的心情。
5、巨人明白了 ；
这个故事也让我们明白了 。
十课外阅读
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这
时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前 说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠
头领说 笨蛋 咱们虽然不愁吃 但是有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃
鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 说着，露出得意的笑容。小老鼠
仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准
没错。
( )老鼠把鱼买完了，( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我( )赚了钱，
( )上了老鼠的当。”
1、 选择带点字的意思（在括号里填序号）
费：a：费用 b：花费 c：复杂，不容易
费．事（ ） 破费．（ ） 费．工夫（ ）
2、 找出短文中一对近似词和一对反义词
近义词 （ ）——（ ） 反义词 （ ）——（ ）
3、 给第四自然段的空白处加上标点。
4、 在文中找出符合下面句子意思的词语。
（1）非常狡诈。 （ ）
（2）不吉利，倒霉。 （ ）
（3）在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 （ ）
5、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
（1）因为„„所以„„ （2）虽然„„但是„„
6、阅读短文填空
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就
后来鱼行老板猛然醒悟，明白
（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；
“友”指 。“猫非常高兴，果真与鼠ˋ化敌为友ˊ了”。这句话的
“敌”指 ；“友”指 。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是
（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。
7、这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
（1）老鼠买了鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成了危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到了化敌为友的目的，讽刺了社会上敌我不分的丑
陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
