关于大学生时间管理问卷调查报告 附问卷

关于大学生课余时间利用情况调查问卷您好，为了更好地了解我校大学生当前课余时间利用情况，我们特制作此份问卷，便于更好地分析与研究。

在此占用您一些宝贵的时间，希望您认真填写，真心感谢您的合作。

一个人基本情况1、您的性别？A.男B.女2、您的年级？A.大一B.大二C.大三D.大四3、您的专业类别？A.文史类B.理工类C.艺术类D.其他 (请注明) 二课余时间的分配情况4、每天起床时间A.六点左右B.七点左右C.八点左右D.八点之后5、每天睡觉时间A.9—10点B. 10—11点C. 11—12点D.12点之后6、除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？A. 1-2小时B. 3-5小时C.6-8小时D. 8小时以上7、您觉得您的课余时间充裕吗？A.很充裕B.充裕C.还可以D.课余时间不够8、您平均每天花多少时间在玩电脑和上网？（）A. 1小时以下B. 1-3小时C.3-5小时D.5小时以上9、您平均每周参加体育运动锻炼多少次？（）A．1-2次 B. 2-5次 C. 5次以上 D. 几乎没有10、您平均每天上自习的时间是（）A. 一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上11、您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？A.会一直安排时间表B.偶尔安排时间表，根据实际情况而定C.不安排时间表，但心中有数D.从来不安排时间表，浑浑噩噩12、你的业余时间大部分怎样度过呢？（可多选）A.休闲娱乐B.锻炼身体C.精心考虑一些问题，看书D.充分休息E.兼职积累社会经验F.发展自己的兴趣爱好G.其他______________________13、在您的课余活动中，课业学习会占用多少比重？A.0--20%B.20%--50%C.50%--80%D.80%以上三、对合理安排课余时间的认识14、您觉得合理安排课余时间重要吗？A.很重要B.比较重要C.不重要15、你觉得通过课余时间能形成（）A. 适应社会的基本社交能力B. 更好的学习能力C. 基本的研究技能D. 表达能力E. 其它16、您认为课余时间最应该做什么？A.专注学习B.锻炼工作能力C.赚钱D.人际交往 F.谈恋爱 G.回报社会 H.其他17、您认为课余时间应如何丰富？A.合理整理作息时间B.合理整理课程安排时间C.组织多种文体活动D.其他18、你认为课余时间给您带来了什么影响（）A．生活井然有序，充实快乐 B.学业进步，开阔眼界，掌握知识技能 C．结识朋友，增进情谊 D.个人工作能力提升 E.兼职增加社会经验与经济来源 F.经常上网浪费金钱与时间 G．经常迷茫无所事事19、您在您现在的课余生活中得到最多的东西是什么？A.充分的休息时间B.丰富的知识C.各种社交技巧D.实践动手能力E.其他20、您希望学校如何促进我们的课余生活？（可多选）A.组织多种学术讲座B.组织各式多样的文体学术竞赛活动C.组织更多社会实践活动D.其他四、对课余时间的计划情况21、你对自己的业余时间是否有规划？( )A.有很详细的规划B.偶尔安排时间表，根据实际情况而定C.不安排时间表，但心中有数D.没有计划，随心所欲22、你通过什么方法帮自己合理安排课余时间（）A．制定时间表严格执行 B.向师长讨教经验 C.与同学互相交流监督 D．向父母寻求帮助 E.没有计划23、你安排课余时间主要从( )角度考虑出发A、满足个人兴趣要求B、增强与人的交际能力C、体验生活，提高生活适应能力D、增强专业经验，为就业准备E、纯粹为了学习和成绩F、其它（请注明）______________________24、影响您课余生活安排的主要因素是什么？( )A.学校活动B.课程安排C.没有计划D.社团工作E.网络游戏F.谈恋爱G.做兼职 H、其他您答完这个问卷后有何感想（）A很有意义，以后会更加注意课余时间的管理B有意义，会加强时间的管理C一般，以后会稍作安排D没意义，课余时间随心点好爱因斯坦如是说：人与人之间的差别，往往在于个人对待时间的态度和对时间的管理与利用。

大学生的时间都去哪了问卷调查报告一.成员组长：严栋副组长：程晓青组员：蔡进明茶晓曼和增倩李佳王宗普杨丽英张影张恒健二.前言经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。

与高中初中相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩。

然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，我们在云南农业大学校园内开展了关于大学生课余生活调查报告。

本次调查统一进行网上问卷发放，调查对象为大一，大二，大三，大四学生，共发放问卷230份，回收230份，有效问卷230份。

其中男生102人，女生128人。

三.调查题目：大学生的时间都去哪了问卷调查报告四、调查目的和背景：用问卷调查的方式主要是想了解一下学生对课余时间的安排情况，总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。

但也有部分同学课余时间不足，活动单一。

部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。

五、调查组织计划以及时间安排：1.准备阶段：设计调查问题、设计调查问卷、打印调查问卷；2.实施阶段：2015年10月22日-2015年10月25日在网上进行随机发放3.结果处理阶段：将收集的信息和数据进行汇总、整理和分析，以电子报告做成数据库及调查报告。

六、调查方式：调查方式：网上问卷七、调查对象及调查单位：云南农业大学全校不同专业、年级同学调查，以学生为样本，采用调查抽样的方式。

八.问卷设计大学生的时间都去哪了1.你所在的年级？ [单选题] [必答题]○大一○大二○大三○大四2.请问你的性别？ [单选题] [必答题]○男○女3.你每周有多少节课？ [单选题] [必答题]○10~20节○20~30 ○30~40节○40节以上4.你是否逃过课，如果有逃课后都去干嘛啦？（多选） [多选题] [必答题]□没有□睡觉□学习□打游戏，听音乐，看电影□其他5.每个星期除了上课时间你花在学习上的时间？ [单选题] [必答题]○基本没有○平均每天1~2小时○平均每天2~3小时○平均每天3~4小时○ 4小时以上6.你周末的时间选择做什么？（多选） [多选题] [必答题]□学习，去图书馆□和朋友外出游玩，逛街□宅在宿舍，睡觉，玩游戏，听音乐，看电影□兼职□其他7.你参加了多少个社团？ [单选题] [必答题]○无○1~2个○3~4个○更多8.每个星期熬夜的次数？ [单选题] [必答题]○从不○1~2天○3~4天○几乎每晚9.每周外出游玩或交际应酬的频率？ [单选题] [必答题]○几乎没有○1~2次○3~4次○更多10.每天锻炼身体的时间？ [单选题] [必答题]○1小时以内○1~2小时○2~3小时○更多11.你每周上自习的频率? [单选题] [必答题]○从来不上○1~2天○3~4天○4~5天○每天都上12.你多久去一次图书馆？ [单选题] [必答题]○几乎每天都去○两三天一次○一个星期一次○几乎不去○根本不知道图书馆在哪里13.你每天上网的时间？ [单选题] [必答题]○课余时间都上网○大概占一半的课余时间○很少○几乎没有14.你上网最常做的事情？（多选） [多选题] [必答题]□查资料学习□看电影，听音乐□玩游戏□做生意□聊天□其他15.每天上课之余，课余时间你都选择做什么？（多选） [多选题] [必答题]□睡觉□参见社团活动□外出游玩，逛街□玩游戏，听音乐，看电影□其他16.你有时会觉得闲得无聊吗？ [单选题] [必答题]○不会○偶尔会○经常会○一直无聊，从未被超越17.你觉得有必要合理安排好课余时间吗？ [单选题] [必答题]○很有必要○有必要○顺其自然○没必要○没考虑过18.对于你的时间安排是否觉得合理？ [单选题] [必答题]○非常合理○合理○一般○不合理○非常不合理19.你觉得安排课余时间应从什么角度？ [单选题] [必答题]○取得优异的考试成绩○充实大学生活，提高思想认识○发展个人兴趣○顺其自然○其他20.你觉得本次问卷的题目多吗？ [单选题] [必答题]○太少了○不多○一般○有点多○太多啦九.调查统计第1题：你所在的年级？选项小计比例大一18379.57%大二3816.52%大四4 1.74%本题有效填写人次230第2题：请问你的性别？选项小计比例男10244.35%女12855.65%本题有效填写人次230第3题：你每周有多少节课？选项小计比例10~20节8938.7%20~30节9139.57%30~40节4218.26%40节以上8 3.48%本题有效填写人次230第4题：你是否逃过课，如果有逃课后都去干嘛啦？（多选）选项小计比例没有15868.7%睡觉4218.26%学习2310%打游戏，听音乐，看电影2611.3%其他5222.61%本题有效填写人次230第5题：每个星期除了上课时间你花在学习上的时间？选项小计比例基本没有7833.91%平均每天1~2小时10545.65%平均每天2~3小时2310%平均每天3~4小时14 6.09%4小时以上10 4.35%本题有效填写人次230第6题：你周末的时间选择做什么？（多选）选项小计比例学习，去图书馆11248.7%和朋友外出游玩，逛街15165.65%宅在宿舍，睡觉，玩游戏，听音乐，看电影16370.87%兼职5724.78%其他5423.48%本题有效填写人次230第7题：你参加了多少个社团？选项小计比例无187.83%1~2个15969.13%3~4个4720.43%本题有效填写人次230第8题：每个星期熬夜的次数？选项小计比例从不3314.35%1~2天10344.78%3~4天4017.39%几乎每晚5423.48%本题有效填写人次230第9题：每周外出游玩或交际应酬的频率？选项小计比例几乎没有7833.91%1~2次13357.83%3~4次11 4.78%更多8 3.48%本题有效填写人次230第10题：每天锻炼身体的时间？选项小计比例1小时以内16973.48%1~2小时4318.7%2~3小时9 3.91%更多9 3.91%本题有效填写人次230第11题：你每周上自习的频率?选项小计比例从来不上4218.26%1~2天5222.61%3~4天6327.39%4~5天219.13%每天都上5222.61%本题有效填写人次230第12题：你多久去一次图书馆？选项小计比例几乎每天都去219.13%两三天一次7030.43%一个星期一次6829.57%几乎不去6829.57%根本不知道图书馆在哪里3 1.3%本题有效填写人次230第13题：你每天上网的时间？选项小计比例课余时间都上网6628.7%大概占一半的课余时间11148.26%很少4620%几乎没有7 3.04%本题有效填写人次230第14题：你上网最常做的事情？（多选）选项小计比例查资料学习11851.3%看电影，听音乐17676.52%玩游戏10545.65%做生意198.26%聊天17274.78%其他4620%本题有效填写人次230第15题：每天上课之余，课余时间你都选择做什么？（多选）选项小计比例睡觉14563.04%参见社团活动15366.52%外出游玩，逛街11148.26%玩游戏，听音乐，看电影16571.74%其他7231.3%本题有效填写人次230第16题：你有时会觉得闲得无聊吗？选项小计比例不会4218.26%偶尔会11449.57%经常会5825.22%一直无聊，从未被超越16 6.96%本题有效填写人次230第17题：你觉得有必要合理安排好课余时间吗？选项小计比例很有必要15065.22%有必要6528.26%顺其自然11 4.78%没必要10.43%没考虑过3 1.3%本题有效填写人次230第18题：对于你的时间安排是否觉得合理？选项小计比例非常合理187.83%合理2711.74%一般10846.96%不合理6628.7%非常不合理11 4.78%本题有效填写人次230第19题：你觉得安排课余时间应从什么角度？选项小计比例取得优异的考试成绩177.39%充实大学生活，提高思想认识16672.17%发展个人兴趣3816.52%顺其自然7 3.04%其他20.87%第20题：你觉得本次问卷的题目多吗？选项小计比例太少了12 5.22%不多5122.17%一般11851.3%有点多3013.04%太多啦198.26%十.调查结论从总体上看，大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。

关于个人时间管理问卷调查欢迎参加本次答题
第1项：您的性别？
○女
○男
第2项：您的年龄段？
○高中生
○大学生
○工作者（大学毕业）
第3项：您觉得每天的作业量（工作量）大吗？
○很少
○一般
○有点
○很大
第4项：您会以哪种方式应对自己每天要做的事？
○用便利贴、纸条或备忘录记录下来
○做一个时间日历
○不做记录，想起什么做什么
第5项：您是否会觉得每天都很忙，却又没有做好自己所忙的事？
○经常
○偶尔
○从来没有
第6项：您会合理安排自己所要做的事吗？从重要的事到不重要的事。

○会
○有时
○不会，我常常对此感觉很无助
第7项：您是否会提前完成老师或上级所给的任务？
○经常
○偶尔
○不，我常常在截止期才完成
第8项：在没有课（工作）的时候，你一半会做些什么？
□睡觉
□玩游戏
□出去浪
□购物
□学习
□听音乐或玩音乐
□养花养草
□烘焙
第9项：您是否觉得您是一个有时间观念的人？
○觉得
○不知道
○不觉得
第10项：您觉得好的时间管理对生活很重要？
○是的，并且我在这方面做的很好
○不是的
○是的，但是我经常无法合理安排时间。

关于大学生时间安排的调查报告制作人：刘高博：全文编写，问卷设计赵雪兵：调查报告的打印，排版舒翔、邵成：调查问卷的发放、回收，数据的统计排名不分先后大学，是人生的一个新阶段，是人生路上的一个新开始。

过去的18年奋斗为的就是进入一所大学。

无论是理想中的还是非理想的。

大学，是不同的学习环境、不同的生活环境。

于是造就了不同的学习作风、生活作风。

这是与以往18年生活所不同的。

大学，在曾经我们眼里是天堂，被老师家长说的无比美好，我们也是充满无限的憧憬。

关于大学这个新的环境，大家又是如何安排自己的时间呢？同学选择安排时间来渡过美好的大学生活呢？于是本小组四个成员对大学生时间安排进行了调查，做出了本次关于大学生时间安排的调查报告。

调查地点在湖北工程技术学院，对象是11gz财务管理四个班部分同学，调查时间为2011年12月4日-12月6日。

问卷发出82份，回收82份，回收率100%调查分析一、广大大一学生在学习上投入时间不足，学习积极性不高学习可以说是学生的主要任务，学生可以说是为学习而产出的人群，“大学，大学，大不了自己学！”这是许多大学生在大学学习的感悟。

老师口吐飞沫，慷慨激昂的讲课，一节课一章的速度让许多适应了12年灌输式教育的我们一时无法接受。

首先我们提出“你觉得功课繁重么？”。

22%的同学选择繁重，40%的同学选择不繁重，38%的同学选择还好。

也就是说78%的大学生认为大学课程在承受范围以内。

但结合第一个问题进行分析：有16%的同学选择时间够用，46%的同学选择不够用，38%的同学选择还好。

既然78%的同学大学课程不紧张，那为什么还有46%的同学选择时间不够用？于是我们猜测大学时间不够用不是因为学习造成的，至于是什么原因，我们将在后面进行分析。

关于大学生每天有多少课我们也进行了调查，56%的同学每天有两节课，39%的同学有三节课，换算成时间每天有3个小时到4个半小时的课程，在一天24小时只占1/8或1/6，这只能算是星星点点的课程。