消化内科病房护理中细节护理模式的临床分析
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吉林医学2013年l2月第34卷第35期
64—82岁,平均73岁。随机分为试验组38例和对照组33例,
两组患者的临床资料比较差异元统计学意义(P>0。05),具有 可比性。 1.2方法:试验组和对照组在应用机械通气过程中有烦躁不
安者,应用(地西泮)5 nag静脉慢注,试验组加用支持性心理 治疗,以真诚、理解的态度与患者亲切交谈,建立良好的医患
护关系,采取解释、鼓励、安慰、肢体语言等方法,向患者说明 机械通气的必要性和暂时性,并要求家属配合,解除患者紧
张、焦虑的情绪,对照组未进行心理干预,未行安慰剂治疗。 1.3观察指标:观察两组镇静剂应用情况,在用呼吸机期问;
完全用镇静剂药;一天用药2次以下;一天用药3次;大于3次
归连续用药。
2结果 两组用药情况比较:试验组无用药率比对照组高,用药均 较对照组明显少,两组比较差异有统计学意义(P<O.05)。详
见表1。
表1两组用药情况比较(例)
3讨论 机械通气会给患者带来很多不适和痛苦的感觉,如果了
解了患者在此过程中所经历的不适和痛苦,并多给予其关注, ・7529・
并在工作中尽量做到减轻甚至消除患者的不适和痛苦,可达 到提供安全与舒适护理的目的。在进行机械通气前,医护人 员要做好解释工作:告知患者使用机械通气的原因和必要性,
并告诉患者医护人员随时守护在旁;在呼吸功能得到改善后 就可拔管;鼓励患者解除焦虑的心态,主动与医护人员配合,
一起战胜疾病。积极建立融洽的护患关系,对患者要亲切、真
诚、热情,主动关心患者,尽量减少或消除患者的孤独感。向
患者耐心讲述病情的好转情况,鼓励患者,协助患者树立战胜
疾病的信心。向患者提供合理的治疗和丰富的营养。对环境 的控制也很重要,可减少对患者的不良刺激,如在病床之问挂 隔帘,可防止看见其他患者的隐私;保持安静,不要在病室内 大声喧哗;可安排一些有意义、有变化的项目,使患者转移注
意力,减轻不适感,如听音乐、播放轻松的节目等。在护理操
作时,尊重患者的隐私权,避免将患者私处暴露于外。与患者 接触时,护患距离保持在50 cm左右;医护人员与患者沟通或
进行解释工作时,保持5O~80 cm距离为宜;帮助患者时,工 作人员的活动范围尽量和患者保持一定距离。总之,心理护
理干预能有效地使患者树立战胜疾病的信心,提高依从性,减
少机械通气时镇静用药,有利于患者的早日康复。
4参考文献 [1]周建,王红粉,陈建芬.机械通气护理中存在的问题分 析及对策[J].中国I临床护理,2011,3(3):258. [收稿日期:2013—08—23编校:朱林]
消化内科病房护理中细节护理模式的临床分析
王颖华,王萍(吉林省柳河县人民医院,吉林柳河135300)
[摘要] 目的:探讨消化内科病房护理中细节护理模式的临床应用与效果。方法:选择消化疾病患者6O例,根据护理参
与情况分为治疗组与对照组各3O例,两组都给予常规药物内科治疗与常规护理,在此基础上治疗组给予严格的细节护理。结果: 护理后治疗组的自我护理能力、自我护理责任感与自我护理技能得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组护
理后10天与护理后3O天的疼痛评分都明显少于对照组(P<0.05)。结论:消化内科病房护理中细节护理模式的临床应用能让
患者感受到亲情化和人性化的服务,可促进患者的康复。
[关键词] 消化内科病房;细节护理模式;自我护理能力
当前我院消化内科病房收治的患者越来越多,对护理的
要求越来越高。细节护理模式要求切实规范临床工作,创新
服务内容,制度到位,责任到人,使护理人员从主动服务转变
为微笑服务,再过渡到亲情服务,让患者在和谐、温馨、舒心的 氛围中治疗、休养、康复¨J。笔者具体探讨了消化内科病房护
理中细节护理模式的应用效果,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料:选择我院消化内科病房2010年lO月一 2oi3年2月收治的消化疾病患者6o例,其中男32例,女
28例;年龄20—67岁,平均(45.21±2.51)岁。疾病类型:消
化溃疡36例,消化道出血l5例,消化道良性肿瘤5例,其他 4例。婚姻状况:2O例未婚,35例已婚,4例离异,I例丧偶。
学历:本科及以上l0例,大专10例,高中/中专30例,初中
7例,小学及以下3例。医疗费用支付方式:公费4例,医保
4JD例,自费l6例。根据护理参与情况分为治疗组与对照组各 3O例,两组上述资料对比差异无统计学意义(P>0.05),具有
可比性。 1.2护理方法:两组都给予常规药物内科治疗与常规护理,
主要是鼓励患者少量多餐,饮食宜清淡;严密观察病情,指导
患者卧床休息。在此基础上治疗组给予严格的细节护理,具
体措施如下。 1.2.1仪容细节:确保每天展示在患者面前的是一个干净利
索、精神饱满的自衣天使,这样患者的心情肯定会是愉悦的。
同时也充分展示了护士的良好形象,体现了我院的精神风貌。
1.2.2动作细节:护理工作的操作性很强,每项操作都有规
定的操作流程。进病房时面带微笑,保持安静,收体温表时告
知度数,护理人员的轻柔、细腻和关心已经通过肢体语言充分
表达给了患者。
1.2.3言语细节:护患关系是相对短期的关系,所以护士要
善于用语言表达自己工作中为患者着想的良好意愿。言语必
须从科学的角度出发,
态度诚恳,切忌为了达到顺利完成护理 ・7530・
任务而信口开河。
1.2.4情感细节:护患关系是多元化的互动关系,护患交往 过程中双方都会将个人情感带入交流中。比如触摸是一种增
强护患关系的“情感技巧”,可减轻患者的恐惧和孤独无助,让
患者感受到爱的传递。两组的护理周期都为1个月。 1.3观察指标:①自我护理能力:选择自我护理能力实施量
表(KSCA)对两组护理后的自我护理行为进行调查,包括自我 护理能力、自我护理责任感与自我护理技能三个维度;②采用
VAS对两组在护理后10天与护理后30天进行疼痛评分。
1.4统计学方法:采用SAS 9.0软件对数据进行分析,计量
资料以均数±标准差( ±s)表示,P<0.05代表差异有统计 学意义。
2结果 2.1 自我护理行为对比:护理后进行调查,治疗组的自我护
理能力、自我护理责任感与自我护理技能得分明显高于对照
组,差异有统计学意义(P<0.05)。详见表1。
表1两组自我护理行为对比( ±s,分)
2.2疼痛评分对比:经过观察与调查,治疗组护理后1O天与 护理后3O天的疼痛评分都明显少于对照组(P<0.05)。详见
表2。
表2两纽疼痛评分对比( ±s,分) 吉林医学2013年12月第34卷第35期
3讨论 消化内科是我院最主要的科室之一,收治的患者逐年增 加。通过对消化内科病房患者进行合理的护理,能帮助患者
主动参与到疾病的管理中,提高自我护理能力,缩短病程,最
终达到促进身心健康和改善生活质量的双重目标 J。
在护理服务中,细节服务是一门艺术,也是一种创造,能
提高患者的满意度,拓宽医院服务领域,占领医疗市场;提升
护士的综合素质;优化护理管理制度,使护理工作有章可循。 在护理应用中,态度决定细节,只要认识到细节服务的重要
性,把细节服务培养成一种习惯,就会在不经意问做到优质、
高效的护理服务 J。在病房设立意见箱,广泛征求患者和家
属意见,将护理服务项目、服务内涵、工作标准向患者和家属 公示,自觉接受患者监督。推行临床护士责任包干制工作模
式,实行分组层级管理。从患者入院、住院、出院各个环节严 格落实优质护理服务工作链,使护理服务延伸到家庭 J。
总之,消化内科病房护理中细节护理模式的临床应用能 让患者感受到亲情化和人性化的服务,可促进患者的康复。
4参考文献
[1] 王晓林.老年人消化性溃疡92例临床分析[J].疑难病 杂志,2O07,6(6):361. [2] 刘 红,王 会.上消化道出血饮食教训与护理对策
[J].中国现代医生,2008,46(29):118. [3]汪晓艳,刘一呜,季明惠,等.消化性溃疡患者负性情绪
与自我管理知识的诃查分析[J].护理研究,2008,22(1O): 2556.
[4] 吕振雷,蒋颖,华敏峰,等.消化性溃疡患者社会心理 因素研究[J].精神医疗杂志,2008,21(5):347.
[5] 王宏利,郝向红,封小兵.消化性溃疡胃镜临床特点和季
节变化规律分析[J].延安大学学报(医学科学版),2010,
8(3):22. [收稿日期:2013—08—14编校:朱林]
护理路径在/J ̄J L疝气中的应用研究
宋红玉(安徽省芜湖市第一人民医院外二科,安徽芜湖241000)
[摘要】 目的:探讨d,JL疝气的临床治疗与护理路径。方法:回顾性分析168例小儿腹股沟疝患儿的临床护理,均行疝囊
高位结扎术,对其实施术前充分准备,术后严密观察病情,注重康复期健康指导。增强营养,预防复发。结果:168例患儿均痊愈 出院,无1例发生并发症,患儿平均住院3.5 d。结论:有效的围手术期护理是手术成功的重要因素,是保障患儿安全、降低复发率
的重要保障。
[关键词】小儿疝气;围手术期;护理路径
临床护理路径(CNP)是一种针对某个单病种或手术质量 管理的临床护理服务模式,能指导护士有预见性地工作,使患 者明白自己的护理目标,积极自觉地参与到疾病的治疗和护
理之中,从而用最经济和最舒适的方式获得最佳的护理效果, 是一种全新的高效率、高质量和低费用的护理管理模式¨I2 J。
我科对168例均行疝囊高位结扎术的疝气患儿应用临床护理 路径,平均住院3.5 d,术后创口小,恢复快。现报告如下。
l临床资料 选择2012年1月27日收治的168例患儿,其中男164例, 女4例,年龄l—l2岁,双侧24例,其余都是单侧。35例术前 曾经至少嵌顿1次。手术均行小切口疝囊高位结扎术。
2护理方法 2.1术前护理:介绍床位医生、护士和病区环境,讲解呼叫器
的使用等各种入院常规,消除焦虑、恐惧情绪。协助患儿修剪
指甲并佩戴腕带,告知患儿家属安全陪护,多吃蔬菜等粗纤维 食物,保持大便通畅,注意患儿保暖,防止受凉感冒。做好常
规术前准备如心电图、胸透、二便及血常规、肝、肾功能等项目 检查,特殊患儿还需做心脏彩超。针对不同年龄给予不同的 心理指导,使其配合手术。
2.2
手术日和术后护理:术晨检查腕带标示,测量体温、脉