八年级数学上册 全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)
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八年级数学上册 全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)
一、八年级数学三角形填空题(难)
1.如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…;将余下部分沿∠BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角.
(1)如图2,在△ABC中,∠B>∠C,若经过两次折叠,∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C的等量关系是_______;
(2)如果一个三角形的最小角是20°,则此三角形的最大角为______时,该三角形的三个角均是此三角形的好角。
【答案】B2C 140°、120°或80°
【解析】
【分析】
(1)根据折叠性质可得∠A1B1B2=∠C,∠AA1B1=∠B,由三角形外角性质可得∠AA1B1=2∠C,根据等量代换可得∠B=2∠C;(2)先求出经过三次折叠,∠BAC是△ABC的好角时,∠B与∠C的等量关系为∠B=3∠C,进而可得经过n次折叠,∠BAC是△ABC的好角时∠B与∠C的等量关系为∠B=n∠C,因为最小角是20º,是△ABC的好角,根据好角定义,设另两角分别为20mº,4mn°,由题意得20m+20mn+20=180°,所以m(n+1)=8,再根据m、n都是正整数可得m与n+1是8的整数因子,从而可以求得结果.
【详解】
(1)根据折叠性质得∠B=∠AA1B1,∠A1B1B2=∠C,
∵∠AA1B1=∠A1B1B2+∠C,
∴∠B=2∠C
故答案为:∠B=2∠C
(2)如图:∵根据折叠的性质知,∠B=∠AA1B1,∠C=∠A2B2C,∠A1B1C=∠A1A2B2,
∴根据三角形的外角定理知,∠A1A2B2=∠C+∠A2B2C=2∠C;
∵根据四边形的外角定理知,∠BAC+∠B+∠AA1B1-∠A1B1C=∠BAC+2∠B-2∠C=180°,
根据三角形ABC的内角和定理知,∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠B=3∠C;
∴当∠B=2∠C时,∠BAC是△ABC的好角;当∠B=3∠C时,∠BAC是△ABC的好角;
故若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为∠B=n∠C;
∵最小角为20°,
∴设另两个角为20m°和20mn°,
∴20°+20m°+20mn°=180°,即m(1+n)=8,
∵m、n为整数,
∴m=1,1+n=8;或m=2,1+n=4;或m=4,1+n=2.
解得:m=1,n=7;m=2,n=3,m=4,n=1,
∴另两个角为20°、140°或40°、120°或80°、80°,
∴此三角形最大角为140°、120°或80°时,三个角均是此三角形的好角.
故答案为:140°、120°或80°
【点睛】
本题考查了翻折变换(折叠问题).充分利用三角形内角和定理、三角形外角定理以及折叠的性质是解题关键.
2.如图,在△ABC中,BD、BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H.下列结论:①∠DBE=∠F;②∠BEF=12(∠BAF+∠C); ③∠FGD=∠ABE+∠C;④∠F=12(∠BAC﹣∠C);其中正确的是_____.
【答案】①②③④
【解析】
【分析】
①根据BD⊥FD,FH⊥BE和∠FGD=∠BGH,证明结论正确;
②根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确;
③根据垂直的定义和同角的余角相等的性质证明结论正确;
④证明∠DBE=∠BAC-∠C,根据①的结论,证明结论正确.
【详解】
解:①∵BD⊥FD,
∴∠FGD+∠F=90°,
∵FH⊥BE,
∴∠BGH+∠DBE=90°,
∵∠FGD=∠BGH,
∴∠DBE=∠F,
故①正确;
②∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∠BEF=∠CBE+∠C,
∴2∠BEF=∠ABC+2∠C,
∠BAF=∠ABC+∠C,
∴2∠BEF=∠BAF+∠C,
∴∠BEF=12(∠BAF+∠C),
故②正确;
③∵∠AEB=∠EBC+∠C,
∵∠ABE=∠EBC,
∴∠AEB=∠ABE+∠C,
∵BD⊥FC,FH⊥BE,
∴∠FGD=90-∠DFH,∠AEB=90-∠DFH,
∴∠FGD=∠AEB
∴∠FGD=∠ABE+∠C.
故③正确;
④∠ABD=90°-∠BAC,
∠DBE=∠ABE-∠ABD=∠ABE-90°+∠BAC=∠CBD-∠DBE-90°+∠BAC,
∵∠CBD=90°-∠C,
∴∠DBE=∠BAC-∠C-∠DBE,
由①得,∠DBE=∠F,
∴∠F=∠BAC-∠C-∠DBE,
∴∠F=12(∠BAC-∠C);
故④正确,
故答案为①②③④.
【点睛】
本题考查的是三角形内角和定理,正确运用三角形的高、中线和角平分线的概念以及三角形外角的性质是解题的关键
3.如图,将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠COB=____.
【答案】105°.
【解析】
【分析】
先根据直角三角形的特殊角可知:∠ECD=45°,∠BDC=60°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
【详解】
如图,∠ECD=45°,∠BDC=60°,
∴∠COB=∠ECD+∠BDC=45°+60°=105°.
故答案为:105°.
【点睛】
此题考查三角形外角的性质,掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质是解题的关键.
4.如图,在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点O,若∠A=50°,则∠BOC=_____.
【答案】115°.
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OCB,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC的度数.
【详解】
解;∵∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣50°=130°,
∵∠B和∠C的平分线交于点O,
∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=12×(∠ABC+∠ACB)=12×130°=65°,
∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115°,
故答案为:115°.
【点睛】
本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线的概念,关键是求出∠OBC+∠OCB的度数.
5.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
【答案】8;
【解析】
【分析】
根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用360°÷45°可求得边数.
【详解】
∵多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是45°,
∴360°÷45°=8
即该正多边形的边数是8.
【点睛】
本题主要考查了多边形外角和是360度和正多边形的性质(正多边形的各个内角相等,各个外角也相等).
6.一个多边形的内角和与外角和的差是180°,则这个多边形的边数为_____.
【答案】5
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°与外角和定理列式求解即可
【详解】
解:设这个多边形的边数是n,
则(n﹣2)•180°﹣360°=180°,
解得n=5.
故答案为5.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是360°,与边数无关.
二、八年级数学三角形选择题(难)
7.如图,∠ABC ∠ACB ,BD 、CD 分别平分△ABC 的内角 ∠ABC 、外角 ∠ACP ,BE平分外角 ∠MBC 交 DC 的延长线于点 E ,以下结论:①∠BDE 12∠BAC ;② DB⊥BE ;③∠BDC ∠ACB 90 ;④∠BAC 2∠BEC 180 .其中正确的结论有( )
A.1 个 B.2 个
C.3 个 D.4
个
【答案】D
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义、三角形的内角和定理、三角形的外角的性质、判断即可.
【详解】
① ∵BD、CD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP,
∴∠ACP=2∠DCP,∠ABC=2∠DBC,
又∵∠ACP=∠BAC+∠ABC,∠DCP=∠DBC+∠BDC,
∴∠BAC=2∠BDE,
∴BDE 12BAC
∴①正确;
②∵BD、BE分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠MBC,
∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=12 ∠ABC+12∠MBC=12×180°=90°,
∴EB⊥DB,
故②正确,
③∵∠DCP=∠BDC+∠CBD,2∠DCP=∠BAC+2∠DBC,∴2(∠BDC+∠CBD)=∠BAC+2∠DBC,
∴∠BDC=12∠BAC,
∵∠BAC+2∠ACB=180°,
∴12∠BAC+∠ACB=90°,
∴∠BDC+∠ACB=90°,
故③正确,
④∵∠BEC=180°−12 (∠MBC+∠NCB)
=180°−12 (∠BAC+∠ACB+∠BAC+∠ABC)