8.2 二力平衡

8.2 二力平衡
一、基础巩固
1、物体受到几个力的作用，如果保持 状态或 状态，我们就说这几个力相互平衡，物体
处于平衡状态。平衡状态是指 状态和 状态 。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 ，并且在 上，这两
个力就彼此平衡，它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。
3、物体在非平衡力作用下运动状态将 。（改变、不变）.物体受平衡力作用或不受力时，物体的运
动状态将 。（改变、不变）
4.二力平衡条件的应用:物体处于 匀速 或静止(没推动),则受到的力都是一对对的 力,即受到的
这对力方向 、大小 、作用在同一物体同一直线上。
二、能力提升
1．一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，这时运动员(包

括伞)受到的阻力为 N。
2．一辆重为l.5×104N的”东风日产”牌小汽车．当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的

牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力
为 N．
3．张老师的质量大约为60 ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢

的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动
时，所用的推力应该 1N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。（忽略空气阻力）
4．载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是2.5×104N，则汽车在

水平方向上受到的阻力是 N，方向 。到达灾区某救助站卸下一半物资后，汽车继续前进，
如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同，那么汽车的牵引力与进站前相比 。
6．一人用100N的力沿水平方向推动一个重为250N的木箱在地板上匀速前进，木箱受到的摩擦力

是 N，合力是 N。
7． 2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降

落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h此过程中，降落伞
和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是
( ) A．F1>F2 B．F1=F2 C．F18．下列说法正确的是( )
A．物体不受力，一定静止 B．作用在运动物体的力一定不平衡
C．物体受到力的作用，速度大小一定改变
D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用
9．在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时，把球竖直向上抛出．则( )
A．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向上
B．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向下
C．球上升过程中，受到重力和阻力，合力方向向下
D．球下降过程中，受到重力和阻力，合力方向向上
10．一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是( )
A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
11．如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是 ( )
A．踢足球时，球对脚没有作用力 B．足球在空中时受到脚的作用力
C．足球在空中继续运动是由干惯性 D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力
12．下列运动的物体中，受力平衡的是( )
A．自由下落的苹果 B．加速上升的火箭 C．沿斜面匀速下滑的木块 D．减速行驶的机车
13．在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力( )
书对地球的吸引力和书的重力 B．书所受的支持力和书对桌面的压力
C．书所受的支持力和书的重力 D．书的重力和书对桌面的压力
15．物体浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F
1，竖直向上的压力为F2
。则下列选项正确的是( )

（多选）
A、F1大于F2 B、F
1与F2
是一对平衡力

C、F
1与F2的合力方向竖直向上 D、F1与F2
的合力大小等于物体M的重力大小

16．一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为( )
A．汽车的重力和路面对汽车的支持力 B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力 D．以上说法均不对
17．下列各说法中正确的是( )
A．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小干地面对桌子的摩擦力
B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性
18．(2008宜昌)在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下
落的过程中，以下说法正确的是( )
A．人和伞受到的重力等于空气阻力 B．人和伞受到的重力大于空气阻力
C．人受到的重力大于伞对人的拉力 D．人受到的重力小于伞对人的拉力
19．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是( )
A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
20．升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确( )
A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N
C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D．升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N
三、实验探究
1．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示

是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 ；
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在
两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；
(3)如图，探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不

在 上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?

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