信息资源管理的方式（1）
备注【教学目标】
1、了解常见的信息资源管理方式，掌握多种信息资源管理方式的特
点；
2、能够比较各种信息管理方式的差异，并能根据实际情况，选择合
适工具管理身边信息；
3、通过管理身边的信息，体验有效管理信息的重要性，形成科学管
理信息的意识，培养学生能够合理地管理信息。
【重点难点】
能够合理地管理信息。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
上节课我们学习了信息资源管理的目的之后，很多同学就在问“我
们应该采取什么样的方式来管理信息资源？”其实，信息资源的管理，
大家都有接触过，只是不知道自己是在管理信息资源而已。信息资源的
管理方式分为两大类，下面就让我们一起走进今天的新课《信息资源管
理的方式》。
二、信息资源手工管理方式
手工管理方式在日常生活方式中很普遍，在上节课老师布置的作业
中，就曾问过大家几个问题，现在让我们来回顾下：
1、每天上完课后，你如何整理课桌里的书本？
2、在你衣柜里有许多衣服，你如何管理你的衣柜？
3、小张喜欢收集邮票，邮集本中有很多邮票，但他不懂得怎样管理
这些邮票。
相信大家心中都有自己的答案，这些就是大家所说的手工管理方式。
那大家想一想，手工管理方式有什么优点和缺点呢？
三、文件管理方式
文件管理方式大家应该不陌生，电脑中的各种文件就是在这种方式
的管理下有序运行着的。按下键盘中的“windows+E”的组合键后大家可
以看到我们电脑中的“windows资源管理器”，在这里我们可以清楚得看
到各个文件的排布。
注意：在资源管理器的左侧，“+”表示该文件夹未展开里面还有文
件或子文件夹；“-”表示该文件夹已展开。无标志表示该文件夹中无子
文件夹。
计算机文件管理方式主要采用分类管理的思想，较好地满足了人们
对大量信息资源进行管理的需求，而且大大提高了信息资源管理的效率。
但它也存在一定的局限性，如资源管理器只能对一个个文件进行检索，
而且对同一信息，同一单位中的个人或部门可能会各自建立自己的文件，从而造成重复操作。
在这里，老师提供了一个“音乐”文件夹，显示的是一位同学的音乐文件存放结构，合理吗？试对它进行调整。（请下载后进行查看）
四、创新活动
对比手工管理方式和文件管理方式，两者各有相同点和不同点呢？
五、作业布置
请同学们下载任务卡：“信息资源管理的方式（1）”，完成相应的任务并提交。
【作业反馈】
【板书设计】
【教学后记】
