作者简介：白居易

松树千终是朽，槿花一日自为荣。

全诗翻译赏析及作
者出处
松树千年终是朽，槿花一日自为荣。

这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。

希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

1松树千年终是朽，槿花一日自为荣。

出自唐代白居易的《放言五首·其五》
泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。

松树千年终是朽，槿花一日自为荣。

何须恋世常忧死，亦莫嫌身漫厌生。

生去死来都是幻，幻人哀乐系何情。

1全文赏析新陈代谢是宇宙的根本规律，是不以人的意志为转移的。

“松树千年终是朽，槿花一日自为荣”，艺术地说明了这一道理。

自然界是如此，人生亦概莫例外，有生必有死，所以人们应该“何须恋世常忧死，亦莫嫌身漫厌生”。

因为有生有死，才符合世界发展的规律。

正确的人生态度应该是：应当多考虑如何在自己的有生之年，为国家民族做出应有的贡献；果如是，则虽死犹生，死而无憾。

1全文翻译及注释全文翻译
泰山不能损坏毫发，颜渊无意羡慕老聃和彭祖。

松树活了一千年终究要死，槿木仅开花一天也自觉荣耀。

何必眷恋尘世常怕死，也不要嫌弃而厌恶生活。

生与死都是一种幻觉，梦幻人的悲哀欢乐又维系人间情呢。

白居易《池上》翻译赏析
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

[作者简介]
白居易（772--846）唐代大诗人。

字乐天，晚年号香山居士。

其先太原（今属山西）人，后迁居下?（今陕西渭南东北）。

白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父俱为官，父亲为朝奉大夫、襄州别驾、大理少卿，累赠刑部尚书右仆射。

因其祖、父俱在河南作官，所以居家河南。

白居易于唐代宗大历七年（公元772年）正月二十日生干河南新郑县东郭宅。

武宗会昌六年（846年）八月卒于洛阳，享年75岁。

[注释]
①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。

②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。

③解：明白，懂得。

踪迹：行动所留下的痕迹。

④浮萍：一种浮生在水面的植物。

[译文]
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

[赏析]
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。

他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。

这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。

从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

《琵琶行》作者简介及作品赏析一、作者介绍白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，下邽(在今陕西渭南境内)人。

生于河南新郑。

少年时期，避乱江南。

贞元十六年(800)进士，任翰林学士、左拾遗。

元和十年李师道、王承宗遣人刺杀宰相武元衡，居易上书请急捕贼，以雪国耻，为当政者所恶，贬江州司马，移忠州刺史。

后被召为主客郎中，知制诰。

出任杭州、苏州刺史，又内召任太子宾客分司东都、太子少傅等职，以刑部尚书致仕。

有《白氏长庆集》。

今存白居易诗近3 000首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。

他对当时诗歌的发展，起了重要的作用。

主要是由于他的理论和实践，使诗歌得以突破大历十才子“流连光景”的狭窄范围，扩大了境界，能以社会政治重大问题为内容。

他早年写了许多讽谕诗，其中最有名的如《秦中吟》10首，《新乐府》50首等，谴责宦官、藩镇互相勾结，危害人民和国家。

他不顾自身的安全，说“但伤民病痛，不识时忌讳”。

他之所以要写这许多讽谕诗是因为身居言官，理应将下情上达，希望朝廷采择施行，能调整封建社会的上层建筑，维护国家的统一，促进生产，有利于封建统治阶级的统治。

在当时，他站在封建士大夫的立场，不可能否定唐王朝的统治，但是对黑暗面有所揭露，客观上对人民是有利的。

他写“新乐府”时间在他的朋友李绅、元稹之后，成就却超过了他们，提倡新乐府运动的影响也远比他们大。

在艺术标准上他又是以通俗平易为世人所称许的，他之所以称得上唐代大诗人之一的原因主要就在这里。

这两个方面在他全部生活中并行不悖，既有“兼济天下”的志向，又作“独善其身”的打算。

照作者自己的想法，认为“怡情悦性”“流连光景”乃士大夫的“本等”，他在“兼济”时也决不会不要这种“本等”。

同样，他在所谓“独善”时，也不会完全不关心封建统治。

虽然这两种思想是互相矛盾的。

白居易诗的风格，深入浅出，以平易通俗著称。

尤其是古体诗，意到笔随，没有雕琢拼凑的痕迹。

这种平易自然的.诗，并不是摇笔便成的。

古诗三首课堂笔记四年级上册第10课一、《暮江吟》1. 作者简介白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。

2. 主题思想这首诗通过描写夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，表达了作者对大自然的喜爱之情。

3. 诗句解析- 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

残阳：夕阳。

铺：平铺。

瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

这句诗的意思是：夕阳西下，阳光铺在江面上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。

- 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

可怜：可爱。

真珠：珍珠。

这句诗的意思是：九月初三的夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

4. 问题思考（1）诗人为什么觉得“九月初三夜”是可爱的？答案：因为在这一天，诗人看到了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，以及如珍珠般晶莹剔透的露珠和形如弯弓的新月，这些美景让诗人感到无比喜爱和愉悦。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情。

二、《题西林壁》1. 作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。

2. 主题思想这首诗通过描写庐山变幻多姿的样貌，揭示了一个深刻的哲理：由于人们所处的位置不同，看问题的角度不同，对事物的认识也必然有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

3. 诗句解析- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

横看：从正面看。

侧：侧面。

各不同：各不相同。

这句诗的意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现出不同的样子。

- 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

不识：不能认识，辨别。

真面目：指庐山真实的景色、形状。

缘：因为。

此山：这座山，指庐山。

这句诗的意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。

4. 问题思考（1）诗人是从哪些角度来观察庐山的？答案：诗人是从正面、侧面、远处、近处、高处、低处等多个角度来观察庐山的。